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Examen de Normatividad y Legislación Ambiental Colombiana

Total questions: 13

Worksheet time: 3hrs 15mins

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Class
Date
1.

¿Qué recibe el transportador de RAEES?

a)

A. Rezagos eléctricos, Rezagos electrónicos, Residuos electrónicos, Residuos eléctricos,

Desechos electrónicos.

b)

B. Desechos informáticos, Desechos tecnológicos, Basura electrónica, Basura informática,

Basura digital.

c)

C. Scrap electrónico, Scrap informático, Reciclaje electrónico/a, Reciclaje informático, Edesechos Scrap electrónico, Scrap informático, Reciclaje electrónico/a, Reciclaje

informático, E-desechos

d)

D. Todas las anteriores

e)

E. Ninguna de las anteriores

2.

¿Cuál fue el Comité que elaboró las Recomendaciones para el Transporte de Mercancías Peligrosas?

a)

A. Comité de Expertos en Transporte de Mercaderías Peligrosas, del

Consejo Económico y Social de Colombia

b)

B. Comité de Expertos en Transporte de Mercaderías Peligrosas, del

Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas.

c)

C. Comité de Expertos en Transporte de Mercaderías Peligrosas, del

Consejo Económico y Social de la Unión Europea

d)

D. Comité de Expertos en Transporte de Mercaderías Peligrosas, del

Consejo Económico y Social de Panamericano

e)

E. Comité de Expertos en Transporte de Mercaderías Peligrosas, del

Consejo Económico y Social de la las confederaciones.

3.

¿Cuáles son las 4 razones principales para la elaboración del Libro Naranja?

a)

A. la elaboración del Libro Naranja involucró además 4 razones principales

-Facilitar la armonización

-Facilitar el comercio

-Servir de modelo

-Reducir riesgos

b)

B. la elaboración del Libro Naranja involucró además 4 razones principales

-Facilitar la recolección de RAEES

-Generar hábitos saludables

-Armonizar el Sistema Integrado de Gestión

-Prevenir los riesgos

c)

C. la elaboración del Libro Naranja involucró además 4 razones principales

-Crear conciencia en las comunidades

-Apoyar el libre comercio

-Apoyar la libre empresa

-Mejorar los procesos de una empresa

d)

D. la elaboración del Libro Naranja involucró además 4 razones principales

-Garantizar un modelo de gestión de residuos peligrosos

-Servir de insumo para el mejoramiento continuo

-Promover el reciclaje desde la fuente

-Promover el comercio justo

e)

E. la elaboración del Libro Naranja involucró además 4 razones principales

-Otorgar beneficios fiscales al generador

-Servir de instrumento de postconsumo

-Aumentar las ganancias del productor

-Mejorar la producción

4.

¿Qué debe garantizar el Decreto 3930/10?

a)

A. La Calidad Para el consumo Humano

b)

B. La Calidad para el uso del ganado

c)

C. La calidad uso industrial

d)

D. Todas las anteriores

e)

E. Ninguna de las anteriores

5.

¿De acuerdo con la clasificación de las sustancias peligrosas hechas por la ONU, en cuántas clases se dividen las sustancias peligrosas?

a)

A. 4

b)

B. 7

c)

C. 9

d)

D. 12

e)

E. 15

6.

¿Qué son los números ONU y que nos indican?

a)

A. Son números de 6 cifras que indican el número de sustancias que transportan

b)

B. Son números de cuatro cifras que indican sustancias y objetos peligrosos que se

transportan.

c)

C. Son números de 2 cifras que indican el número de pasajeros que deben transportar la

sustancia peligrosa

d)

D. Ninguna de las anteriores

e)

E. Todas las anteriores

7.

