Font size
WorksheetsKD 3.1 PH 1 Ruang Lingkup Mahkluk Hidup
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
1. Bowo ingin mempelajari organisasi kehidupan di tingkat komunitas. Contoh oganisasi yang dipelajari Bowo tersebut ditunjukkan oleh gambar ....
2. Perhatikan gambar berikut!
Cabang biologi yang dapat mempelajari ketiga organisasi organisme tersebut adalah ....
Ekologi
Fikologi
Botani
Virologi
Mikologi
3. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
I. Clostridium tetani dapat mengakibatkan otot kejang.
II. Candida albicans dapat menyebabkanpenyakit keputihan (kadidiasis vaginalis)
III. HIV dapat menimbulan kelainan AIDS (Acquired Immunodefiency Syndrome)
Cabang Biologi yang dapat mempelajari jenis mikroorganisme yang dapat menyebabkan penyakit tersebut secara berurutan adalah ....
Bakteriologi, Virologi, Fikologi
Bakteriologi, Fikologi, Virologi
Bakteriologi, Mikologi, Virologi
Mikologi, Virologi, Bakteriologi
Mikologi, Fikologi, Parasitologi
4. Pasangan antara permasalahan Biologi dengan cabang Biologi yang tepat adalah ....
Permasalahan Biologi
Cabang Biologi
Tumbuhan enceng gondok berkembang pesat di sungai. Entomologi
Adanya ledakan hama belalang di persawahan. Botani
Wabah penyakit flu burung yang menyerang unggas. Imunologi
Kekebalan tubuh menurun sehingga mudah terserang penyakit. Virologi
Tes DNA untuk menentukan terdakwa kasus kejahatan. Genetika
5. Dewasa ini teknologi satelit digunakan untuk memetakan potensi pertanian/perkebunan suatu wilayah. Akibatnya, pembukaan lahan-lahan untuk ditanami kelapa sawit, karet, jeruk, jati dan tanaman industri lainya berlangsungmakin cepat dan meliputi wilayah yang sangat luas. Dilihat dari sudut pandang Biologi, fakta tersebut akan menimbulkan ....
Peningkatan keseimbangan ekosistem di wilayah tersebut
Berkembangnya jaring-jaring makanan dalam ekosistem
Peningkatan produksi pangan hasil perkebunan
Peningkatan jumlah hama pengganggu
Berkurangnya keanekaragaman hayati
6. Intan dan Nita ingin melakukan percobaan mengenai pengaruh pH terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman bayam. Intan dan Nita menggunakan 3 jenis media tanam yang berbeda yaitu tanah kapur, tanah humus, dan tanah gambut. Sebelum melakukan percobaan tersebut, Intan dan Nita melakukan studi pustaka sehingga berpendapat bahwa media tanam yang berbeda dapat mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tanaman bayam. Kegiatan yang dilakukan Intan dan Nita merupakan langkah metode ilmiah berupa ....
Pengolahan data
Pemilihan masalah
Pengujian hipotesis
Perumusan masalah
Penyusunan hipotesis
7. Ani ingin melakukan percobaan mengenai pengaruh pemberian pupuk kandang terhadap pertumbuhan tanaman tomat. Sebelum melakukan percobaan tersebut, Ani membuat pernyataan “Bagaimana pengaruh pemberian pupuk kandang terhadap pertumbuhan tanaman tomat?”. Kegiatan yang dilakukan Ani merupakan langkah metode ilmiah yang berupa ....
Pengumpulan keterangan
Penyusunan hipotesis
Perumusan masalah
Pengujian hipotesis
Pengolahan data
8.Sisa sayuran dapat dijadikan sebagai pupuk kompos. Pupuk kompos dapat digunakan untuk menyuburkan tanah sehingga dapat mempercepat pertumbuhan dan perkembangan tanaman. Berdasarkan informasi tersebut, Anton ingin melakukan penelitian dengan cara memberikan pupuk kompos dari sisa sayuran pada tanaman terung. Langkah metode ilmiah yang harus dilakukan setelah Anton memilih masalah adalah ....
Mengumpulkan keterangan melalui studi referensi berupa teori, konsep, dan hasil penelitian dari berbagai sumber.
Melakukan percobaan dengan menerapkan metode tertentu untuk mendapatkan jawaban secara empiris.
Menyusun hipotesis atau jawaban sementara tentang pemasalahan yang akan dipecahkan .
Mengolah dan menganalisis data hasil penelitian yang dilakukan.
Melakukan penelitian untuk membuktikan hipotesis yang dibuat.
9. Seorang peneliti melakukan percobaan menyemprotkan pupuk cair merek P pada tanaman tomat dan cabai di suatu lahan pertanian. Peneliti tersebut menggunakan empat lahan tomat dan cabai. Lahan tersebut diberi angka I, II, III, dan IV. Rancangan percobaan yang dilakukan sebagai berikut.
