Font size
Worksheets11Б_Входная_диагностика
Total questions: 21
Worksheet time: 24mins
Найдите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Отметьте номера этих предложений.
(1)Литературная норма разграничивает средства языка, грубо говоря, на подходящие для данной цели и неподходящие. (2)Потребности общения настолько сложны и многообразны, что для каждой из них нужны свои слова и конструкции, которые лучше других выполняют данную функцию. (3)<...> литературный язык — это не просто набор хороших, правильных,
годных для любого случая средств, а сложнейшая система словесных и конструктивных единиц, которые градуированы по различным шкалам: смысловой, стилистической, ситуативной.
Литературная норма дифференцирует языковые единицы как соответствующие или не соответствующие цели и ситуации общения.
Литературный язык содержит разнообразные языковые единицы, соответствующие литературной норме и потребностям общения людей.
Литературный язык — это не просто набор различных единиц, а система языковых средств, градуированных по различным шкалам.
Потребности человеческого общения настолько многообразны, что требуют использования широкого спектра языковых единиц.
В литературном языке представлен широкий спектр единиц, соответствующих требованиям литературной нормы и потребностям человеческого общения.
Самостоятельно подберите союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите этот союз.
(1)Литературная норма разграничивает средства языка, грубо говоря, на подходящие для данной цели и неподходящие. (2)Потребности общения
настолько сложны и многообразны, что для каждой из них нужны свои слова и конструкции, которые лучше других выполняют данную функцию.
(3)<...> литературный язык — это не просто набор хороших, правильных, годных для любого случая средств, а сложнейшая система словесных
и конструктивных единиц, которые градуированы по различным шкалам: смысловой, стилистической, ситуативной.
(a)
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ЕДИНИЦА. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста (<...> литературный язык — это не просто набор хороших, правильных, годных для любого случая средств, а сложнейшая система словесных и конструктивных единиц, которые градуированы по различным шкалам: смысловой, стилистической, ситуативной). Укажите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
ЕДИНИЦА, -ы, ж.
1) В математике: действительное число, от умножения на которое любое число не меняется.
2) Первый разряд многозначных чисел (от 1 до 9) (спец.).
3) Цифра, обозначающая число «1». Выписать тушью единицу.
4) Самая низкая школьная учебная отметка. Получить единицу.
5) Отдельная самостоятельная часть в составе целого, отдельный предмет в группе подобных. Боевые единицы флота. Единицы языка.
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.
Укажите это слово.
избалОванный
крАлась
зАгнутый
свеклА
тОрты
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав
к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Гостиница, в которой нас поселили, оказалась в ПЛАЧЕВНОМ состоянии.
Богатый ЖИЗНЕННЫЙ опыт подсказывал мне, что медлить в этой ситуации было нельзя.
Большой резонанс вызвал ПРОБЛЕМАТИЧНЫЙ очерк, посвященный состоянию российского образования.
Первое письменное УПОМИНАНИЕ об одомашнивании кошки найдено в манускриптах Древнего Египта.
Поводом для наказания послужил ПРОСТУПОК, совершённый месяц назад.
(a)
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Когда они ринулись вперёд, их противники отступили назад, продолжая обстреливать римлян из луков.
(a)
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
подвиги ПАРТИЗАН
ПОЕЗЖАЙТЕ быстрее
с ДВУМЯСТАМИ рублями
ЛОПНУТЫЕ пружины
Опытные ТОКАРИ
(a)
Установите становите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены; к каждой позиции первого
столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите ответ в виде последовательности цифр (без пробелов), где первая цифра соответствует букве А, вторая - Б и т.д.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
A) нарушение построения предложения с деепричастным оборотом
Б) неоправданная парцелляция
B) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Д) ошибка в построении предложения с однородными членами
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Заказав машину из аэропорта, водитель такси
оказался очень разговорчивым и смешливым
человеком.
2) Банк берёт на себя ответственность не только за
возврат кредита, но и за своевременное
погашение процентов.
3) В Крыму мы посетили не только Ливадийский
дворец, но и знаменитую «Поляну сказок».
4) Произведения мировой литературы может не
только многому научить, но и помочь человеку.
5) Книга рассказывает о приключениях Робинзона.
Как он жил на необитаемом острове.
6) Каждый, кто приходил в этот день к Андрею,
справлялся о его здоровье.
7) В поэме «Двенадцати» А. Блок размышляет
о значении событий 1917 года.
8) Наташа восторженно рассказывала о новой
постановке пьесы - о «Женитьбе» Н.В. Гоголя.
9) Мать всегда заботится и оберегает своих детей.
(a)
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня.
