conto

romance

crônica

texto dramático

novela

Numa mansão

Num barraco

Num trapiche

Na casa de Pedro

Num barco

A) a década de 30 é continuação natural do movimento de 22, acrescentando-lhe o tom anárquico e a atitude aventureira .

B) o segundo momento do Modernismo abandonou a atitude destruidora, buscando uma recomposição de valores e a configuração de nova ordem estética.

C) a década de 20 representa uma desagregação das ideias e dos temas tradicionais; a de 30 destrói as formas ortodoxas de expressão.

D) as propostas literárias da década de 20 só se veriam postas em prática no decênio seguinte

E) o segundo momento do Modernismo assumiu como armas de combate o deboche, a piada, o escândalo e a agitação.

A) Não possui importância para a obra, porque não influencia o desenvolvimento da história.

B) É construído a partir dos devaneios dos personagens, que projetam um lugar ideal, onde poderiam se sentir seguros e acolhidos.

C) Deixa claro o desejo de liberdade dos meninos.

D) Afirma a tese de que a ocupação do espaço é uma questão social e de divisão de renda.

E) Evidencia a democratização do espaço e a convivência pacífica entre as diversas classes sociais.

Um carrinho bate-bate

Uma roda gigante

Um carrossel

Um pula-pula

a) a direção do jornal acatou as denúncias contra o reformatório e iniciou uma campanha para a destituição do diretor.

b) a costureira Maria Ricardina, mãe de um interno, defende o diretor do Reformatório.

c) a partir de uma notícia, relatando o assalto praticado pelos Capitães da Areia, a opinião de todas as cartas é a mesma: repressão total aos menores delinquentes, inclusive com castigos corporais.

d) a carta do padre José Pedro corrobora as afirmações da carta de Maria Ricardina, mãe de um interno.

e) O juiz de menores assume a responsabilidade pela delinquência juvenil.

A) Há predomínio de linguagem culta, com vocabulário repleto de arcaísmos e uso de longos períodos subordinados.

B) Há uma tendência de aproximar o texto literário da linguagem um pouco mais coloquial ou popular, com vocabulário de uso corrente e estruturas sintáticas simples.

C) Há um trabalho experimental com a linguagem, o que se revela por meio da presença de neologismos e de períodos marcados por rupturas sintáticas.

D) Os tipos populares retratados contrastam com a linguagem formal, quase acadêmica, do texto.

E) Há um estilo de linguagem marcado por um discurso direto, objetivo, contido e seco.

A) tem um papel importante, encarnando, em momentos diversos, a figura de mãe, irmã e esposa.

B) representa a força feminina, nas obras de Jorge Amado, a partir da questão da prostituição e da marginalização social.

C) provoca uma série de problemas entre o grupo, que perduraram até a sua morte, por causa da varíola.

D) traz alívio para os pequenos que faziam parte do grupo, porque, enquanto os outros saíam para os roubos, ela se responsabilizava pelos que ficavam.

E) tenta conseguir emprego de empregada doméstica, mas não conseguiu, porque tinha contraído varíola, epidemia que assolou a cidade, provocando óbitos e medo.

Dalva

Volta Seca

Pedro Bala

Professor

Sem Pernas