wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis 4 Teks Petunjuk

Total questions: 20

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Cermati petunjuk kerja berikut!


(1) Aktifkan blender hingga buah lumat dan homogen.

(2) Masukkan buah dan bahan pelengkapnya ke dalam blender.

(3) Siapkan bahan-bahan untuk membuat jus buah.

(4) Hidangkan dengan dilengkapi garnis.

(5) Tuangkan ke dalam gelas jus.


Urutan petunjuk kerja yang tepat adalah …

a)

1-2-3-4-5

b)

5-4-3-2-1

c)

3-2-1-5-4

d)

1-3-2-4-5

2.

Bacalah teks petunjuk berikut dengan saksama!


Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun cincau.


Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang …

a)

pemilihan bahan pembuatan cincau

b)

bahan-bahan pembuatan cincau

c)

salah satu langkah pembuatan cincau

d)

manfaat ekonomis pembuatan cincau

3.

Baca dengan cermat kutipan tersebut dengan cermat!


Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!


Kata-kata yang bermakna perintah adalah …

a)

secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih

b)

rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah

c)

rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

d)

tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

4.

Kalimat berikut yang merupakan cara menggunakan setrika listrik adalah ….

a)

Putarlah tombol pengatur panas dari posisi nol ke posisi panas yang dikehendaki

b)

Tekan tombol (-) jika ingin membuat ruangan lebih dingin.

c)

Tekan tombol power pada kotak CPU.

d)

Tekan tombol START.

5.

Petunjuk pemakaian yang tepat untuk produk tersebut adalah ….

a)

Pasang kartu, hidupkan, tunggu telepon masuk, isi pulsa.

b)

Pasang kartu, hidupkan, tekan kunci pembuka, tulis nomor yang dituju.

c)

Tulis nomor yang dituju, pasang kartu, hidupkan, tekan kunci pembuka.

d)

Hidupkan, tulis nomor yang dituju, tekan kunci pembuka, pasang kartu.

6.

Teks petunjuk harus dituliskan secara ....

a)

acak

b)

urut

c)

indah

d)

panjang

7.

Supaya mudah dipahami, kalimat petunjuk sebaiknya ditulis menggunakan bahasa yang ....

a)

jelas

b)

sopan

c)

enak dibaca

d)

indah

8.

1) Petunjuk membuat kincir angin dari kertas

2) Petunjuk membuat kincir air dari botol plastik

3) Petunjuk meminum obat

4) Petunjuk membuat layang-layang

5) Petunjuk arah

Contoh teks petunjuk membuat sesuatu ditunjukkan pada nomor ………

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 4

c)

1, 2, dan 4

d)

2, 3, dan 5

9.

Berikut hal yang harus diperhatikan pada teks petunjuk, kecuali ...

a)

kalimat harus mudah dimengerti

b)

bahasa harus jelas

c)

memiliki kalimat yang sistematis

d)

mempunyai arti ganda

10.
  1. Rebus mi dengan air yang telah mendidih.
  2. Setelah sudah cukup matang, tiriskan mi untuk beberapa menit dan buanglah air bekas rebusan mi.
  3. Setelah ditiriskan, tuangkan air panas yang baru sebagai kuahnya.
  4. Masukkan bumbu-bumbu yang telah tersedia.
  5. Selamat menikmati mi rebus kesukaan anda.


Judul yang tepat untuk teks di atas adalah ...

a)

Petunjuk Memasak Mi Instan

b)

Petunjuk Memakan Mi Instan

c)

Cara Menggunakan Mi Instan

d)

Cara Memasak Air

11.

Teks petunjuk biasanya menggunakan kalimat ...

a)

perintah

b)

berita

c)

tanya

d)

negatif

12.

Petunjuk tersebut merupakan petunjuk penggunaan ... .

a)

obat

b)

kecap

c)

gula

d)

sirop

13.

Pisahkan pakaian putih dengan pakaian berwarna


kalimat tersebut merupakan kalimat petunjuk untuk ... .

a)

mencuci pakaian

b)

membuat pakaian

c)

mewarnai pakaian

d)

menjahit pakaian

14.

Tulisan yang memberikan arahan dalam melakukan atau menggunakan sesuatu agar tujuan dan hasil yang diharapkan dapat tercapai disebut....

a)

Teks Prosedur

b)

Teks Melakukan

c)

Teks Petunjuk

d)

Teks hasil pekerjaan

15.

Agar percobaan berhasil dan mudah dilakukan harus mengikuti ....

a)

teks petunjuk

b)

kalimat ajakan

c)

orang lain

d)

teman

16.

Untuk mengetahui cara menggunakan suatu alat, sebaiknya lebih dulu membaca teks ...

a)

penerimaan

b)

pengantar

c)

pendahuluan

d)

petunjuk penggunaan alat

17.

Dalam label obat yang dibeli di apotek tertulis cara pemakaiannya: 2 x 1 tablet sehari.

Arti petunjuk di atas adalah obat harus dimakan ....

a)

2 kali setiap hari, tiap makan 1 tablet

b)

2 hari sekali 1 tablet

c)

setiap hari 1 tablet, dimakan 2 kali

d)

setiap hari 1 x makan 2 tablet

18.

Petunjuk pemakaian obat kulit

1) Obat ini tidak dianjurkan untuk perawatan luka.

2) Hindarkan penggunaan obat ini pada daerah sekitar mata.

3) Oleskan obat ini paling sedikit satu kali sehari.

4) Oleskan tipis-tipis pada permukaan kulit yang akan diobati.

Petunjuk pemakaian obat di tersebut menjelaskan bahwa penggunaannya dapat ....

a)

dioleskan sekitar mata

b)

dipakai untuk mengobati luka

c)

diminum

d)

dioles tipis-tipis pada permukaan kulit

19.

Membuat Puding Kelapa Muda

1.Sediakan gula, santan, kelapa muda, vanili, dan telur lalu kocok

2....

3.setelah mendidih, masukkan agar-agar dan aduk secara perlahan.

4. biarkan sampai mendidih kembali, lalu angkat.

5. lalu, tuang adonan tersebut ke dalam cetakan.

kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang petunjuk tersebut adalah....

a)

masukkan ke dalam lemari es

b)

masak air sampai mendidih

c)

biarkan mengeras, kemudian sajikan

d)

masak adonan dengan api sedang

20.

Tujuan teks petunjuk yaitu...

a)

Orang mampu berargumen jelas dan berisi sehingga tidak menimbulkan sifat ambigu.

b)

Membuat orang tidak bisa melakukan atau membuat sesuatu.

c)

Orang mampu mengembangan kompetensi yang dimiliki sesuai dengan kemampuan dan tingkat berpikirnya.

d)

Orang dapat melakukan pekerjaannya dengan tepat sesuai petunjuk menjadi lebih baik.