wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Lógica. Unidad 2

Total questions: 20

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuál es el medio que posibilita conocer el pensamiento?

a)

La palabra

b)

La voz

c)

El lenguaje

d)

El concepto

2.

¡El pensamiento es resultado de que?

a)

Ideas, comentarios

b)

Hipótesis, investigaciones

c)

De los estímulos del entorno que nos rodea

d)

Conceptos, juicios y raciocinios

3.

¿Qué característica corresponde a los juicios?

a)

Se elaboran por abstracción y son universales

b)

Son una representación mental

c)

Tienen que ser válidos y se elaboran con juicios

d)

Son enunciados y se elaboran con conceptos

4.

Todos los hombres son mortales

Sócrates es hombre

Sócrates es mortal

a)

Razonamiento deductivo

b)

Razonamiento inductivo

5.

Sócrates es un hombre

Sócrates es mortal

Todos los hombres son mortales

a)

Razonamiento deductivo

b)

Razonamiento inductivo

6.

Es el conjunto de conocimiento que tiene por objeto la enunciacion de las leyes que rigen los proceso del pensamiento humano asi como donde los metodos que han de explicarse al razonamiento y la reflexion para lograr un sistema que condusca a resultados verdaderos o certeros.

a)

la etica

b)

la moral

c)

la logica

d)

todas las anteriores

7.

La lógica es la base de la:

a)

filosofía

b)

matemática

c)

ética

d)

mitología

8.

Es considerado el padre y fundador de la lógica

a)

Peano

b)

Aristóteles

c)

Platón

d)

Sócrates

9.

Históricamente la lógica la distinguimos en dos etapas

a)

Lógica antigua y Lógica matemática

b)

Lógica de Europa y Lógica Oriental

c)

Lógica matemática y lógica de Grecia

d)

Lógica racional y Lógica del sentido común

10.

La lógica estudia las siguientes formas del pensamiento:

a)

Idea, juicio y razonamiento

b)

Idea, juicio y sentido común

c)

Idea, razonamiento y filosofía

d)

Idea, juicio y lógica

11.

Es la segunda forma del pensamiento y consiste en afirmar o negar que la comprensión o la extensión de un concepto determinado referido con el término "s" forma parte de la extensión o comprensión de otro concepto determinado referido con el término "P".

a)

Idea

b)

Juicio

c)

Razonamiento

d)

Razonar

12.

El objetivo de aprender lógica es:

a)

Utilizar los argumentos adecuados para llegar a una conclusión

b)

Pasar de un lenguaje natural a un lenguaje proposicional

c)

Solucionar tablas de verdad

d)

ninguna de las anteriores

13.

Actualmente la lógica es

a)

una ciencia formal

b)

una ciencia empírica

c)

sustituto de la filosofía

d)

inteligencia artificial

e)

una ciencia de esencias

14.

Etimológicamente el vocablo lógica significa

a)

estudio de la validez de los argumento

b)

estudio de la validez de las inferencias

c)

estudio de la validez de las proposiciones

d)

razón, palabra, argumento

e)

la verdad, la esencia de las palabras técnicas

15.

El contenido material del siguiente Juicio: La manzana es verde

a)

La

b)

es

c)

manzana

d)

verde

16.

El factor antropológico de La tierra tiene satélites

a)

Astrónomo

b)

Veterinario

c)

Mi mamá

d)

La maestra

17.

El factor ontológico del siguiente ejemplo: Todos los ángulos rectos son idénticos entre sí.

a)

Idénticos

b)

ángulos rectos

c)

son

d)

Todos

18.

El factor lógico del siguiente ejemplo: No todos los animales son carnívoros.

a)

Enunciado Afirmativo

b)

Juicio Negativo

c)

Juicio Negativo Universal

d)

Enunciado Negativo Universal

19.

El factor lingüístico del siguiente ejemplo: Todos los colores son distintos entre sí.

a)

Enunciado

b)

Frase

c)

Pensamiento

d)

Percepción

20.

El factor psicológico del siguiente ejemplo: Dos entidades cuyas características sean exactamente idénticas serán siempre la misma cosa.

a)

Percepción

b)

Recuerdo

c)

Observación

d)

Memoria