wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Әлеуметтік педагогика

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Инклюзивті білім берудің негізгі мақсаты

a)

медициналық - педагогикалық шаралар арқылы даму кемістіктерін түзету

b)

мүмкіндігі шектеулі балаларға жағдай жасап, оларды жалпы білім беру жүйесіне қосу

c)

мүмкіндіктері шектеулі балаларды жеткілікті қоғамдық өмірге енгізу

d)

мүмкіндіктері шектеулі балаларды оңалту және абилитациялау

2.

Инклюзивті білім берудің міндеттер жүйесіне кірмейді:

a)

мүмкіндіктері шектеулі адамдарды әлеуметтік - еңбектік бейімдеу үшін кәсіби бағыттау бағдарламасын өңдеу мен енгізу

b)

кемтар тұлғаларды экономикалық қолдау

c)

мүмкіндіктері шектеулі тұлғаларды педагогикалық топтастыру мен анықтамаларын әзірлеу

d)

кемтар тұлғаға әлеуметтік жеңілдіктерді төлеу бағдарламаларын әзірлеу, іске асыру

3.

Мидың органикалық зақымдалуы салдарынан зияттың тұрақты төмендеген жағдайы

a)

ақыл – ойдың кемістігі

b)

шизофрения

c)

психикалық дамудың тежелуі

d)

деменция

4.

Имбецилдіктің жеңіл деңгейі мен дибильдіктің терең деңгейі бойынша зият бұзылуының жаңа жіктелуі:

a)

жеңіл зият бұзылыстары

b)

орташа деңгейдегі зият бұзылыстары

c)

ауыр зият бұзылыстары

d)

терең зият бұзылыстары

5.

Сөйлеу тілі қалыптасқан кезіндегі есту қабілетін айырылған мүмкіндіктері шектеулі балалар дегеніміз

a)

нашар еститін балалар

b)

сөйлемейтін балалар

c)

ерте жасынан естімей қалған балалар

d)

кейінен естімей қалған балалар

6.

Балаға, ата – анасына ерекше көмектің түрі ретінде оның өмір сүруіне, оңалту, емдеу, арнайы білім беру мен тәрбиелеу және әлеуметтендіруге байланысты күрделі жағдайларды ұйымдастыру қызметін атқаратын мекеме:

a)

медициналық - әлеуметтік - педагогикалық патронаж

b)

медициналық - пеадгогикалық комиссия

c)

баланы дамыту кабинеттері

d)

психологиялық - педагогикалық коррекция кабинеттер

7.

Қазір ҚР мүмкіндіктері шектеулі балаларға ерте көмек көрсету жүйесінің ұйымдастырылуы:

a)

ерте жастағы кемістігі бар балалар ӘБЕО орталығында толық көмек ала алады

b)

балалар ПМПК-да толық көмек ала алады

c)

Қазақстанда барлық жерде ерте көмек көрсету қызметі толығымен ұйымдастырылған

d)

баланы дамыту кабинеттерінде толық көмек алады

8.

ПДТ –дің бірінші классификациясының авторы-

a)

В.В.Ковалев

b)

А.Е.Личко

c)

М.С. Певзнер

d)

Р.Е.Левина

9.

ПДТ балаларды ажырата бастайды –

a)

5 немесе 6 жастан

b)

1 немесе 2 жастан

c)

2 немесе 3 жастан

d)

3 немесе 5 жастан

10.

Интеллектің бұзылуының жаңа классификациясы бойынша ақыл-ой кемістігінің жеңілимбецилді және терең дебильді денгейі -

a)

интеллектің жеңіл түрде бұзылуы

b)

интеллектің орташа бұзылуы

c)

интеллектің терең бұзылуы

d)

интеллектің ауыр түрде бұзылуы