сн..мать, водор..сли, в..ранда
з..рянка, зам..рли, нач..нать
п..рила, соб..рать, л..ловый
отр...слевой, пром..кательная (бумага), пл...вучий
б..рег, пол..г, з..ревать
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
вз..мать, сверх..нтересный, меж..нтегральный
чере..чур, и..желта-красный, бе..жалостный
р..зыск, р..зыгрыш, р..звальни
меж..ярусный, в..юн, из..ян
пр..вилегия, пр..емлемый, пр...рвать
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
рыба..кий, горня..кий
корч..вка, бумаж..нка
маж..р, дириж..р
милост..вый, усва..вать
звездч..тый, (начать) сызнов..
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
(он) спор...т, вид..вший
гон…щий, пристрел..нное (ружье)
ка..щийся, (они) леле..т
(он) стел...т, езж..ный (путь)
вер...щий , засе..нный
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и запишите это слово.
Полы, (НЕ)ПОКРЫТЫЕ коврами, придавали комнате нежилой вид.
Георгий Иванович оказался тихим и (НЕ)МНОГОСЛОВНЫМ человеком.
Написание критических статей — сложное и отнюдь
(НЕ)БЛАГОДАРНОЕ занятие.
В посылке оказалось (НЕ)ЧТО иное, как долгожданный подарок из Брянска.
На полу лежало множество рисунков, большинство из которых были (НЕ)ЗАКОНЧЕНЫ.
(a)
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся ЧЕРЕЗ ДЕФИС. Раскройте скобки и запишите эти два слова.
(ПО)МОЕМУ, ты поступил некрасиво, (КАК)БУДТО обидел слабое и беззащитное существо.
(ИЗ)ЗА поворота раздался шум мотора, а (ПО)НАД разделительным барьером пролегла полоска света.
ОТКУДА(ТО) налетел порывистый ветер, и мы бросились закрывать окна, ЧТО(БЫ) не разбились стёкла.
С самого утра (ПО)НАШЕМУ двору ходят КАКИЕ(ТО) люди в рабочей форме.
Статуя изображала женщину со сложенными КРЕСТ(НА)КРЕСТ руками, (ПО)ЭТОМУ она уже издалека показалась мне знакомой.
(a)
Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква Н.
Окно было припороше(1)о снегом, по стёклам струились дикови(2)ые серебря(3)ые узоры, нарисова(4)ые за ночь неутомимым художником.
(a)
Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
Из окон высовывались мамы и бабушки и звали детей обедать.
В воздухе жужжали слепни и мухи и наперегонки носились бабочки.
Весь дом был погружён в сон и даже из курятника не доносилось ни звука.
Мы просидели у елки далеко за полночь пели и даже танцевали под музыку.
Из палисадника на нас с интересом смотрели голубые незабудки и красные гвоздики и жёлтые нарциссы.
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Едва успев (1) закрыть дверь (2) Маша бросилась вниз по лестнице и остановилась только у (3) давно немытого (4) окна (5) выходившего во двор.
(a)
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Цифры запишите в порядке возрастания.
До свиданья (1) друг мой (2) до свиданья.
Милый мой (3) ты у меня в груди.
Предназначенное расставанье (4)
Обещает встречу впереди.
До свиданья (5) друг мой (6) без руки, без слова,
Не грусти и не печаль бровей, —
В этой жизни умирать не ново,
Но и жить (7) конечно (8) не новей.
(С. Есенин)
(a)
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Цифры запишите в порядке возрастания.
Когда прекратился дождь (1) и солнце засияло в полную силу (2) мы поняли (3) что (4) хотя идти по фунтовой дороге будет нелегко (5) нас ожидает тёплый весенний день.
(a)
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Цифры запишите в порядке возрастания.
Однажды вдалеке мы увидели очертания корабля (1)и (2) когда он подошёл ближе (3) все убедились (4) что это долгожданная помощь с материка (5) которую ждали ещё неделю назад.
(a)
Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Большая голубая дыра — крупная голубая дыра, расположенная в центре Лайтхаус-Рифа, атолла в составе Белизского барьерного рифа.
(2)Дыра представляет собой круглую карстовую воронку диаметром 300 метров, уходящую на глубину 124 метра.
(3)Данное геологическое образование первоначально являлось системой известняковых пещер, сформировавшихся в ходе последнего
ледникового периода. (4)Уровень моря тогда был значительно ниже, но когда океан поднялся и свод затопленной пещеры обвалился, образовалась
карстовая воронка — довольно распространённая форма рельефа вдольпобережья Белиза.
(5)Голубая дыра стала известна благодаря французскому исследователю Жак-Иву Кусто, который включил её в список 10 лучших мест в мире для ныряния. (6)Спустившись на одноместных субмаринах
в дыру, участники экспедиции обнаружили массивные сталактиты — хемогенные отложения в карстовых пещерах в виде образований, свешивающихся с потолка.
(7)Великая голубая дыра является популярным местом погружений для рекреационного дайвинга, несмотря на труднодоступность места — расстояние от города Белиз составляет около 96 км.
(a)
