wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PH 1-X

Total questions: 40

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Pembagian kekuasaan memiliki pengertian bahwa kekuasaan negara terbagi dalam beberapa bagian yang saling berhubungan dan tidak dapat dipisahkan.

Pembagian kekuasaan yang lebih dititikberatkan pada pembedaan antara fungsi lembaga-lembaga legislatif, eksekutif, yudikatif, merupakan pembagian kekuasaan secara ….

a)

Desentralisasi

b)

Horizontal

c)

Otonomi

d)

Korelasi

e)

Vertikal

2.

Ketentuan dalam pasal 18 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945 yang menjelaskan tentang hubungan kekuasaan antara pemerintah pusat dengan pemerintah daerah sebagai bentuk pembagian kekuasaan secara vertikal merupakan pembagian kekuasaan berdasarkan tingkatan pemerintahan, yang berarti bahwa ....

a)

Gubernur, Bupati, dan Walikota masing-masing sebagai kepala pemerintahan daerah propinsi, kabupaten, dan kota dipilih secara demokratis

b)

Pemerintahan daerah menjalankan otonomi seluas-luasnya, kecuali urusan pemerintahan yang oleh undang-undang ditentukan sebagai urusan Pemerintah

c)

NKRI dibagi atas daerah propinsi dan daerah propinsi itu dibagi atas kabupaten dan kota, yang tiap propinsi, kabupaten, dan kota itu mempunyai pemerintahan daerah, yang diatur dengan UU

d)

Pemerintahan daerah propinsi, daerah kabupaten, dan kota memiliki Dewan Perwakilan Rakyat Daerah yang anggota-anggotanya dipilih melalui pemilihan umum

e)

Pemerintahan daerah propinsi, daerah kabupaten, dan kota mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan menurut asas otonomi dan tugas pembantuan

3.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini !

  1. Urusan pemerintahan yang nomenklatur Kementeriannya secara tegas disebutkan dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
  2. Urusan pemerintahan yang nomenklatur Kementeriannya dalam rangka penajaman, koordinasi, dan sinkronisasi program pemerintah
  3. Urusan pemerintahan yang ruang lingkupnya disebutkan dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
  4. Urusan pemerintahan dalam rangka penajaman, koordinasi, dan sinkronisasi program-program pemerintah negara
  5. Urusan pemerintahan yang ruang lingkup Kementeriannya dalam rangka penajaman, koordinasi, dan sinkronisasi program pemerintah

Dari pernyataa-pernyataan di atas, urusan-urusan yang dibidangi oleh setiap menteri ditunjukkan pada nomor ....

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 3, dan 4

c)

2, 3, dan 4

d)

2, 4, dan 5

e)

3, 4, dan 5

4.

Urusan pemerintahan yang kementeriannya secara tegas disebutkan dalam UUD NRI Tahun 1945, adalah ....

a)

Pemberdayaan Perempuan, Pemuda, dan Olahraga

b)

Lingkungan Hidup, Pengetahuan, dan Teknologi

c)

Pertahanan, Keamanan, dan Hak Asasi Manusia

d)

Luar Negeri, Dalam Negeri, dan Pertahanan

e)

Dalam Negeri, Agama, dan Hukum

5.

Pemerintah daerah provinsi dipimpin oleh....

a)

Gubernur

b)

bupati

c)

DPRD

d)

Walikota

e)

Presiden

6.

Lembga-lembaga negara yang melakukan kekuasaan kehakiman adalah....

a)

Presiden

b)

DPR

c)

MPR

d)

Mahkamah Agung

e)

BPK

7.

Tugas lembaga legislatif adalah.....

a)

Melaksanakan undang-undang

b)

Melakukan hubungan diplomatik dengan negara-negara lain

c)

Membuat undang-undang

d)

Mengadili jika terjadi pelanggaran atas undang-undang

e)

Memberikan sanksi yang tegas kepada pelaku kejahatan

8.

Kementrian yang bertugas menangani urusan pemerintahan dalam rangka penajaman, koordinasi, dan sinkronisasi program pemerintah adalah...

a)

Kementrian Kesehatan

b)

Kementrian Sekretariat Negara

c)

Kementrian Perdagangan

d)

Kementrian Sosial

e)

Kementerian Perhubungan

9.

