Sejarah manusia berlangsung dalam waktu tertentu

Hanya manusia yang memiliki unsur dan konsep waktu

Waktu menentukan bekerjanya akal budi dan kesadaran

Waktu menjadi penentu utama perjalanan hidup manusia

Manusia membutuhkan waktu untuk menciptakan sejarah

Mengandung pelajaran=pelajaran berharga

Mengerjakan perbedaan antara ilmu dan pengetahuan

Membuat kita mengetahui kehidupan manusia pada masa lalu

Diamanatkan dan diwajibkan dalam kurikulum pendidikan nasional

Membuat kita mengenal perjalanan sebuah bangsa atau kebudayaan

Lebih mengenal perkembangan bangsa sendiri

Membuat berpikir kritis dan subjektif

Sebagai panduan moral dan politik

Meningkatkan rasa nasionalisme

Memperkokoh identitas bangsa

Kehidupan manusia bersifar dinamis

Manusia tidak belajar dari pengalaman

Kehidupan manusia dipengaruhi faktor alam

Manusia tidak dapat memprediksi masa depan

Manusia selalu ingin meningkatkan kehidupannya

Berdampak besar bagi kehidupan

Menyangkut kehidupan politik

Melibatkan tokoh-tokoh besar

Dikenang sepanjang masa

Hanya terjadi satu kali

Sejarawan melakukan serangkaian penelitian dan menemukan kesimpulan baru

Sejarawan memberikan kritik terhadap sumber-sumber yang ditemukan

Sejarawan menemukan fenomena menarik dalam proses rekontruksi

Hasil rekontruksi peristiwa dipublikasikan oleh sejarawan secara luas

Proses rekontruksi dilakukan sejarawan seusai metode sejarah

Ilmu

Kisah

Kisah dan Ilmu

Peristiwa

Seni

Bukti dan fakta sejarah

Harus dialami oleh penulis sejarah

Kebenaran fakta sejarah

Objektivitas dalam penulisan sejarah

Rangkaian sebab akibat

Ruang, waktu, dan lingkungan

Manusia, ruang, dan waktu

Manusia, konflik, dan lingkungan

Manusia, lingkngan, dan peraturan

Manusia, lingkungan, dan kebudayaan

Dongeng bersifat imajinasi

Dongeng menceritakan kehidupan manusia

Dongeng hanyalah khayalan belaka

Dongeng dimiliki masyarakat tradisional

Dongeng tidak memiliki fakta

Akar

Daun

Pohon

Tanah

Tumbuhan

Kejadian atau peristiwa pada masa lampau banyak macamnya

Ilmu pengetahuan yang mempelajari kejadian dan peristiwa pada masa lampau sangat banyak

Peristiwa masa lampau harus mempengaruhi kehidupan khalayak orang

Kejadian yang benar-benar dapat dibenarkan menurut penelitian

Kenyataan yang telah terungkap di masa lampau

Alexander Graham Bell

Alessandro Volta

James Watt

Thomas Alva Edison

Niels Bohr

Persatuan

Perkembangan

Kesinambungan

Perubahan

Pengulangan

Manusia

Ruang

Waktu

Lingkungan

Pemerintah atau raja

Nilai dan moral

Sifat

Etika

Kesempurnaan

Estetika

Sejarah merupakan ilmu sosial

Tidak berdasarkan fiktif semata

Mempunyai unsur fakta akan masa lampau

Menggunakan metode penelitian

Objek penelitiannya adalah manusia

Mengenang perjuangan bangsanya

Dapat meneruskan perjuangan para pahlawan

Tidak mengulang kesalahan yang sama

Menghindari perbedaan pendapat

Tidak melupakan jasa para pejuang