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7 ano ângulos e triângulo

Total questions: 13

Worksheet time: 22mins

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1.

No triângulo ABC, o menor valor natural que x pode assumir é:

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

e)

1

2.

Os mosaicos são construídos com a repetição de peças que formam um desenho. O mosaico acima foi feito com vários triângulos idênticos. Eles possuem os três lados com a mesma medida. Qual é a classificação desses triângulos de acordo com a medida dos lados?

a)

Retângulos

b)

Equiláteros

c)

Isósceles

d)

Escalenos

3.

Lucas tinha uma barras metálica de 7 cm. Ele gostaria de formar um triângulo, mas ainda lhe faltavam duas barras de metal. Ao encontrar uma loja que vendia barras metálicas, ele percebeu que os tamanhos disponíveis para venda eram 2 cm, 3 cm, 5 cm, 8 cm e 9 cm. Identifique qual alternativa a seguir forma um triângulo:

a)

2, 3, 7 cm

b)

2, 5, 7 cm

c)

2, 7, 8 cm

d)

2, 7, 9 cm

4.

Marque a alternativa que contém o valor do terceiro ângulo do triângulo:

a)

55 graus;

b)

65 graus;

c)

70 graus;

d)

30 graus;

5.

A soma dos ângulos internos de um triângulos é um ângulo giro.

a)

V

b)

F

6.

Se um triângulo é retângulo, então tem um ângulo reto, um ângulo agudo e um ângulo obtuso.

a)

V

b)

F

7.

Determina a amplitude do ângulo x. .

a)

30º

b)

60º

c)

90º

d)

120º

8.

Um triângulo com as medidas dos lados todas diferentes é:

a)

Escaleno

b)

Equilátero

c)

Isósceles

d)

Retângulo

9.

Num triângulo isósceles os dois ângulos iguais medem 45º. A amplitude do terceiro ângulo é:

a)

45º

b)

50º

c)

70º

d)

90º

10.

Determina a amplitude do ângulo x.

a)

260º

b)

100º

c)

360º

d)

120º

11.

Atendendo aos dados da figura, [EFG) é um triângulo:

a)

Obtusângulo e equilátero.

b)

Obtusângulo e isósceles.

c)

Obtusângulo e escaleno.

12.

Qual é a amplitude do ângulo x, assinalado a verde?

a)

100o

b)

170o

c)

130o

13.

No triângulo [ABC], o ângulo d mede 95o. Qual é a amplitude do ângulo b?

a)

80o

b)

90o

c)

85o

d)

95o