Kementrian yang bertugas menangani urusan pemerintahan yang ruang lingkupnya disebutkan dalam UUD NRI Tahun 1945 adalah...

a)

Kementerian Sekretariat Negara

b)

Kementerian Dalam Negeri

c)

Kementerian Hukum dan HAM

d)

Kementerian Pertahanan

e)

Kementerian Luar Negeri

10.

Pembagian kekuasaan yang dilakukan menurut fungsi lembaga-lembaga tertentu merupakan

pembagian kekuasaan secara….

a)

Horizontal

b)

Negatif

c)

Positif

d)

Vertikal

e)

Konstitutif

11.

Kekuasaan Presiden lebih tinggi dari lembaga negara laian, yaitu sebagai kepala negara, sekaligus sebagai kepala pemerintahan terdapat dalam sistem ....

a)

Parlementer

b)

Presidensial

c)

Campuran

d)

Monarki

e)

Absolut

12.

Contoh pengamalan sila kedua Pancasila dalam kehidupan sehari-hari ....

a)

Menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

Menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

Ikut serta dalam bergotong royong

d)

Memilih ketua kelas dengan cara demokratis

e)

Melaksanakan musyawarah untuk mencapai mufakat

13.

Ridwan orang Sunda beragama Islam, Ucok orang Batak beragama Kristen, dan I Made orang Bali beragama Hindu mereka bersahabat. Ketika Ridwan merayakan hari raya Idul Fitri, sikap Ucok dan I Made adalah ....

a)

Ikut bersama merayakan Idul Fitri dengan sangat meriah di rumah Ridwan

b)

Menghormati Ridwan yang merayakan Hari Raya Idul Fitri

c)

Ucok dan I Made harus menghadiri perayaan Hari Raya di rumah Ridwan

d)

Meminta Ridwan untuk mengirim makanan ke rumah Ucok dan I Made

e)

Ridwan harus membagi sedekah kepada tetangga-tetangganya

14.

Perhatikan pernyataan berikut !

  1. Mengembangkan sikap tidak semena -mena terhadap orang lain
  2. Menjunjung tinggi nilai - nilai kemanusiaan
  3. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
  4. Membina kerukunan hidup di antara sesama manusia
  5. Melakukan musyawarah untuk mufakat

Contoh pengamalan Pancasila sila kedua ditunjukkan pada nomor ....

a)

1, 2, dan 4

b)

2, 3, dan 4

c)

3, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 3

e)

2, 3, dan 5

15.

Pak Gunawan merupakan seorang pemimpin yang sangat peduli terhadap anak buahnya. Pada saat gedung perusahaannya terbakar, Pak Gunawan tidak meninggalkan lokasi kebakaran. Dia malah berusaha menyelamatkan tim pemadam yang sedang terjebak di dalam gedung reruntuhan yang sedang terbakar. Sikap yang diteladani dari Pak Gunawan adalah ....

a)

Cinta tanah air

b)

Rela berkorban

c)

Rasa kemanusiaan

d)

Rasa keadilan

e)

Bertindak adil

16.

Contoh ppengamalan sila ketiga Pancasila dalam kehidupan sehari-hari ....

a)

Menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

Menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

Ikut serta bergotong royong membangun jalan

d)

Memilih ketua kelas dengan cara demokrasi

e)

Melakukan musyawarah untuk mufakat

17.

Berikut ini salah satu contoh perilaku yang menunjukan semangat persatuan dan kesatuan adaalah ....

a)

Bergotong royong membersihkan lingkungan

b)

Menolong orang yang mendapat musibah kecelakaan

c)

Memberikan sebagian uang jajan kita pada teman yang membutuhkan

d)

Berteman hanya dengan teman-teman yang sama agama dan suku saja

e)

Bertindak adil kepda orang-orang yang lemah dan tertindas

18.

