Worksheetspedagogi pend islam 1
Total questions: 21
Worksheet time: 21mins
Kebijaksanaan guru dalam memilih pendekatan, merancang kaedah dan teknik dalam satu-satu pengajaran berdasarkan objektif pelajaran yang ditentukan.
Definisi Induktif
Definisi Teknik
Definisi Strategi
Definisi Deduktif
Sesuatu strategi perlu merangkumi perkara berikut:
penentuan pendekatan
pengurusan bersepadu
Pengurusan masa dan langkah-langkah
Pengurusan bahan
Antara strategi utama Pengajaran & Pembelajaran
pemusatan bahan
pemusatan guru
pemusatan murid
pemusatan teknologi
Pemusatan Guru ialah
Pengajaran mikro
Pengajaran berkumpulan
simulasi
Penggunaan buku teks dan buku rujukan
Pemusatan Bahan
rakaman syarahan
powerpoint
modul
buku teks
Pemusatan Murid
bercerita
perbincangan
demonstrasi
penyoalan
apakah perbezaan antara pendekatan dan kaedah?
pendekatan ialah strategi, manakala kaedah ialah teknik
pendekatan ialah teknik, manakala kaedah ialah strategi
pendekatan ialah jangka pendek, manakala kaedah ialah jangka panjang
pendekatan ialahkaedah, manakala kaedah ialah pendekatan
PENDEKATAN PENDIDIKAN ISLAM
tematik
matematik
qudwah hasanah
induktif
Δ ialah simbol bagi
pendekatan bersepadu
pendekatan induktif
pendekatan deduktif
pendekatan qudwah hasanah
∇ ialah simbol bagi
pendekatan bersepadu
pendekatan induktif
pendekatan deduktif
pendekatan qudwah hasanah
"Ustaz Arif telah memulakan kelas beliau dengan berpakaian jubah serta berserban. Beliau juga membawa replika seekor unta masuk ke dalam kelas." Pendekatan yang Ustaz Arif ingin sampaikan ialah
Pendekatan simulasi
Pendekatan tematik
Pendekatan Induktif
Pendekatan Qudwah hasanah
Ustazah Anis memulakan pengajaran Sirah dengan menayangkan gambar Umat Islam melaksanakan tawaf mengelilingi Kaabah di Kota Mekah kepada murid Tahun 6 bagi tajuk Pembukaan Kota Mekah. Ostazah Anis telah menggunakan:
pendekatan induktif
pendekatan deduktif
pendekatan tematik
pendekatan qudwah hasanah
Ustazah Nurin meminta murid menyusun huruf-huruf hijaiyyah nama Allah Al Alim dan Al hakim, kemudian ustazah Nurin menerangkan maksud setiap satu nama Allah tersebut. Apakah Prinsip pengelolaan asas yang digunakan oleh ustzh Nurin?
dekat kepada jauh
maujud kepada mujarrad
mudah kepada susah
tahu kepada tidak tahu
Ustazah raihana menunjukkan gambar sahabat baik beliau kepada murid. Lalu meminta murid menyebut nama sabahat baik mereka pula. Seterusnya ustzh memaparkan nama-nama sahabat nabi محمدﷺ
dekat kepada jauh
maujud kepada mujarrad
mudah kepada susah
tahu kepada tidak tahu
Ust hazimi memaparkan gambar di atas kepada murid. Seterusnya beliau menerangkan tajuk Kufur dan jenis-jenisnya.
dekat kepada jauh
maujud kepada mujarrad
mudah kepada susah
tahu kepada tidak tahu
Ust Faris memaparkan gambar di atas kepada murid. Seterusnya beliau menerangkan tajuk Malaikat dan tugas-tugasnya.
dekat kepada jauh
maujud kepada mujarrad
mudah kepada susah
tahu kepada tidak tahu
Sebelum memulakan pengajaran, Ustazah liyana menceritakan kisah beliau membantu seorang wanita buta melintas jalan semasa pulang dari sekolah.
pendekatan bersepadu
pendekatan induktif
pendekatan deduktif
pendekatan qudwah hasanah
kaedah kerja lebah yang bergerak ke kumpulan kecil, mendapatkan maklumat dlm jumlah yang terhad dan dikumpulkan secara kolektif
penerangan
sesi buzz
soal jawab
perbahasan
forum
satu teknik yang spontan, jawapan yang spontan, jawapan berdasarkan pengetahuan sedia ada murid
penerangan
sesi buzz
soal jawab
perbahasan
forum
dilaksanakan oleh guru dan boleh juga dilaksanakan oleh murid tahap 2
penerangan
sesi buzz
soal jawab
perbahasan
forum
hanya dapat dilaksanakan kepada murid tahap 1
penerangan
sesi buzz
soal jawab
perbahasan
forum
