कोच्चितटः केभ्यः ज्ञायते?

भारतदेशः ......................... इति कथ्यते।

तृतीयाविभक्तिप्रयोगेण रिक्तस्थानं पूरयत-

तडागः ......................... विभाति। (कमल)

शृगालस्य स्वभावः कीदृशः भवति?

एकदा एकः काकः ......................... आसीत्।

तत्समशब्दान् लिखत-

नाक ..................

....................... भ्रमणं स्वास्थ्याय भवति।

अधोलिखितस्य विलोमपदं लिखत-

सुखदम्...............................

कोष्ठकेषु प्रदत्तशब्देषु उपयुक्ताविभक्तिं योजयित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत-

छात्रः ......................... पश्यति। (दूरदर्शन)

अधोलिखितेषु वाक्ये कर्तृपदं चिनुत-

(क) वृक्षाः नभः शिरस्सु वहन्ति।

वृक्षाः किं रचयन्ति?

समुचितैः पदैः रिक्तस्थानानि पूरयत-

चतुर्थी सर्पाय...............सर्पेभ्यः

भिन्नप्रकृतिकं पदं चिनुत-

गङ्गा, लता, यमुना, नर्मदा।

परिवर्तनं कुरुत –

अहं नृत्यामि (बहुवचने परिवर्तनं कुरुत)

एकवचनपदस्य बहुवचनपदं, बहुवचनपदस्य एकवचनपदं च लिखत–

" एतानि" एकवचने परिवर्तनं कुरुत।

वर्णसंयोजनं कृत्वा पदं कोष्ठके लिखत-

प् + ओ + ष् + अ + क् + आ + ण् + इ

चित्रं दृष्ट्वा पदं चिनुत।

पदानां वर्णविच्छेदं प्रदर्शयत-

पिपीलिकाः

चित्रं दृष्ट्वा पदम् चिनुत।

चित्रं दृष्टवा उत्तरं लिखत-

यथा- बालकः किं करोति?

सन्धिविच्छेदं कुरुत

विद्यालय:

सन्धिं कुरुत।

हरि+ईश:

सः, तौ, ते इत्येतेभ्यः उचितं सर्वनामपदं चित्वा रिक्तस्थानं पूरयत-

छात्रौ पठतः।–................. पठतः।

कन्याकुमारीतटे त्रयाणां सागराणां ......................... भवति।

यथायोग्यं योजयत-

दीपकः___________

कोष्ठकात् उचितपदप्रयोगेण रिक्तस्थानं पूरयत-

धनिक ......................... धनं ददाति। (निर्धनम्/निर्धनाय)

कोष्ठकात् उचितं शब्दं चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत–

...................... छात्रे स्व:। (वयम्/आवाम्)

चित्रे क: लकार: अस्ति? (चित्र में कौन सा लकार है?)

उचितपदानि संयोज्य वाक्यानि रचयत

पुष्पम् ______________