Dalam suatu rapat, untuk mencapai kata mufakat dibutuhkan ....

a)

Tunjuk langsung

b)

Suara terbanyak

c)

Voting

d)

Musyawarah

e)

Apa kata pimpinan

19.

Untuk menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia, diperlukan rasa ....

a)

Kemandirian

b)

Keadilan

c)

Persatuan dan kesatuan

d)

Kebenaran

e)

Perikemanusiaan

20.

Nilai kebersamaan dalam kehidupan sehari-hari sebagai siswa di masa pandemi-stay at home adalah ....

a)

Melaksanakan ronda malam

b)

Melaksanakan piket kelas

c)

Memperbaiki jembatan penyeberangan

d)

Membersihkan selokan di masyarakat

e)

Melaksanakan kerja bakti bersama keluarga

21.

Indonesia menganut konsep pembagian kekuasaan menurut Montesquieu. Pembagian kekuasaan menurut Montesquieu yaitu...

a)

Legislatif, Eksekutif, Yudisial

b)

Legislatif, Eksekutif, Konstitutif

c)

Legislatif, Eksekutif, Federatif

d)

Legislatif, Eksekutif, Yudikatif

e)

Legislatif, Eksekutif, Eksaminatif

22.

Contoh implementasi nilai Ketuhanan dalam praktik penyelenggaraan pemerintahan negara yaitu ....

a)

Memberi kesempatan kepada warga negara untuk tidak memeluk agama

b)

Membuat kebijakan hari libur nasional pada saat hari raya keagamaan

c)

Membebaskan setiap orang membentuk agama sendiri

d)

Mewajibkan masyarakat beribadah di tempat ibadah

e)

Meminta warganya untuk memeluk satu agama mayoritas saja

23.

Di bawah ini merupakan lembaga pemerintah non-kementerian yang bertugas mencetak uang baru RP. 75.000 yang diterbitkan pertama kali pada peringatan HUT RI ke-75, adalah ....

a)
b)
c)
d)
e)
24.

Lembaga non kementerian yang mengurusi masalah mencegah dan memberantas penyalahgunaan dan peredaran gelap Narkotika yaitu ....

a)
b)
c)
d)
e)
25.

Salah satu unsur pembentuk negara yaitu pengakuan dari negara lain berupa pengakuan secara ...

a)

De facto dan tidak langsung

b)

Langsung dan tidak langsung

c)

De facto dan de jure

d)

Sementara dan tetap

e)

Tetap dan penuh

26.

Negara mempunyai hak tunggal dalam menetapkan tujuan bersama masyarakat. Hal tersebut merupakan salah satu sifat hakikat negara, adalah ....

a)

Memaksa

b)

Mencakup semua

c)

Memonopoli

d)

Menguasai

e)

Mengayomi

27.

Negara memiliki kekuasaan untuk memakai kekuasaan fisik secara legal agar peraturan perundang-undangan ditaati . Hal ini merupakan sifat hakikat negara yaitu ....

a)

Memaksa

b)

Monopoli

c)

Mencakup semua

d)

Mengatur

e)

Mencapai tujuan

28.

Prinsip kedaulatan rakyat menunjukkan bahwa pemerintahan Negara hendaklah …..

a)

Dikuasai oleh para politisi

b)

Rakyat memegang kekuasaan tertinggi

c)

Rakyat membela keberadaan negara

d)

Ditentukan oleh keberadaan partai politik

e)

Kekuasaan ditentukan oleh pejabat negara

29.

Kekuasaan tertinngi didalam Negara terletak pada rakyat, teori ini termasuk teori kedaulatan ….

a)

Hukum

b)

Rakyat

c)

Negara

d)

Raja

e)

Tuhan

30.

Mana sajakah yang termasuk sebagai alat pemersatu bangsa adalah ...

a)
b)
c)
d)
e)
31.

Rela berkorban untuk bangsa dan Negara disebut ...

a)
b)
c)
d)
e)
32.

Semboyan Negara Indonesia adalah ...

a)
b)
c)
d)
e)
33.

Sikap dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan pancasila sila pertama adalah ....

a)

Kebebasan beragama

b)

Saling tolong menolong

c)

Bermusyawarah

d)

Keseimbangan hak dan kewajiban

e)

Gotong royong dan kekeluargaan

34.