Variabel bebas pada percobaan tersebut adalah ....
tanaman tomat dan cabai
frekwensi penyemprotan
pertumbuhan tanaman
waktu penyemprotan
dosis pupuk
10. Cahaya matahari menghambat pertumbuhan kecambah tanaman kacang hijau. Untuk membuktikan hipotesis tersebut, dilakukan beberapa rancangan percobaan di dalam 4 cawan petri yang masing-masing :
1) Kapas kering dan biji kacang hijau di tempat terang
2) Kapas kering dan biji kacang hijau di tempat gelap
3) Kapas basah dan biji kacang hijau di tempat gelap
4) Kapas basah dan biji kacang hijau di tempat terang
Percobaan yang dapat membuktikan hipotesis tersebut terdapat pada angka ....
1) dan 2)
1) dan 3)
2) dan 3)
2) dan 4)
3) dan 4)
11.Perhatikan data hasil percobaan berikut!
1) Panjang akar tanaman cabai sekitar 12 cm.
2) Jumlah daun tanaman tomat sekitar 5 buah.
3) Batang kecambah tumbuh dengan lurus.
4) Daun jambu biji berbentuk lonjong dan berwarna hijau.
5) Pertambahan tinggi kecambah kacang hijau pada hari ke- 5 sekitar 3 cm
Hasil data percobaan yang termasuk data kuantitatif ditunjukkan oleh angka ....
1), 2), dan 3)
1), 2), dan 5)
2), 3), dan 4)
2), 4), dan 5)
3), 4), dan 5)
12. Anik dan Fitri ingin mengkultur bakteri aerob dan bakteri anaerob fakultaif. Dalam percobaannya, mereka membuat media kultur agar miring dalam tabung
Reaksi kemudian mengkultur bakteri di media tersebut. Namun, setelah didiamkan beberapa hari tidak terdapat koloni bakteri di media agar tersebut. Anik dan Fitri tidak tinggal diam dengan hasil percobaannya. Mereka mancari penyebab tidak tumbuhnya koloni bakteri di media agar tersebut. Sikap yang dilakukan Anik dan Fitri menunjukkan sikap ilmiah seorang peneliti yaitu ....
Ulet dan gigih
Berani mencoba
Bertanggung jawab
Terbuka dan fleksibel
Memiliki rasa ingin tahu
13. Joko dan Bagus melakukan percobaan mengenai pengaruh suhu terhadap pertumbuhan kecambah tanaman X. Percobaan tersebut dilakukan selama satu minggu. Adapun hasil percobaan yang diperoleh Joko dan Bagus dapat digambarkan dalam grafik berikut.
Berdasarkan hasil penelitian tersebut, penelitian tersebut, kesimpulan yang dapat
dibuat Joko dan Bagus adalah ....
Suhu 100C merupakan suhu minimum untuk pertumbuhan kecambah tanaman X.
Suhu 450C merupakan suhu optimum untuk pertumbuhan kecambah tanaman X.
Rata-rata keseluruhan pertambahan tinggi kecambah tanaman X sebesar 3,89 cm.
Pertambahan rata-rata tinggi kecambah tanaman X sama setiap pertambahan suhu 50C.
Suhu optimum untuk memaksimalkan pertumbuhan kecambah tanaman X berkisar antara 250C - 350C.
14.Dalam pembuatan laporan ilmiah, teori-teori yang berkaitan dengan topik penelitian dan hipotesis dituliskan dalam bagian ....
kesimpulan
pendahuluan
daftar pustaka
tinjauan pustaka
hasil dan pembahasan
15.Perhatikan gambar berikut!
Simbol pada gambar digunakan untuk menyimpan bahan kimia yang bersifat ....
Korosif
Beracun
Mudah meledak
Mudah terbakar
Mudah menguap
16.Suatu bahan kimia berupa zat cair dan digunakan untuk mengawetkan hewan. Bahan tersebut harus disimpan dalam botol gelap dan tertutup rapat. Bahan kimia yang dimaksud adalah (a)
17.Dalam praktikum di laboratorium, untuk menghindari bahaya yang terjadi akibat percikan bahan-bahan kimia berbahaya terhadap wajah, perlu dilengkapi peralatan keselamatan kerja yaitu (a)
18.Perhatikan simbol bahan kimia berikut!
Simbol tersebut perlu ditempelkan pada botol bahan kimia yang bersifat (a)
19.Perhatikan gambar berikut!
Cabang biologi yang mempelajari hewan tersebut adalah (a)
20.Perhatikan gambar berikut!
Cabang biologi yang mempelajari kehidupan hewan-hewan tersebut adalah (a)
