wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH TEKS EKSPLANASI

Total questions: 25

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Gagasan umum dari paragraf pertama teks eksplanasi di atas adalah ....

a)

Bisnis perhotelan di Batam diserang virus SARS

b)

Merosotnya jumlah tamu dari luar negeri di Batam

c)

Dampak merebaknya penyebaran virus SARS terhadap bisnis perhotelan

d)

Bisnis di Batam merebak karena penyebaran virus SARS

e)

Virus SARS merupakan dampak merebaknya bisnis perhotelan

2.

(1) Akibat terbawa angin, awan-awan tersebut saling bertemu. (2) Awan-awan itu membesar. (3) Selanjutnya, menuju ke atmosfer bumi yang suhunya lebih rendah. (4) Akhirnya, terbentuklah butiran es dan air. (5) Karena terlalu berat dan tidak mampu lagi ditopang angin, butiran-butiran air atau es tersebut jatuh ke permukaan bumi. (6) Proses itu disebut proses presipitasi. (7) Karena semakin rendah, suhu semakin naik. (8) Butiran es atau salju itu mencair. (9) Jika suhunya tetap rendah, butiran-butiran itu akan turun sebagai salju.


Dalam struktur teks eksplanasi, cuplikan tersebut termasuk bagian ... .

a)

identifikasi fenomena

b)

ulasan

c)

proses kejadian

d)

kausalitas

e)

kronologis

3.

(1)Akibat terbawa angin, awan-awan tersebut saling bertemu. (2) Awan-awan itu membesar. (3) Selanjutnya, menuju ke atmosfer bumi yang suhunya lebih rendah. (4) Akhirnya, terbentuklah butiran es dan air. (5) Karena terlalu berat dan tidak mampu lagi ditopang angin, butiran-butiran air atau es tersebut jatuh ke permukaan bumi. (6) Proses itu disebut proses presipitasi. (7) Karena semakin rendah, suhu semakin naik. (8) Butiran es atau salju itu mencair. (9) Jika suhunya tetap rendah, butiran-butiran itu akan turun sebagai salju.


Konjungsi kronologis pada penggalan teks di atas terdapat pada kalimat nomor ...

a)

(1) dan (5)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(6) dan (7)

e)

(8) dan (9)

4.

(1) Akibat terbawa angin, awan-awan tersebut saling bertemu. (2) Awan-awan itu membesar. (3) Selanjutnya, menuju ke atmosfer bumi yang suhunya lebih rendah. (4) Akhirnya, terbentuklah butiran es dan air. (5) Karena terlalu berat dan tidak mampu lagi ditopang angin, butiran-butiran air atau es tersebut jatuh ke permukaan bumi. (6) Proses itu disebut proses presipitasi. (7) Karena semakin rendah, suhu semakin naik. (8) Butiran es atau salju itu mencair. (9) Jika suhunya tetap rendah, butiran-butiran itu akan turun sebagai salju.


Konjungsi kausalitas pada penggalan teks di atas terdapat pada kalimat ...

a)

(1) dan (5)

b)

(20 dan (3)

c)

(4) dan (5)

d)

(6) dan (7)

e)

(8) dan (9)

5.

(1) Secara alami, hujan asam dapat terjadi karena semburan dari gunung berapi dan proses biologis di tanah, rawa, dan laut. (2) Akan tetapi, mayoritas hujan asam disebabkan oleh aktivitas manusia seperi industri, pembangkit tenaga listrik, kendaraan bermotor, dan pabrik pengolahan pertanian (terutama ammonia). (3) Gas-gas yang dihasilkan oleh proses ini dapat terbawa angin hingga ratusan kilometer di atmosfer sebelum berubah menjadi asam dan terdeposit ke tanah.(4) Itu hujan asam yang pernah terjadi dan dapat merusak lahan pertanian.

Bagian teks tersebut termasuk bagian struktur … .

a)

penjelasan umum

b)

sebab-sebab terjadinya

c)

interpretasi penulis

d)

ulasan

e)

simpulan penulis

6.

(1)Secara alami, hujan asam dapat terjadi karena semburan dari gunung berapi dan proses biologis di tanah, rawa, dan laut. (2) Akan tetapi, mayoritas hujan asam disebabkan oleh aktivitas manusia seperi industri, pembangkit tenaga listrik, kendaraan bermotor, dan pabrik pengolahan pertanian (terutama ammonia). (3) Gas-gas yang dihasilkan oleh proses ini dapat terbawa angin hingga ratusan kilometer di atmosfer sebelum berubah menjadi asam dan terdeposit ke tanah.(4) Itu hujan asam yang pernah terjadi dan dapat merusak lahan pertanian.


Kata kerja pasif dalam paragraf di atas adalah....

a)

semburan, aktivitas

b)

disebabkan, dihasilkan

c)

sebelum, merusak

d)

secara alami, akan tetapi

e)

pembangkit, pengilahan

7.