Menyelesaikan masalah dengan cara bermusyawarah merupakan pencerminan pengamalan pancasila sila ke ...

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

e)

1

35.

Setiap sekolah tentu akan memiliki tata tertib yang mengatur kehidupan keseharian di lingkungan sekolah, baik selama belajar di kelas maupun saat berada di luar kelas. Berdasarkan nilai-nilai Pancasila, terutama sila persatuan, apabila terjadi perselisihan antarsiswa, sebaiknya masalah tersebut diselesaikan dengan cara ....

a)

Kekerasan di luar lingkungan sekolah

b)

Melaporkan kepada aparatur berwajib

c)

Musyawarah di antara yang tengah berselisih

d)

Mengadu kepada orang tua masing-masing

e)

Diam-diam untuk menghindari ditangani pihak sekolah

36.

Salah satu karakteristik kebijakan pemerintah yang mengacu pada nilai-nilai Pancasila adalah ....

a)

Menerapkan sistem ekonomi kapitalis dan liberalis

b)

Menaikkan harga bahan bakar minyak dan sembako

c)

Menggusur rumah rakyat untuk pelebaran jalan, tanpa ada ganti rugi

d)

Memberikan beasiswa bagi siswa yang kurang mampu dan berprestasi

e)

Menangkap koruptor kelas teri, namun membiarkan koruptor kelas kakap

37.

Pengamalan nilai sila keempat Pancasila ”Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan” adalah ....

a)

Bersikap adil kepada semua orang tanpa membedakan

b)

Menghargai dengan sepenuh hati adanya keanekaragaman

c)

Setiap manusia mempunyai hak-hak asasi sejak dilahirkan

d)

Mentaati setiap perintah Tuhan dan menjauhi laranganNya

e)

Melaksanakan keputusan bersama dengan penuh tanggung jawab

38.

Masih sering kita dengar istilah ruang tahanan mewah. Ruang tahanan tersebut milik seorang terpidana kasus suap. Dalam penyelidikannya petugas menemukan berbagai fasilitas yang melebihi tahanan lainnya antara lain tempat tidur, kulkas, ruang tamu, sofa, radio-tape, serta meja kerja. Bahkan, satuan tugas menemukan ruang karaoke yang dilengkapi televisi. Jika dikaitkan dengan HAM dalam Pancasila, temuan ini merupakan penyimpangan terhadap sila ….

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

e)

Ketuhanan Yang Maha Esa

39.

Simaklah wacana berikut !

Desa Pancasila

Desa Balun, Lamongan, Jawa Timur disebut sebagai desa Pancasila. Di sana ada tiga agama besar yaitu Hindu, Islam, dan Kristen hidup berdampingan dengan damai. Sebuah masjid, gereja, dan kuil berdiri berdampingan di pusat desa. Warga Desa Balun telah hidup berdampingan selama puluhan tahun dengan semua perbedaan yang ada. Warga Desa Balun saling bantu dalam menyukseskan umat agama Islam merayakan hari raya Idul Fitri, umat beragama lain turut bersilaturahmi. Begitu juga saat umat Kristen merayakan Natal. Pada perayaan Nyepi umat Hindu membutuhkan ketenangan dan kekhusyukan dalam kegelapan. Pada saat itu juga, masjid dan gereja yang dibangun di samping kuil, mematikan beberapa lampunya. Mereka juga mengadakan kegiatan pengajian atau sembahyangan tanpa pengeras suara utama.

Wacana di atas, merupakan pengamalan Pancasila terutama sila ....

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

e)

Ketuhanan Yang Maha Esa

40.

Makna sila kedua Pancasila ”Kemanusiaan yang adil dan beradab” adalah ....

a)

Menempatkan persatuan diatas kepentingan pribadi dan golongan

b)

Mengambil keputusan melalui musyawarah untuk mufakat

c)

Menjunjung tinggi gotong royong dan rasa kekeluargaan

d)

Menghargai persamaan derajat dan martabat manusia

e)

Menghormati kebebasan untuk memeluk agama