wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Evaluasi Subtema 3 Tema 1 Kelas IV

Total questions: 30

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Pekerjaan bersama akan menjadi lebih cepat selesai apabila dikerjakan secara. . . .

a)

mandiri

b)

gotong royong

c)

sendiri-sendiri

d)

sungguh-sungguh

2.

Berikut ini yang termasuk manfaat dari kegiatan gotong royong di sekolah adalah. . . .

a)

memupuk kerukunan warga sekolah

b)

mengembangkan sikap saling berkompetisi

c)

menambah pekerjaan menjadi berat

d)

pekerjaan menjadi tertunda

3.

Cara menghargai keragaman agama yang ada adalah dengan cara. . . .

a)

pura-pura tidak tahu

b)

mengikuti ibadah agama orang lain

c)

mengotori tempat ibadah agama orang lain

d)

tidak gaduh jika ada orang lain yang beribadah

4.

Salah satu bentuk kerja sama di lingkungan sekolah adalah. . . .

a)

mencoret-coret meja kelas

b)

membuang sampah di kolong meja

c)

melakukan piket kelas

d)

mengotori tembok kelas

5.

Berikut contoh perilaku kerja sama di lingkungan sekitar rumah adalah. . . .

a)

tidak memilih-milih teman dalam bermain

b)

hanya bermain dengan teman yang satu ras saja

c)

menghina teman yang berlainan agama

d)

tidak peduli pada tetangga yang sedang kesusahan

6.

Isi teks bacaan dapat kita ketahui setelah membaca. . . .

a)

paragraf awal

b)

paragraf kedua

c)

judul

d)

paragraf terakhir

7.

Gagasan pokok pada suatu paragraf biasanya terletak di. . . .

a)

kalimat pembuka

b)

kalimat penutup

c)

kalimat utama

d)

kalimat penjelas

8.

Seseorang dapat membuat ringkasan/inti sari suatu bacaan setelah mengetahui . . . setiap paragraf

a)

kalimat pendukung

b)

gagasan pokok

c)

gagasan pendukung

d)

kesimpulan

9.

Bacalah teks berikut!

Secara umum, struktur ekonomi Indonesia rapuh karena basis ekonomi rakyat sangat lemah, sementara usaha-usaha besar tumbuh. Tiga sektor utama di Indonesia yang kini dijangkiti ciri ekonomi informasi yang dominan adalah perdagangan, transportasi dan industri. Sektor ini menyerap tenaga kerja dalam jumlah yang semakin besar, tetapi produktivitasnya rendah seperti tampak dalam sensus tahun 1990 yang lalu.

Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan isi paragraf di atas adalah. . . .

a)

perusahaan besar tumbuh

b)

ciri ekonomi informal berjangkit

c)

pada tahun 1990 diadakan sensus penduduk

d)

perdagangan, transportasi, dan industri sangat produktif

10.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12!


Serabi kadang disebut srabi atau surabi merupakan salah satu makanan ringan dari Jawa Barat. Serabi serupa dengan pancake, namun terbuat dari tepung beras dan diberi kuah cair yang manis. Kuah ini bervariasi menurut daerah di Indonesia. Daerah yang terkenal dengan kue serabinya adalah Jakarta, Bandung, Solo, Pekalongan dan Kota kita yaitu Purwokerto.

Gagasan pokok paragraf di atas adalah. . . .

a)

Indonesia penghasil serabi

b)

serabi makanan khas Jawa Barat

c)

serabi cocok dimakan dengan kuah manis

d)

serabi berasal dari tepung terigu

11.

Paragraf di atas membahas tentang. . . .

a)

makanan pokok Jawa Barat

b)

serabi khas Jawa Barat

c)

kuah serabi

d)

bahan pembuatan serabi

12.

Jika mengenai benda yang permukaannya lunak, maka bunyi akan. . . .

a)

diserap

b)

dipantulkan

c)

hilang

d)

tidak terdengar

13.

Berikut benda yang dapat digunakan untuk mencegah terjadinya gaung atau kerdam, kecuali. . . .

a)
b)
c)
d)
14.

Tempat yang memungkinkan terjadinya gema adalah. . . .

a)

terowongan

b)

bioskop

c)

stadion sepak bola

d)

kamar mandi

15.

Benda-benda dapat mengeluarkan bunyi, karena benda tersebut. . . .

a)

bergoyang

b)

berwarna

c)

bergetar

d)

berpindah tempat

16.

Contoh benda yang dapat menyerap bunyi adalah. . . .

a)

batu dan spons

b)

busa dan kain

c)

busa dan kaca

d)

kertas dan besi

17.

Suara gema paling mudah kita dengar di. . . .

a)

kamar

b)

gua

c)

lapangan

d)

gedung bertingkat

18.

Berikut yang bukan merupakan bentuk keragaman budaya adalah. . . .

a)

pakaian adat

b)

lagu daerah

c)

upacara adat

d)

bahasa nasional

19.

Makanan khas pada gambar di atas berasal dari Kota. . . .

a)

Jakarta

b)

Aceh

c)

Solo

d)

Makasar

20.

Mie Ongklok adalah makanan khas daerah. . . .

a)

Jawa Barat

b)

Jawa Timur

c)

Jawa Tengah

d)

Aceh

21.

Berikut merupakan cara menghargai keberagaman makanan Khas di Indonesia adalah. . . .

a)

membuang makanan dari daerah lain

b)

menikmati makanan dari daerah lain

c)

menganggap makanan khas daerah lain tidak enak

d)

tidak mau tahu makanan khas daerah lain

22.

Sikap bangga terhadap kebudayaan daerah merupakan salah satu bentuk sikap. . . .

a)

patriotisme

b)

nasionalisme

c)

komensalisme

d)

sekulerisme

23.

Munculnya keragaman di Nusantara disebabkan oleh. . . .

a)

perbedaan keyakinan

b)

letak strategis dan geografis wilayah Indonesia

c)

nenek moyang yang sama

d)

keinginan menjadi daerah yang paling baik

24.

Munculnya keragaman di Nusantara disebabkan oleh. . . .

a)

perbedaan keyakinan

b)

letak strategis dan geografis wilayah Indonesia

c)

nenek moyang yang sama

d)

keinginan menjadi daerah yang paling baik

25.

Bagian seni yang menggunakan unsur gerakan adalah. . . .

a)

musik

b)

tari

c)

seni rupa

d)

lukis

26.

Tari Saronde pada gambar di atas berasal dari Provinsi. . . .

a)

Aceh

b)

Jawa Barat

c)

Gorontalo

d)

Maluku

27.

Kostum tari merupakan bagian dari. . . .

a)

syarat menari

b)

kesempurnaan tarian

c)

unsur pendukung tari

d)

unsur pokok

28.

Tari kecak berasal dari Provinsi. . . .

a)

DKI Jakarta

b)

Bengkulu

c)

NTT

d)

Bali

29.

Tari yang dipentaskan secara berkelompok misalnya. . . .

a)

pendet

b)

kecak

c)

perang

d)

jaranan

30.

Berikut ini cara yang tidak tepat menyelenggarakan pentas seni/tarian dalam masa pandemi COVID-19 adalah. . . .

a)

Menyiarkannya melalui live streaming

b)

Mementaskan langsung di atas panggung

c)

Merekam tariannya terlebih dahulu kemudian diposting di youtube

d)

Menyelenggarakan tarian dirumah masing-masing