wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Monosaccarit

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Trong hũ thủy tinh này chứa nhiều nhất là

a)

saccarozơ.

b)

glucozơ.

c)

fructozơ.

d)

xenlulozơ.

2.

Dung dịch đường tiêm tĩnh mạch, còn được gọi là dung dịch dextrose, là hỗn hợp của chất X và nước. Chúng được sử dụng để điều trị đường huyết thấp hoặc mất nước mà không mất chất điện giải. Chất X là

a)

glucozơ.

b)

fructozơ.

c)

protein.

d)

NaCl.

3.

Phản ứng nào dưới đây glucozơ có mà fructozơ không có ?

a)

Mất màu brom.

b)

Hòa tan Cu(OH)2 tạo dung dịch xanh lam.

c)

Thủy phân trong môi trường axit.

d)

Tráng bạc.

4.

Phản ứng nào xảy ra trong quá trình này?

a)

C6H12O6 --> 2C2H5OH + 2CO2

b)

C6H12O6 + Br2

c)

C6H12O6 + AgNO3 + NH3

d)

C6H12O6 + Cu(OH)2

5.

Để làm được một tấm gương soi kích thước 40x60 cm đẹp thì cần một lớp bạc có khối lượng 2,52 gam. Giả sử hiệu suất phản ứng đạt 100%, khối lượng glucozơ cần dùng để tráng một tấm gương đó là

a)

2,1 gam.

b)

1,8 gam.

c)

2,7 gam.

d)

5,4 gam.

6.

Cho các phát biểu sau:

1. Glucozơ còn được gọi là đường nho.

2. Để phân biệt glucozơ và fructozơ có thể sử dụng dung dịch AgNO3/NH3.

3. Hidro hóa hoàn toàn glucozơ thu được sobitol.

4. Fructozơ tác dụng với Cu(OH)2 cho dung dịch có màu xanh lam.

Số phát biểu đúng là

a)

1.

b)

2.

c)

3.

d)

4.

7.

Để chứng minh trong phân tử của glucozơ có nhiều nhóm hiđroxyl, người ta cho dung dịch glucozơ phản ứng với

a)

Cu(OH)2 trong NaOH, đun nóng.

b)

AgNO3 trong dung dịch NH3, đun nóng.

c)

Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường.

d)

kim loại Na.

8.

Trong máu người bình thường và khỏe mạnh luôn chứa một tỉ lệ glucozơ không đổi là

a)

0,01%.

b)

0,1%.

c)

1%.

d)

10%.

9.

Lượng glucozơ cần dùng để tạo ra 1,82 gam sobitol với hiệu suất 80% là

a)

2,25 gam.

b)

1,80 gam.

c)

1,82 gam.

d)

1,44 gam.

10.

Cho các chất sau: (1) etanol, (2) sobitol, (3) axit axetic, (4) CO2. Glucozơ có thể điều chế trực tiếp ra hợp chất nào ?

a)

(1), (2), (4).

b)

(1), (2).

c)

(1), (2), (3).

d)

(2), (3), (4).