NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsObecná psychologie 2
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
Josef a František skládají obrázek z puzzle o 1000 kouscích. Josef pracuje trpělivě, snaží se přijít na to, kam který kousek patří, a v případě neúspěchu se snaží najít jiný kousek, který by do skládanky pasoval. František po třech neúspěšných pokusech, kdy mu kousek puzzle nepasuje, celý doposud poskládaný obrázek rozboří, hodí s krabicí od puzzle a začne nadávat. Z následující situace lze usuzovat, že:
a)
František má větší frustrační toleranci než Josef
b)
Josef má větší frustrační toleranci než František
c)
František zažil intenzivnější flow fenomén
d)
František nedisponuje frustrační tolerancí
2.
Když při dosahování vytyčeného cíle narazíme na nějakou překážku, prožíváme:
a)
Deprivaci
b)
Frustraci
c)
Agresi
d)
Aspirační úroveň
3.
Když se učíme gramatiku do angličtiny a chvíli poté gramatiku do němčiny, u níž se nám vybavují i pravidla té anglické, nastal z pohledu učení:
a)
Pozitivní přenos
b)
Negativní přenos
c)
Protipřenos
d)
Konstantní přenos
4.
Která z nabízených mozkových struktur nejvíce souvisí s naší emotivitou?
a)
Bazální ganglia
b)
Amygdala
c)
Corpus callosum
d)
Hypotalamus
5.
Kterou vlastnost nemá pozornost člověka?
a)
Selektivitu
b)
Distribuci
c)
Výběrovost
d)
Vštípivost
6.
Který výrok nejlépe popisuje učení vhledem?
a)
Jedná se o učení vtiskováním
b)
popsal jej Kohler
c)
Je součástí klasického podmiňování
d)
Je součástí instrumentálního podmiňování
7.
Který výrok vystihuje fázi inkubace při řešení problémů?
a)
Nad problémem intenzivně přemýšlíme, abychom zvážili všechna možná řešení
b)
Nad problémem vědomě nepřemýšlíme a tím umožníme jeho nevědomé zpracování, kdy odhlížíme od nepodstatných detailů
c)
Náhle přicházíme s řešením, což je doprovázeno tzv. aha zážitkem
d)
Detailně kontrolujeme výsledky procesu řešení problému
8.
Který z těchto psychologických směrů 20. století nejvíce přispěl k teoriím vnímání?
a)
Humanistická psychologie
b)
Gestalt psychologie
c)
Individuální psychologie
d)
Behaviorální psychologie
9.
Kulatost jablka označíme jako psycholog za:
a)
Vjem
b)
Vnímání
c)
Počitek
d)
Tvar
10.
Markéta je vynikající atletka, která se stala reprezentantkou ČR na krátké tratě. Markéta zažije flow fenomén pravděpodobně na:
a)
Okresním závodě v běhu na krátkou trať
b)
Školním závodě v běhu na krátkou trať
c)
Mistrovství světa v závodě běhu na krátkou trať
d)
Olympiádě v závodě běhu na středně dlouhou trať
11.
Mezi gestaltistické zákony nepatří zákon:
a)
Pregnance
b)
Uzavřenosti
c)
Podobnosti
d)
Velikosti
12.
Mezi gestaltistické zákony percepce nepatří:
a)
Binokulární disparita
b)
Zákon blízkosti
c)
Zákon pregnance
d)
Figura – pozadí
13.
Mezi kvantitativní poruchy vědomí nepatří:
a)
Somnolence
b)
Sopor
c)
Koma
d)
Delirium
14.
Mezi základní lidské emoce, jejichž exprese je společná ve všech kulturách, nepatří:
a)
Hnus
b)
Překvapení
c)
Strach
d)
Závist
15.
Mezi základní paměťové procesy nepatří:
a)
Interference
b)
Retence
c)
Kódování
d)
Vybavení
16.
Naše vnímání je ovlivněno zkušeností – tato myšlenka je základním přístupem:
a)
Tzv. teorií shora – dolů
b)
Tzv. teorií zdola – nahoru
c)
Gestaltických teorií
d)
Teorií shora – dolů i zdola – nahoru
17.
Nervové vzruchy všech smyslových orgánů kromě čichu putují přímo do:
a)
Amygdaly
b)
Hipokampu
c)
Talamu
d)
Bazálních ganglií
18.
Pavel psal test z biologie, v němž vybíral právě jednu správnou odpověď z nabízených možností. Z hlediska výbavnosti informací z paměti použil Pavel při testu především:
a)
Volnou reprodukci dat
b)
Proces vštípivosti
c)
Proces retence
d)
Proces znovupoznání
19.
Pavla vešla do místnosti, kde byla cítit vůně levandule. Po chvíli strávené v místnosti vůni přestala vnímat. U Pavly působil vliv:
a)
Habituace
b)
Odvykání
c)
Imprintace
d)
Učení vhledem
20.
Pavlík dosahuje v IQ testu mentálního věku 12 let, přičemž jeho chronologický věk je 10 let. Pavlík bude pravděpodobně:
a)
Podprůměrně inteligentní
b)
Průměrně inteligentní
c)
Mentálně retardovaný
d)
Nadprůměrně inteligentní
Reset
