wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

EXAMEN DE DIAGNÓSTICO PRIMER GRADO ESPAÑOL

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

1. Se refiere a la acción de definir o dar información de alguien o algo poniendo el énfasis en sus características

a)

a) Narrativa

b)

b) Descripción

c)

c) Paráfrasis

d)

d) Crónica

2.

2.- Lee con atención el siguiente texto:

-¿Qué órganos componen el sistema locomotor?

__________________________________________

¿Cuántos huesos tiene el esqueleto humano?

206 huesos b) 120 huesos

¿Qué tipo de preguntas se utilizan en el ejemplo anterior?

a)

a) Preguntas abiertas y cerradas

b)

b) Preguntas personales y concretas

c)

c) Preguntas de autocompletar

d)

d) Preguntas indiscretas

3.

3.- La ofrenda estaba bellísima. Mi compañera Ana leyó una ingeniosa calavera literaria.

Las palabras subrayadas son:

a)

a) Pronombres

b)

a) Adjetivos

c)

a) Sustantivos

d)

a) Conjunciones

4.

4.- Es una exposición abreviada, concisa y fiel sobre los puntos más importantes de un texto o documento.

a)

a) Paráfrasis

b)

b) Ficha de comentario

c)

c) Resumen

d)

d) Sintaxis

5.

5.- Una biografía se redacta en:

a)

a) Primera persona del plural

b)

b) Segunda persona del singular

c)

c) Tercera persona del plural

d)

d) Tercera persona del singular

6.

6.- La migraña (dolor que se presenta en la mitad de la cabeza) consiste en la disminución de la irrigación sanguínea al cerebro, provocada por un recargo estomacal, traumatismos, golpes), deshidratación, fatiga o mala circulación.

De acuerdo con el texto, la migraña surge cuando:

a)

a) Ataca una bacteria

b)

b) Se toma mucha agua

c)

c) El cerebro no tiene suficiente sangre

d)

d) Hay un contagio por virus

7.

7.- De acuerdo con el texto, “irrigación sanguínea” se refiere a:

a)

a) Una herida que sangra

b)

b) La sangre que llega al cerebro

c)

c) Virus en la sangre

d)

d) La falta de oxígeno en la sangre

8.

8.- Figura retórica de pensamiento por medio de la cual una realidad o concepto se expresan por medio de una realidad o concepto diferentes con los que lo representado guarda cierta relación de semejanza.

"‘La primavera de la vida”

a)

a) Metáfora

b)

b) Símil

c)

c) Hipérbole

d)

a) Personificación

9.

9.- Una acotación sirve para señalar:

a)

a) Las acciones del personaje

b)

b) Las escenas

c)

c) El final de la obra

d)

d) El momento en que se debe aplaudir

10.

10.- Este esquema es utilizado en el ámbito estudiantil como herramienta para estudiar o enseñar conceptos o ideas de una manera organizada y sintética. Habilitan una fácil lectura y comprensión gracias a la utilización del sistema de llaves.

a)

a) Mapa Conceptual

b)

b) Mapa araña o spider

c)

c) Cuadro Sinóptico

d)

d) Esquema de pescado

11.

11.- ¿Cuál de las siguientes opciones es una estrategia para resolver un examen?

a)

a) Leer detenidamente las preguntas y preguntar a tu profesor las respuestas

b)

b) Contestar rápidamente para terminar primero

c)

c) Leer con cuidado las indicaciones y las preguntas

d)

d) Leer detenidamente las preguntas y anotar en una hoja las posibles respuestas

12.

12.- - ¿En qué tipo de texto una persona narra lo que sucedió en su vida?

a)

a) En un cuento.

b)

b) En una sinopsis

c)

c) Autobiografía

d)

d) En una biografía

13.

13.- Trabajo de investigación que se realiza para redactar información acerca de un hecho, un lugar o sobre cualquier tema, que suele ir acompañado de gráficos, fotografías y entrevistas

a)

a) Investigación de campo

b)

b) Leyenda

c)

c) Reportaje

d)

d) Fabula

14.

14.- Un reportaje bien elaborado: ¿qué preguntas debería responder sobre el tema investigado?

a)

a) Responder preguntas fáciles.

b)

b) Responder preguntas difíciles

c)

c) Responder preguntas abiertas y cerradas

d)

d) Responder las preguntas: qué, quién, cómo, cuándo y dónde.

15.

15.- Formas de organizar y sintetizar información que te permiten elaborar una guía de estudio.

a)

a) Esquemas, cuadro sinóptico, folleto, lecturas, cuadros comparativos, carteles

b)

b) Esquemas, archivadores, folleto y cuestionarios

c)

c) Esquemas, cuadros sinópticos, resúmenes y cuestionarios

d)

d) Resúmenes, sinopsis, folleto, lecturas y cuestionarios