wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ДЗ 01 для 9 класса

Total questions: 13

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Любая живая клетка организма обладает способностью к

a)

самостоятельному движению

b)

образованию гамет

c)

проведению нервного импульса

d)

обмену веществ

2.

Первое описание клетки дал

a)

А. Левенгук

b)

Р. Гук

c)

Т. Шванн

d)

М. Шлейден

3.

Как называют науку, изучающую закономерности исторического развития органического мира?

a)

анатомия

b)

эволюционное учение

c)

генетика

d)

экология

4.

Система наи­бо­лее общих зна­ний в определённой об­ла­сти науки — это

a)

факт

b)

эксперимент

c)

теория

d)

гипотеза

5.

Наука цитология получила своё развитие благодаря созданию

a)

эволюционного учения

b)

клеточной теории

c)

рефлекторной теории

d)

генной теории

6.

Что из пе­ре­чис­лен­но­го изу­ча­ет наука «физиология»?

a)

стро­е­ние кле­ток насекомых

b)

си­сте­ма­ти­ку по­кры­то­се­мен­ных растений

c)

про­цес­сы внут­ри­кле­точ­но­го ды­ха­ния рыб

d)

стро­е­ние зад­них ко­неч­но­стей лягушек

7.

Какие науки изучают живые системы на организменном уровне? Выберите два верных ответа

a)

анатомия

b)

биоценология

c)

физиология

d)

молекулярная биология

e)

эволюционное учение

8.

Учёный предположил, что некоторые насекомые похожи на ветки растений, потому что это сходство спасает их от хищников. С большей точностью он может подтвердить или опровергнуть это предположение методом

a)

измерения

b)

описания

c)

сравнения

d)

эксперимента

9.

Выберите правильную последовательность уровней организации жизни:

a)

организм, мозг, система органов, нервная клетка

b)

система органов, нервная ткань, мозг, нервная клетка

c)

организм, система органов, ткань, клетка, орган

d)

нервная система, мозг, нервная ткань, нервная клетка

10.

Какой уровень организации жизни отражён на данном рисунке?

a)

молекулярно-генетический

b)

органоидно-клеточный

c)

биогеоценотический

d)

организменный

11.

Согласно теории Шванна и Шлейдена, каждая клетка образуется

a)

из первичного бульона

b)

от другой клетки

c)

мейозом

d)

от клетки прокариот

12.

Какое свойство живых организмов изображено на рисунке?

(a)  

13.

Верны ли следующие суждения об эволюционном учении?

А. Эволюционное учение доказало, что виды неизменяемы и существуют в природе постоянно.

Б. В процессе эволюции из одного вида могут образовываться новые виды организмов.

a)

верно только А

b)

верно только Б

c)

верны оба суждения

d)

оба суждения неверны