WorksheetsRV - 5TO SEC - Control de lectura - Bim. III
Total questions: 20
Worksheet time: 46mins
¿Cuál es la idea principal del texto?
Tanto Newton como Kepler sostuvieron un modelo científico según el cual la física debe sustentarse en las causas.
Según Newton, todos los cuerpos se atraen con una fuerza directamente proporcional al cuadrado de sus masas.
La gran revolución newtoniana se logró por una serie de ejercicios lógicos sobre un problema que preocupó a Galileo.
) Newton logró descubrir la ley de gravitación universal al emplear armónicamente principios deductivos e inductivos.
El gran descubrimiento newtoniano implicó postular algo nuevo sobre la base de transformar ideas preexistentes
El sentido contextual de la palabra SUBSUMIR es
abarcar.
mediar.
potenciar.
describir.
demostrar.
Resulta incompatible con el texto aseverar que
en la indagación newtoniana es crucial referirse a las causas.
Newton representa la cúspide de la revolución científica moderna.
Galileo determinó que un cuerpo cae con independencia a su peso.
para Newton la ley de la gravitación sólo se aplica a los cielos.
gracias a Newton se pudo comprender el problema de las mareas.
Si un historiador sostuviera que la ley de Newton se obtiene inductivamente a partir de las leyes de Kepler,
estaría esencialmente en lo correcto.
el autor diría que está equivocado.
haría un aporte a la historia de la ciencia.
comprendería la obra de Newton.
debería mencionar también a Galileo.
Se infiere del texto que un avance significativo en ciencia implica
la utilización de razonamientos inductivos
destellos geniales de un científico metódico.
partir de algunas ideas aceptadas previamente.
alejarse de los problemas considerados cruciales.
partir de las innovaciones lógicas más simples.
ELIMINACIÓN DE ORACIONES
I) Las características óseas corresponden a adaptaciones a los hábitos de vida animal.
II) La selección natural terminó por fusionar los huesos de los peces en el tránsito hacia los anfibios, reptiles, mamíferos y aves.
III) La evolución delineó la forma de los huesos de los mamíferos para conseguir un esqueleto resistente.
IV) Mamíferos y aves desarrollaron movimientos rápidos y para ello juntaron muchos huesos y desecharon los innecesarios.
V) Los huesos de las aves son huecos, y en vez de médula tienen cavidades llenas de aire, de esta manera pesan menos para volar mejor.
I
II
III
IV
V
ELIMINACIÓN DE ORACIONES
I) Teniendo en cuenta el lugar donde se desarrolla el embrión, los animales pueden ser ovíparos, vivíparos y ovovivíparos.
II) En los animales ovovivíparos, los huevos son retenidos en la cloaca de las hembras hasta que el embrión completa su desarrollo.
III) Los embriones de los animales vivíparos se desarrollan dentro del útero materno, en el que suele haber un órgano llamado placenta.
IV) El desarrollo embrionario de los animales ovíparos ocurre fuera del cuerpo de la madre: el embrión se desarrolla dentro de un huevo.
V) Mientras que las ballenas son mamíferos vivíparos, los tiburones son peces cartilaginosos ovovivíparos.
V
IV
III
II
I
ELIMINACIÓN DE ORACIONES
I) Los elementos visuales de la infografía son procesados por las modernas computadoras.
II) La infografía es la técnica que permite difundir información utilizando elementos icónicos y tipográficos cuyo fin es fijar la información de forma visual y simplificada.
III) Según la información desarrollada en la infografía, se pueden utilizar recursos como la tabla, el diagrama o el mapa.
IV) La infografía nació como un medio de transmitir información y se ha convertido en una herramienta didáctica importante en nuestros tiempos.
V) La infografía es muy versátil, suele ser ayudada por imágenes generadas por ordenador y puede englobar descripciones, narraciones e interpretaciones.
I
II
III
IV
V
ELIMINACIÓN DE ORACIONES
I) Aunque existen pocos hechos documentados de la vida de William Shakespeare, sí se sabe que nació el 26 de abril de 1564 y murió el 23 de abril de 1616.
II) Shakespeare fue un poeta y actor inglés que llegó a la cúspide artística de la dramaturgia moderna.
III) Según Harold Bloom, el mundo occidental ha sido influido por el sentido trágico de Hamlet shakesperiano.
IV) El 28 de noviembre de 1582, Shakespeare contrajo matrimonio con Anne Hathaway, mujer 8 años mayor que el joven poeta.
V) William Shakespeare escribió comedias, dramas históricos y estupendas tragedias como el célebre Hamlet.
II
III
IV
V
I
El autor del texto pone de relieve que
para los historiadores, la Edad Media fue la época del oscurantismo.
existe coincidencia de los filósofos de la Edad Media con Descartes.
existe un grave error de visión en la valoración de la Edad Media.
el Renacimiento es el gran antecedente de la filosofía cartesiana.
la obra de René Descartes se inscribe en la nueva ciencia formal.
En el texto, el término AURORA se refiere específicamente
a la Edad Media.
a la ciencia
al saber filosófico.
a la lógica.
al Renacimiento.
Se infiere que el arte renacentista
buscaba exaltar la subjetividad humana.
prescinde del conocimiento matemático.
se sustenta sólidamente en la Edad Media.
no ha sido superado por el arte posterior
preconizaba el papel de la santidad beata.
Es incompatible con el espíritu reinante en el Renacimiento afirmar que éste
se manifestó inmejorablemente en la filosofía.
se expresó en las artes de ese entonces.
se liberó de la opresión del escolasticismo.
requirió un medio propicio a la reflexión individual.
tuvo su origen que se encuentra en siglo XVI.
Si alguien sostuviera que el Medioevo es la noche más tenebrosa de la historia,
su aserción sería irrefragable.
hablaría mal del Renacimiento.
sería un crítico del gran Galileo.
el autor estaría en discrepancia.
escamotearía el valor de Descartes.
Tema: Antonimia contextual
Elija la alternativa que, al sustituir el término resaltado, exprese al antónimo de la siguiente oración.
La diversidad sociocultural de un país es considerada positiva para su desarrollo.
equiparación
simpleza
riqueza
simetría
homogeneidad
SERIES VERBALES:
Incuria, abandono, dejadez,
soledad
acritud
cansancio
encono
desidia
SERIES VERBALES:
Pródigo, cicatero; audaz, medroso;
excesivo, rebosante
insigne, sensible
robusto, enteco
forzoso, liberal
templado, sereno
Elija la alternativa que, al sustituir a la palabra subrayada, precisa mejor el sentido del texto.
Su intolerancia era una actitud censurable por todos sus conocidos.
intransigencia
suspicacia
denuedo
vanagloria
medrana
Elija la alternativa que, al sustituir a la palabra subrayada, precisa mejor el sentido del texto.
Todos se encontraban joviales por la noticia del triunfo del equipo local.
apenados
iracundos
ofuscados
alegres
ávidos
Elija la alternativa que, al sustituir a la palabra subrayada, precisa mejor el sentido del texto.
El invierno pasado fue más crudo y los pobladores se refugiaron en sus casas.
cruel
invernal
frigidez
duro
estéril
