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¡Recordemos!

Total questions: 10

Worksheet time: 7mins

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1.

Las palabras anteriores son

a)

sinónimas.

b)

antónimas.

c)

homófonas.

d)

homógrafas.

2.

De las siguientes palabras cuáles riman con recordar

a)

pensar, ama, parta.

b)

rima, están, salir.

c)

esas, así, vender

d)

.enojar, asar, altar

3.

Completa los espacios en blanco con el signo de puntuación correspondiente:


Ricardo___ por favor guarda los carros___el balón___las canicas y el lazo___

(a)  

4.

De las siguientes palabras, ¿cuáles son graves?

primer, primavera. después, relojes, celular, célula.

a)

relojes, celular.

b)

primavera, relojes, después.

c)

célula, celular.

d)

relojes, primavera.

5.

Lee el texto:

En las orillas del Paraná, al este de Argentina, vivía una joven guaraní que cantaba de una manera especial. A la llegada de los “conquistadores”, Anahí fue apresada junto con otras personas del pueblo. Una noche se escapó, pero rápidamente la descubieron. Su condena fue la muerte, atada a un árbol para quemarla. El día que se cumplió la condena, y mientras su cuerpo ardía, Anahí comenzó a cantar. A la mañana siguiente, en el lugar donde su cuerpo se hacía consumido, aparecieron varias flores rojas, que ahora son la Flor Nacional Argentina y se llaman “Flor de ceibo”.

5.

¿Qué tipo de texto es el siguiente?

En las orillas del Paraná, al este de Argentina, vivía una joven guaraní que cantaba de una manera especial. A la llegada de los “conquistadores”, Anahí fue apresada junto con otras personas del pueblo. Una noche se escapó, pero rápidamente la descubieron. Su condena fue la muerte, atada a un árbol para quemarla. El día que se cumplió la condena, y mientras su cuerpo ardía, Anahí comenzó a cantar. A la mañana siguiente, en el lugar donde su cuerpo se hacía consumido, aparecieron varias flores rojas, que ahora son la Flor Nacional Argentina y se llaman “Flor de ceibo”.

a)

Leyenda.

b)

Fábula.

c)

Cuento.

d)

Mito.

6.

Me preparé muy bien para mis parciales ___trabajos finales, _____quiero terminar bien el año ____pasar a sexto.

Las palabras que mejor completan la anterior oración, son respectivamente

a)

por eso, y, para.

b)

para, ya que, por eso.

c)

y, puesto que, para

d)

después, porque, pero.

7.

En el siguiente texto, los verbos señalados están, respectivamente, en

Álvaro paseaba por el jardín cuando se encontró un gnomo que saltaba y saltaba como si estuviera en un trampolín. Pero en cuanto lo vio, salió corriendo muy rápido hacia el árbol de flores blancas. Debe estar allí su casa, porque entre la hierba y junto al tronco del árbol se ve una diminuta puerta con una mazorca de maíz dibujada con letras de plata. Tal vez algún día saldrá de nuevo.

a)

pasado, pasado, presente, futuro, infinitivo.

b)

pasado, pasado, infinitivo, presente, futuro.

c)

presente, pasado, infinitivo, presente, futuro.

d)

pasado, pasado, presente, infinitivo, futuro.

8.

Lee el poema y luego responde: ¿Las expresiones señaladas qué figuras literarias son, respectivamente?

ELLA

Ella es como las flores del campo

Tierna y muy especial

Fuerte como un roble

Con corazón muy noble

Y cariño sin igual

una hormiguita trabajadora

Así  es mi mamá.


Tomado y adaptado de https://www.soloejemplos.com/ejemplo-de-figuras-literarias-en-poemas-cortos-para-ninos/#google_vignette

a)

hipérbole y metáfora.

b)

metáfora y símil.

c)

símil y metáfora.

d)

metáfora y personificación.

9.

Lee el poema:

¡Buen viaje!

Con la mitad de un periódico
hice un buque de papel,
y en la fuente de mi casa
va navegando muy bien.

Mi hermana con su abanico
sopla que sopla sobre él.
¡Muy buen viaje, muy buen viaje
buquecito de papel!

El tema del poema anterior es

a)

Los hermanos que juegan con un barco de papel..

b)

El barco de papel que hizo un niño y lo pone navegar.

c)

Un barco de papel que navega rápido.

d)

El viaje del niño en un barco de papel.

10.

En la oración "El jugador saltó rápido y pudo encestar antes que llegara su rival, así que él no pudo impedir el punto", las palabras señaladas son:

a)

artículo, verbo, adverbio de modo, pronombre personal.

b)

pronombre personal, verbo, adverbio de modo, artículo.

c)

artículo, verbo, adjetivo, artículo.

d)

artículo, verbo, adverbio de cantidad, pronombre personal.