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RSE y Comunicación de Crisis

Total questions: 15

Worksheet time: 3mins

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1.

¿Por qué las empresas, en un mundo actual, no pueden alcanzar sus objetivos al margen de la esfera pública?

a)

Por el valor comunicativo e interactivo de las redes sociales

b)

Por los medios de comunicación que fiscalizan a las empresas

c)

Por la comunicación global: puede movilizar la opinión pública

d)

Por el contexto actual: todo lo que hacemos comunica

2.

¿Cuál de los siguientes elementos es considerado intangible al momento de juzgar una empresa?

a)

La estructura física de la empresa

b)

La cultura organizacional

c)

El costo de sus productos y servicios

d)

El uso de redes sociales

3.

¿Por qué la RSE es importante para atenuar una crisis?

a)

Construye confianza y buena reputación

b)

Ayuda al medio ambiente del país

c)

Resuelve los problemas sociales y ambientales

d)

Ninguna de las anteriores

4.

Desde su concepción tradicional, ¿ a qué nos referimos con Responsabilidad social Empresarial?

a)

Participación de la empresa en eventos públicos

b)

Responsabilidad de la empresa con su personal interno

c)

Actuación de la empresa a escala internacional

d)

Participación de la organización en la sociedad

5.

¿En qué consiste la comunicación de crisis?

a)

Gestionar las oportunidades que una empresa tiene en su entorno

b)

Capacidad de una empresa de reducir factores de riesgo, respecto al futuro

c)

Ambas respuestas son correctas

d)

Ambas respuestas son incorrectas

6.

¿En qué consiste la perspectiva ética desde la que se puede abordar la Comunicación de crisis y la RSE?

a)

El actuar socialmente responsable de los directivos, en el marco de una crisis

b)

Escoger entre los bueno y lo malo para la empresa

c)

Cuidar la responsabilidad de la empresa con sus públicos internos y externos

d)

Ninguna de las anteriores

7.

¿Desde qué perspectivas se pueden abordar la comunicación de crisis y la RSE?

a)

La gestión socialmente responsable

b)

La reputación corporativa

c)

La ética

d)

Todas las anteriores

8.

De acuerdo con la lectura, ¿qué empresas tienen una mejor imagen pública? (Fombrun, 1996)

a)

Las empresas con una larga trayectoria social y cultural

b)

Las organizaciones que cuidan su línea gráfica y guardan coherencia en su comunicación

c)

Las instituciones que promueven valores y virtudes humanas

d)

Las empresas que participan activamente en las comunidades

9.

¿Quién es el mejor maestro de RSE?

a)

Daniel Figueroa

b)

Memo Ramírez

c)

Daniel Guillen

d)

El lic. Héctor Mena :)

10.

¿Qué empresas son más atractivas para los futuros empleados? (Backhaus, Stone, y Heiner, 2002)

a)

Las que siguen políticas proactivas de responsabilidad social

b)

Las que tienen buenas prestaciones laborales

c)

Las que facilitan oportunidades de desarrollo personal

d)

Las que permiten intercambiar buenas prácticas internacionales

11.

¿Qué dicen las investigaciones de las empresas que no guardan políticas de RSE?

a)

Sufren caídas en sus cotizaciones

b)

Descenso de las ventas a corto plazo

c)

Mayor escrutinio público

d)

Todas las anteriores

12.

¿Cuándo una empresa es legítima?

a)

Cuando no es justa y merece apoyo

b)

Cuando merece apoyo por sus acciones sociales

c)

Cuando es justa y merece apoyo

d)

Ninguna de las anteriores

13.

¿Cuál de las siguientes opciones es una medida de la actitud de una sociedad hacia una empresa y sus actividades?

a)

Comunicación de crisis

b)

Responsabilidad Social Empresarial

c)

Legitimidad social

d)

a y b son incorrectas

14.

¿Un ejemplo de empresa que ha evolucionado en el tiempo por saber gestionar su imagen con las expectativas sociales?

a)

Las empresas tabaqueras

b)

Las empresas de automotriz

c)

Las empresas de textiles

d)

Las empresas de lácteos y cárnicos

15.

¿Cuál es una posible estrategia para aspirar a la Legitimidad Social?

a)

Posicionar a la empresa en entornos digitales y redes sociales

b)

Cambiar las expectativas sociales mediante acciones de información y educación.

c)

Cuidar la atención al cliente, en lugar de centrar la atención en la competencia

d)

Ninguna de las anteriores