wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KEANEKARAGAMAN HAYATI

Total questions: 16

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Keanekaragaman hayati merupakan keseluruhan penampakan tiap jenis makhluk hidup, hal ini didasarkan pada faktor....

a)

genetik

b)

habitat

c)

lingkungan dan genetik

d)

lingkungan

e)

makanan

2.

Pengelompokkan organisme dapat didasarkan atas keanekaragaman tingkat gen dan keanekaragaman tingkat spesies. Tanaman berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah....

a)

melon, mentimun, dan semangka

b)

sirsak, srikaya, dan mangga

c)

jahe, temu ireng, dan temulawak

d)

bunga mawar, bunga melati, dan bunga kenanga

e)

kelapa gading, kelapa sawit, dan kelapa hijau

3.

Pohon lontar tumbuh subur di daerah rendah, pohon aren tumbuh subur di pegunungan dan pohon kelapa banyak tumbuh subur di daerah pantai. Pohon lontar, aren, dan kelapa tergolong dalam keanekaragaman hayati tingkat….

a)

gen

b)

jenis

c)

genus

d)

populasi

e)

ekosistem

4.

Rida mempunyai beberapa kolam di rumahnya. Pada salah satu kolamnya terdapat ikan mujaer, ikan mas, ikan lele, dan ikan gurame. Keanekaragaman ikan pada kolamnya tersebut menunjukkan keanekaragaman hayati tingkat...

a)

gen

b)

spesies

c)

genus

d)

kelas

e)

ekosistem

5.

Perusakan hutan di Kalimantan mendapat perhatian besar dari penduduk dunia karena dapat mengancam kehidupan di bumi. Hutan di Kalimantan merupakan salah satu paru-paru dunia dikarenakan kemampuan tumbuhan untuk….

a)

Menggunakan oksigen untuk menghasilkan bahan makanan pada proses respirasi

b)

Menyerap oksigen dari udara untuk membentuk uap air pada proses transpirasi

c)

Menyerap karbondioksida untuk membentuk uap air pada proses evaporasi

d)

Menyerap karbondioksida untuk membentuk oksigen pada proses fotosintesis

e)

Menyerap uap air untuk membentuk bahan makanan pada proses asimilasi

6.

Suatu kawasan memiliki jenis satwa yang unik dan sangat memerlukan perlindungan agar kelestariannya tetap terpelihara. Upaya yang tepat untuk pelestarian/konservasi adalah dengan menetapkannya menjadi….

a)

Tanam nasional

b)

Suaka margasatwa

c)

Cagar alam

d)

Kebun raya

e)

Kebun binatang

7.

Perhatikan hewan-hewan berikut ini!


1) babi rusa (Babyrousa babyrussa)

2) kuskus (Spilocuscus moculatus)

3) gajah (Elephas maximus)

4) burung cenderawasih (Paradisaea minor)

5) jalak bali (Luecopar rothschildi)

6) orang utan (Pongo pygmaeus)


Jenis-jenis hewan yang termasuk fauna daerah Australian ditunjukkan oleh nomor....

a)

1, 2, dan 4

b)

1, 2, dan 5

c)

1, 3, dan 6

d)

2, 4, dan 5

e)

2, 4, dan 6

8.

Indonesia memiliki keanekaragaman hayati yang tinggi. Salah satu faktor penyebab nya adalah....

a)

terletak di antara dua benua dan dua samudra

b)

memiliki iklim tropis dengan curah hujan tinggi

c)

merupakan daerah yang dilalui migrasi hewan-hewan

d)

merupakan daerah kepulauan yang terpisah dari daratan Benua Asia

e)

memiliki flora dan fauna yang mirip dengan oriental dan autralian

9.

Burung jalak bali merupakan spesies burung endemik di pulau Bali. Habitat kedua burung tersebut berada di hutan. Burung jalak bali memiliki nilai jual yang tinggi karena keindahan suaranya. Saat ini populasi burung jalak bali terus menurun karena pemburuan liar. Apabila kondisi ini dibiarkan terus-menerus dapat mengakibatkan kepunahan. Untuk melestarikan burung jalak bali dapat dilakukan dengan cara....

a)

membatasi jumlah burung jalak bali yang boleh diperdagangkan

b)

memindahkan semua burung jalak bali ke kebun binatang Ragunan

c)

menangkap burung jalak bali untuk dijadikan hewan piaraan di rumah

d)

melindungi habitatnya dan melarang keras perburuan burung jalak bali

e)

mengisolasi hutan habitat burung jalak bali agar tidak dijamah manusia

10.

Perhatikan beberapa kelompok organisme berikut:

1) ikan lele, ikan mujaer, ikan patin

2) kacang kedelei, kacang tanah, kacang hijau

3) padi cisadane, padi C4, padi ojolele

4) pisang ambon, pisang raja, pisang kepok


Kelompok organisme yang menunjukkan adanya keanekaragaman tingkat gen adalah....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

11.

Di pasar sering dijumpai adanya jeruk keprok (Citrus nobilis) dan jeruk bali (Citrus maxima). Tingkat keanekaragaman yang ditunjukkan oleh kedua tanaman tersebut adalah...

a)

varietas

b)

gen

c)

spesies

d)

populasi

e)

ekosistem

12.

Perhatikan pernyataan-pernyataan yang berkaitan dengan upaya pelestarian sumber daya alam hayati berikut:


  1. merupakan konservasi in situ
  2. Terdiri atas kumpulan tumbuhan
  3. Melestarikan organisme tertentu
  4. dimanfaatkan untuk rekreasi


Konservasi berbentuk Kebun Raya mempunyai karakteristik....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 adn 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

13.

Berikut ini yang bukan merupakan konservasi keanekaragaman tumbuhan secara ex situ adalah....

a)

kebun plasma nutfah

b)

kebun raya

c)

kebun koleksi

d)

cagar alam

e)

agroekosistem

14.

Berikut ini yang bukan ekosistem yang terdapat di Indonesia adalah...

a)

tundra

b)

sabana

c)

padang rumput

d)

hutan musim

e)

hutan hujan tropis

15.

Garis khayal yang memisahkan fauna Indonesia bagian barat (asiatis) dan wilayah peralihan adalah garis....

a)

Weber

b)

Wallace

c)

Khatulistiwa

d)

Lintang

e)

Bujur

16.

Hewan yang endemis di Indonesia yang tepat adalah....

a)

anoa di sulawesi

b)

komodo di papua

c)

banteng di kalimantan

d)

orang utan di NTT

e)

burung cendrawasih di bali