¿Cuales son las nueve clases descritas por la ONU?

a)

A. Clase 1 – Radiactivas. Clase 2 – Gaseosas. Clase 3 - Sólidos Inflamables. Clase 4 –

Sólidos explosivos. Clase 5 - Sustancias comburentes y peróxidos orgánicos. Clase 6 -

Sustancias toxicas, infecciosas e infecto contagiosas. Clase 7 – Material radiactivo. Clase 8 - Sustancias corrientes. Clase 9 - Sustancias y objetos peligrosos varios

b)

B. Clase 1 – Detonantes. Clase 2 – Gases. Clase 3 - Líquidos Inflamables. Clase 4 –

Sólidos. Clase 5 - Sustancias comburentes y peróxidos orgánicos. Clase 6 -

Sustancias toxicas e infecciosas. Clase 7 – Material radiactivo. Clase 8 - Sustancias

corrosivas. Clase 9 - Sustancias y objetos peligrosos varios

c)

C. Clase 1 – Explosivos. Clase 2 – Gases. Clase 3 - Líquidos Inflamables. Clase 4 –

Sólidos. Clase 5 - Sustancias comburentes y peróxidos orgánicos. Clase 6 -

Sustancias toxicas e infecciosas. Clase 7 – Material radiactivo. Clase 8 - Sustancias

corrosivas. Clase 9 - Sustancias y objetos peligrosos varios

d)

D. Clase 1 – Explosivos. Clase 2 – Gases. Clase 3 - Líquidos Inflamables. Clase 4 –

Sólidos. Clase 5 - Sustancias comburentes y peróxidos orgánicos. Clase 6 -

Sustancias toxicas e infecciosas. Clase 7 – Material radiactivo. Clase 8 - Sustancias

corrosivas. Clase 9 - Sustancias y objetos peligrosos varios

e)

E. Clase 1 – Explosivos. Clase 2 – Gases. Clase 3 - Líquidos Inflamables. Clase 4 –

Sólidos. Clase 5 - Sustancias comburentes y peróxidos orgánicos. Clase 6 -

Sustancias toxicas e infecciosas. Clase 7 – Material radiactivo. Clase 8 - Sustancias

corrosivas. Clase 9 - Sustancias y objetos peligrosos varios

8.

¿Cuál es la Norma que establece las disposiciones el uso del recurso hídrico, el Ordenamiento del Recurso Hídrico y los vertimientos al recurso hídrico, al suelo y a los alcantarillados?

a)

A. La norma que establece estas disposiciones es el Decreto 3930/10

b)

B. La norma que establece estas disposiciones es el Decreto 1505/05

c)

C. La norma que establece estas disposiciones es el Decreto 1205/02

d)

D. Todas las anteriores

e)

E. Ninguna de las anteriores

9.

¿Cuáles son las principales normas que rigen el tema de la calidad del agua en Colombia?

a)

A. El Decreto 1575 y la resolución 2115 del año 2007 por medio del cual se establece el sistema para la protección y control de la calidad del agua para consumo humano.

b)

B. El Decreto 1609/02 y la resolución 2115 del año 2007 por medio del cual se establece el sistema para la protección y control de la calidad del agua para consumo humano.

c)

C. El Decreto 2811/74 y la Ley 99 por medio del cual se establece el sistema para la protección y control de la calidad del agua para consumo humano.

d)

D. Todas las anteriores

e)

E. Ninguna de las anteriores

10.

¿Qué son los PGIRS?

a)

A. Los PGIRS son el instrumento de plantación municipal o regional que contiene un conjunto ordenado de objetivos, metas, programas, proyectos, actividades y recursos definidos por uno o más inter-territoriales para el manejo integral de los residuos sólidos, fundamentado en la política de gestión integral de la organización

b)

B. Los PGIRS son el instrumento que contiene un conjunto ordenado de objetivos, metas, programas, proyectos, actividades y recursos definidos por uno o más procesos para el manejo de los residuos sólidos, fundamentado en la política de gestión integral de la organización

c)

C. Los PGIRS son documentos que contienen un conjunto normas definidas por la gerencia para el manejo de los residuos sólidos RAEES y de postconsumo, fundamentado en la política de gestión integral de la organización

d)

D. Todas las anteriores

e)

E. Ninguna de las anteriores

11.

Explique que es para usted "La matriz de articulación legal de la legislación internacional y nacional"

4 lines
12.

¿Porqué es importante el cumplimiento de la legislación y las normas jurídicas para una empresa?

4 lines
13.

Lea y elabore un ensayo sobre el siguiente documento https://core.ac.uk/download/pdf/74477868.pdf, escriba su ensayo acá.

4 lines