wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis PPKn Kelas VIII B1-Fungsi dan Kedudukan Pancasila

Total questions: 10

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Pancasila menjadi petunjuk arah seluruh kegiatan kehidupan dalam berbagai bidang kehidupan guna mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara. Hal ini merupakan fungsi Pancasila sebagai

a)

Ideologi negara

b)

Pandangan hidup (way of life)

c)

Cita-cita bangsa

d)

Dasar negara

2.

Pancasila yang menjadi dasar negara merupakan jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia, Pancasila memberikan corak dan ciri yang khas dan membedakan dengan bangsa lain. Wujud nyata bagi kehidupan berbangsa dan bernegara dari Pancasila sebagai kepribadian bangsa adalah

a)

Persatuan berdasarkan kedaerahan

b)

Keragaman budaya bangsa

c)

Semangat gotong royong

d)

Semangat untuk bebas dari penjajah

3.

Mewujudkan keselamatan dan keutuhan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan, merupakan perwujudan nyata Pancasila, yaitu sila

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

4.

Berikut yang bukan merupakan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sosial budaya di masyarakat Indonesia adalah

a)

Dalam pergaulan menjaga tutur kata

b)

Bersikap individualis dan egosentris

c)

Suka menolong dan saling menyayangi sesama manusia

d)

Memiliki rasa percaya dan takwa kepada Tuhan

5.

Sila keempat Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan memberi tuntunan kepada manusia agar

a)

Menghormati keputusan pemimpin rapat

b)

Menghargai dan menghormati pendapat orang lain

c)

Menghormati orang lain yang lebih tua

d)

Tidak bergaya hidup mewah dan individualis

6.

Pancasila sebagai norma dasar atau kaidah negara yang fundamental tercantum dalam pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

7.

Ketika menghadapi era global, agar tidak terbawa arus budaya asing maka pengenalan, penghayatan, dan pengamalan nilai-nilai Pancasila dapat membentuk

a)

Identitas atau jati diri bangsa

b)

Pandangan hidup bangsa Indonesia

c)

Sikap pantang menyerah

d)

Kepribadian bangsa Indonesia

8.

Membiasakan diri menghargai hasil karya orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan dan kesejahteraan bersama merupakan penerapan nilai luhur Pancasila sila

a)

Kedua

b)

Ketiga

c)

Keempat

d)

Kelima

9.

Ketika Pandemi melanda Indonesia, Sekala dan teman-temannya menjadi relawan bekerja sama dengan pemerintah bergotong royong mengedukasi masyarakat diberbagai daerah di Indonesia untuk hidup sehat, memakai masker, dan jaga jarak. Kegiatan ini mencerminkan nilai-nilai luhur Pancasila, yaitu

a)

Mengembangkan dan mewujudkan rasa kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air Indonesia

b)

Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain

c)

Menempatkan persatuan, kesatuan, serta kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi

d)

Memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan perdamaian abadi dan keadilan sosial

10.

Dyah tetap semangat belajar walaupun harus melaksanakan pembelajaran jarak jauh dengan segala keterbatasan dikarenakan wilayah rumah dan sekolahnya merupakan zona merah Covid-19. Dyah juga menerapkan pola hidup sehat, selalu menggunakan masker dan jaga jarak dengan orang lain ketika keluar rumah. Sikap dan perilaku Dyah mencerminkan nilai-nilai luhur Pancasila terutama sila

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia