wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

EL TAHUANTINSUYO

Total questions: 12

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Pudimos conocer la historia de los Incas gracias a los escritos de los cronistas de la época.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

2.

El estado Inca, estableció colonias en diferentes pisos altitudes para obtener productos como pescado, maíz, algodón y ají.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

3.

La capital principal del Imperio Inca fue:

a)

LIMA

b)

AREQUIPA

c)

CUSCO

d)

PUNO

4.

El inca que inició la expansión del tahuantinsuyo fue:

a)

Wiracocha

b)

Sinchi Roca

c)

Pachacútec

d)

Manco Cápac

5.

Con la redistribución,la población prestaba su fuerza de trabajo en las mitas organizadas por el curaca, quien devolvía lo producido

a)

VERDADERO

b)

FALSO

6.

¿Qué es el Qhapacñan?

a)

Es referente a la clase social de los Incas.

b)

Es un sendero de corto recorrido.

c)

Fue un camino para enlazar ciudades, por la forma en la que fue construida.

7.

En el tahuantinsuyo si los miembros de la familia era numerosa, se le consideraba pobre.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

8.

Los Yanaconas eran esclavos del Inca.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

9.

El ayllu estaba conformado por individuos que provenían de un mismo lugar y tenían un antepasado en común.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

10.

El curaca pertenecía a la nobleza Inca.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

11.

La minka, era un tipo de servicio mutuo donde el poblador por reciprocidad recibía el apoyo de sus parientes.

a)

FALSO

b)

VERDADERO

12.

La mita era una contribución laborar que realizaban las personas en beneficio del estado.

a)

FALSO

b)

VERDADERO