wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN PH 1

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

ciri mahluk hidup sesuai gambar adalah.....

a)

tumbuh dan berkembang

b)

berkembangbiak

c)

begerak

d)

berdiri

2.

Perhatikan kunci determinasi di bawah ini!

1a.Berpembuluh............... 2

b. Tak berpembuluh .......... Bryophyta

2a.Berspora.................. Pterydophyta

b.Berbiji...................... 3

3a. Berbiji terbuka.................. Gymnospermae

b. Berbiji tertutup..................... 4

4a. Memiliki satu kotiledon .............. 7

b. Memiliki dua kotiledon................ 5

5a. Menghasilkan getah.................... Euphorbiaceae

b. Tidak menghasilkan getah.......... 6

6a. Bunga kupu-kupu........................ Papilionaceae

b. Bunga terompet........................... Solanaceae

7a. Memiliki rizoma............................ Zingiberaceae

b. Tidak memiliki rhizoma................. 8

8a. Batang berpelepah................. Musaceae

b. Daun berpelepah................. 9

9a. Batang berrongga...................... Cyperaceae

b. Batang tak berrongga..................... Poaceae

kunci determinasi untuk kunyit adalah ....

a)

1a; 2b; 3b; 4a; 7a

b)

1a; 2b; 3b; 4b; 7a

c)

1a; 2b; 3a; 4a; 7a

d)

1a; 2a; 3b; 4a; 7a

3.

Tingkatan klasifikasi pada dunia tumbuhan adalah ….

a)

Kingdom – divisi – kelas – ordo – genus – famili – spesies

b)

Kingdom – divisi – kelas – ordo – famili – genus – spesies

c)

Kingdom – divisi – ordo – famili – kelas – genus – spesies

d)

Kingdom – divisi – ordo – kelas –famili – genus – spesies

4.

perhatikan gambar

ciri makhluk yang sesuai pada gambar tersebut adalah....

a)

Tumbuh

b)

Berkembangbiak

c)

Adaptasi

d)

Peka terhadap rangsangan

5.

perhatikan gambar

Ciri makhluk hidup pada gambar tersebut adalah....

a)

Makan

b)

Membantu penyerbukan

c)

Pertumbuhan

d)

Mengeluarkan zat sisa

6.

Perhatikan gambar

Kegiatan yang dilakukan siswa pada gambar tersebut adalah....

a)

Memutar revolver

b)

Meletakan mikroskop dengan benar

c)

Mengamati objek

d)

Memegang miroskop agar tidak jatuh

7.

Perhatikan gambar

Untuk mendapatkan hasil pengamatan yang maksimal, maka siswa harus melakukan langkah....

a)

Menganti lensa okuler ukuranya lebih besar

b)

Menganti cermin yang lebih besar

c)

Menaikan dan menurunkan tombol atau fokus

d)

Menggunakan lensa ojektif yang lebih besar

8.

Gambar tersebut termasuk kelompok ....

a)

Artropoda

b)

Mamalia

c)

Piscec

d)

Aves

9.

Di bawah ini yang termasuk tumbuhan monokotil adalah ....

a)
b)
c)
d)
10.

Ciri kelompok hewan mamalia adalah ....

a)

Bernapas dengan insang

b)

Menyusui

c)

Mengandung klorofil

d)

Ovovivipar

11.

Hewan berikut ini yang merupakan contoh Coelenterata adalah ....

a)
b)
c)
d)
12.

Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….

a)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - genus - famili - spesies

b)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - famili - genus - spesies

c)

kingdom - filum/devisi - ordo - famili - kelas - genus - spesies

d)

kingdom - filum/devisi - ordo - kelas - famili - genus - spesies

13.

menurut gambar di bawah manakah yang memiliki ciri berkembang biak...

a)
b)
c)
d)
14.

Ciri khas hidup makhluk yang ditunjukkan dalam gambar adalah....

a)

tumbuh

b)

tumbuh berkembang

c)

berkembang biak

d)

beradaptasi

15.

Tumbuhan biji terbuka disebut juga…

a)

Angiospermae

b)

Gymnospermae

c)

Dikotil

d)

Monokotil

16.

Ciri mahkluk hidup yang membedakan antara tumbuhan dan hewan adalah..

a)

Tumbuhan peka terhadap rangsang, hewan tidak

b)

Tumbuhan tidak bergerak, hewan bergerak

c)

Tumbuhan mampu membuat makanan sendiri, hewan tidak

d)

Tumbuhan tidak bernapas, hewan bernapas

17.

Hewan di atas termasuk dalam kelas....

a)

Aves

b)

amphibi

c)

mamalia

d)

reptilia

18.

bagian yang menunjukkan lensa okuler adalah nomor....

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

19.

Ciri yang menandakan bahwa makhluk hidup mengalami pertumbuhan yaitu..

a)

bertambah kemampuan

b)

bertambah ukuran, volume

c)

bertambah banyak

d)

bertambah kepekaan

20.

Yang bukan merupakan tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah...

a)

lebih mudah mengenal makhluk hidup

b)

mengetahui hubungan kekerabatan makhluk hidup

c)

mengetahui ciri makhluk hidup

d)

melindungi makhluk hidup