Perhatikan kerangka teks eksplanasi berikut!

(1) Proses terjadinya gempa bumi

(2) Penyebab terjadinya gempa bumi

(3) Definisi gempa bumi

(4) Akibat gempa bumi

(5) Simpulan gempa bumi

Jika dikembangkan menjadi teks eksplanasi, urutan kerangka yang tepat adalah ….

a)

(3) – (4) – (1) – (2) – (5)

b)

(3) – (1) – (2) – (4) –(5)

c)

(4) – (3) – (2) – (1) – (5)

d)

(3) – (2) – (1) – (4) – (5)

e)

(3) – (4) – (2) – (1) – (5)

8.

Penggalan teks eksplanasi di atas merupakan bagian ....

a)

identifikasi fenomena

b)

pernyataan umum

c)

deret penjelasn

d)

ulasan

e)

interpretasi

9.

Keterangan waktu dalam penggalan teks di atas adalah ....

a)

pada penghujung tahun 2004

b)

yang disertai gelombang tsunami

c)

jumlah kematian terbesar

d)

beberapa saat kemudian

e)

pantai Barat Aceh dan Sumatra Utara

10.

Kata teknis yang terdapat dalam penggalan teks di atas adalah ....

a)

kekuatan, gempa

b)

tsunami, richter

c)

pantai, gempa utama

d)

gempa, tsunami

e)

gelombang, tsunami

11.

Keterangan waktu pada penggalan teks di atas adalah ....

a)

dua puluh tahun lalu

b)

namun demikian

c)

berkembang cepat

d)

bertambah banyak

e)

ponsel generasi kedua

12.

Kata teknis dalam penggalan teks di atas adalah ....

a)

ponsel, SMS, E-mail

b)

telepon, berkembang, aliansi

c)

komunikasi data, mengirim, menerima

d)

produsen, nada dering, terselenggara

e)

pesan teks, komunikasi data

13.

Berdasarkan struktur teks eksplanasi, penggalan di atas merupakan bagian ...

a)

identifikasi fenomena

b)

rangkaian kejadian

c)

ulasan

d)

argumen

e)

langkah-langkah

14.

Bagian yang tercetak miring tersebut memiliki ciri khusus kebahasaan teks eksplanasi, yaitu ...

a)

kata kerja pasif dan kata teknis.

b)

keterangan waktu dan kata ganti

c)

Konjungsi kronologis dan konjungsi kausalitas

d)

Kata kerja pasif dan keterangan waktu

e)

Kalimat pasif dan kata serapan

15.

Penggalan teks di atas merupakan bagian dari teks eksplanasi bagian ....

a)

Tujuan

b)

Identifikasi fenomena

c)

deret penjelasn

d)

penegasan ulang

e)

proses kejadian

16.

Penulisan daftar pustaka yang benar adalah ….

a)

Surbakti, Ramlan. 1992. Memahami Ilmu Politik. Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia.

b)

Abdulkarim, Aim. 2004. Kewarganegaraan. Bandung : Grafindo.

c)

Budiman, Arief. 2002. Teori Negara : Negara, Kekuasaan dan Ideologi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

d)

udiadjo, Miriam. 1995. Dasar-dasar Ilmu Politik. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

e)

C.S.T. Kansil. 1997. Tata Negara SMU Kelas 3. Jakarta : Penerbit Erlangga.

17.

Seorang penulis karya ilmiah akan menyusun sebuah daftar pustaka. Ada lima buah buku yang akan dimuat dalam daftar pustaka tersebut. Buku pertama berjudul Gelombang Sunyi karangan Taufik Ikram Jamil, buku kedua berjudul Miss Lu : Putri Cina yang Terjebak Konflik Etnik dan Politik karangan Naning Pranoto, buku ketiga adalah sebuah kumpulan puisi berjudul Bantalku Ombak Selimutku Angin karangan Zawawi Imron, buku keempat berjudul Malam Tamansari karangan Suminto A. Sayuti, dan buku kelima berjudul Ronggeng Dukuh Paruk karangan Ahmad Tohari.


Dari lima buku tersebut, buku manakah yang akan menempati urutan pertama dalam daftar pustaka?

a)

Gelombang Sunyi

b)

Miss Lu: Putri Cina yang Terjebak Konflik Etnik dan Politik

c)

Bantalku Ombak Selimutku Angin

d)

Malam Tamansari

e)

Ronggeng Dukuh Paruk

18.

Ada lima pengarang yang bukunya akan ditulis dalam daftar pustaka. Kelima pengarang tersebut adalah (1) Ramlan Surbakti, (2) Rahmad Djoko Pradopo, (3) Arief Budiman, (4) Taufiq Ismail, dan (5) Ismail Marahimin.

Urutan nama pengarang dalam daftar pustaka adalah ...

a)

(4) – (5) – (2) – (1) – (3)

b)

(3) – (5) – (1) – (2) – (4)

c)

(3) – (4) – (5) – (1) – (2)

d)

(3) – (4) – (5) – (2) – (1)

e)

(3) – (5) – (4) – (1) – (2)

19.

