Font size
WorksheetsB. Arab Kelas 2
Total questions: 30
Worksheet time: 30mins
Da-kho-la jika ditulis dalam huruf hijaiyah adalah….
دَ – خَ – لَ
ذَ – جَ – لَ
دَ – حَ - ل
عَ – لِ – مٌ Penulisan huruf sambung yang benar sesuai huruf hijaiyah di samping adalah….
عَ لِمٌ
عَلِمٌ
عَلِ م
Huruf
(Ha) jika posisinya ada di tengah maka berbentuk…
Huruf hijaiyah ada yang tidak dapat….
ditulis
disambung
dibaca
Huruf yang tidak bisa disambung dengan huruf setelahnya adalah…
فَ
صَ
رَ
سَاَ لَ huruf di samping jika dipisah adalah…
سَ – اَ – لَ
سَ – لَ – لَ
سَ – لَ – ا
سَكَتَ penulisan huruf yang ada di tengah aslinya adalah….
حَ
كَ
عَ
غَنِيٌّ dibaca…..
فُعِلَ harakat fathah terdapat pada huruf….
Rokiba, bentuk huruf hijaiyah nya adalah…. (tulis di buku tulis! )
حَ – مِ- دَ Salinlah huruf hijaiyah di samping ini ke dalam huruf sambung, di buku tulis! )
لِ – زَ – مٌ Salinlah huruf hijaiyah di samping ini ke dalam huruf sambung, di buku tulis! )
Ghonamun (Salinlah kata berikut dengan huruf hijaiyah sambung, di buku tulis !)
Thoma’a (Salinlah kata berikut dengan huruf hijaiyah sambung, di buku tulis !)
Hasiba (Salinlah kata berikut dengan huruf hijaiyah sambung, di buku tulis! )
Gambar yang menunjukkan شَعْرٌ (sya’run) adalah ….
Jidat dalam bahasa arab adalah ….
جَبْهَةٌ (Jabhatun)
عَيْنٌ (‘ainun)
أَنْفٌ (anfun)
رَأْسٌ (ro'sun) adalah bahasa arab dari ….
mulut
kepala
dagu
Arti dari kata خَدٌّ (khoddun) adalah ….
telinga
hidug
pipi
Bahasa arab dari gambar di atas adalah ….
رِجْلٌ (rijlun)
يَدٌّ (yaddun)
ظَهْرٌ (dzohrun)
Lutut dalam bahasa arab adalah ….
مِرْفَقٌ (mirfaqun)
ظَهْرٌ (dzohrun)
رُكْبَةٌ (rukbatun)
مَاهَذَا؟...... (maa hadzaa?)
اُذُنٌ (udzunun)
فَمٌّ (fammun)
عَيْنٌ (‘ainun)
Lengkapilah kata dibawah ini !
A_n_n
Lengkapilah kata dibawah ini !
A__F__n
Lengkapilah kata dibawah ini !
Y_dd_n
Lengkapilah kata di bawah ini !
Dz_q_u_
Lengkapilah kata di bawah ini !
Kh_dd_n
ظَهْر (Salinlah kata di samping ini, di buku tulis !)
فَخِذٌ ( Salinlah kata di samping ini, di buku tulis !)
ذَقْفٌ ( Salinlah kata di samping ini, di buku tulis !)