Bagian teks eksplanasi yang berisi tentang penilaian atas peristiwa yang dipapakan adalah...

a)

identifikasi fenomena

b)

penggambaran rangkaian kegiatan

c)

proses kejadian

d)

ulasan

e)

kesimpulan

20.

Urutan teks eksplanasi yang tepat adalah … .

a)

Deretan penjelas, penyataan umum, interpretasi

b)

Pernyataan umum, deratan penjelas, interpretasi

c)

Penyataan umum, interpretasi, deret penjelas

d)

Interpretasi, deretan penjelas, penyataan umum

e)

A. Interpretasi, pernyataan umum, deretan penjelas

21.

Salah satu program pemerintah dalam masa pembangunan adalah usaha penyebaran penduduk Jawa, Bali, dan Lombok (Jambal). Untuk lebih memperjelas keprihatinan disebutlah penyebaran itu dengan nama khusus, yaitu transmigrasi. Bahkan dalam kaitan itu, Bung Hatta berkata dalam kongres ahli-ahli ekonomi (Yogya, 3 Februari 1946), “ Suatu masalah yang maha penting dalam rangkaian politik kemakmuran adalah transmigrasi. Kalau ini tidak terpecahkan Indonesia tidak bakal makmur.


Gagasan utama paragraf di atas terdapat pada kalimat ....

a)

pertama

b)

kedua

c)

terakhir

d)

pertama dan terakhir

e)

semua kalimat

22.

Kepariwisataan Indonesia diarahkan sebagai sektor andalan dan unggulan. Pengertian sektor andalan dan unggulan di sini berarti sektor pariwisata dianggap sebagai penghasil devisa,mendorong pertumbuhan ekonomi, meningkatkan pendapatanm daerah, memberdayakan perekonomian masyarakat, memperluas lapangan kerja dan kesempatan berusaha meningkatkan pemasaran produk nasional, meningkatkan kesejahteraan rakyat, memelihara nilai-nilai agama, melestarikan fungsi dan mutu lingkungan.


Ide pokok paragraf di atas adalah ….

a)

Kepentingan pembangunan kepariwisataan Indonesia

b)

Sektor pariwisata sebagai penghasil devisa.

c)

Sektor pariwisata mendorong pertumbuhan ekonomi.

d)

Sektor pariwisata memberdayakan perekonomian masyarakat

e)

Pembangunan di Indonesia dapat meningkatkan perekonomian rakyat.

23.

(1)Faktor kedua yang dapat disoroti adalah masalah gaya berpuisi. (2)Puisi-puisi PAS sebagian besar adalah puisi-puisi yang dituturkan dengan gaya yang sederhana, mudah dipahami. (3)Jarang sekali ditemukan puisi yang bermakna sangat majemuk sehingga sulit ditafsirkan oleh pembaca. (4)Jika gaya berpuisi ini kita hubungkan dengan kecenderungan siswa SMU dalam menulis puisi, puisi-puisi PAS sangat sesuai untuk pembelajaran menulis puisi. (5)Siswa SMU cenderung menulis puisi-puisi sederhana, mudah dipahami.


Kalimat utama paragraf di atas adalah …

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(5)

24.

Masalah perubahan kurikulum pada lain sisi juga telah menyita perhatian lembaga pendidikan. Paling tidak ada empat faktor yang selama ini mewarnai bincang-bincang keseharian sekolah. Pertama, perbicangan arah pembelajaran pada kurikulum mendatang. Sampai saat ini masih terjadi kesimpangsiuran arah pembelajaran, ada yang mengatakan bahwa dalam kurikulum mendatang pembelajaran akan disederhanakan, ada yang mengatakan bahwa pembelajaran akan dikonsentrasikan pada kompetensi, bahkan ada yang mengatakan bahwa kurikulum mendatang lebih berat dan rumit. Kedua, masalah perangkat mengajar.


Pola paragraf di atas adalah ....

a)

deduktif

b)

induktif

c)

naratif

d)

deduktif - induktif

e)

induktif - deduktif

25.

Kepriyayian Lantip adalah kepriyayian yang memberontak terhadap kepriyayian tradisional yang sudah semakin bermakna negatif. Artinya, Lantip ingin menawarkan konsep kepriyayiannya sendiri dan sekaligus memberi arti atas predikat kepriyayiannya. Dan konsep kepriyayian Lantip inilah yang kiranya mampu mengembalikan citra baik dari priyayi.


Gagasan utama dari paragraf di atas adalah ...

a)

Lantip memberontak terhadap kepriyayian tradisional

b)

Kepriyayian Lantip adalah kepriyayian yang memberontak

c)

Lantip ingin menawarkan konsep kepriyayiannya sendiri

d)

konsep kepriyayian Lantip

e)

Citra priyayi