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Repaso remedial

Total questions: 35

Worksheet time: 43mins

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1.

La palabra física proviene del vocablo "physis" que significa

a)

Ciencia

b)

Fenómeno

c)

Naturaleza

d)

Apariencia

2.

Conjunto organizado de conocimientos sobre una materia determinada

a)

Ciencia

b)

Fenómeno

c)

Método científico

d)

Física

3.

Es cualquier hecho que pueda ser observable

a)

Fenómeno

b)

Efecto

c)

Situación

d)

Variable

4.

Fenómeno proviene del griego phainomenon que significa

a)

Naturaleza

b)

Método

c)

Extraño, raro

d)

Apariencia

5.

No es una rama de la física

a)

Mecánica

b)

Óptica

c)

Genética

d)

Acústica

6.

Es una de las grandes etapas de la física

a)

Renacimiento

b)

Clásica

c)

Contemporánea

d)

Edad media

7.

Partícula que al ser descubierta da origen al inicio de la física moderna

a)

Átomo

b)

Molécula

c)

Electrón

d)

Cuanto

8.

Es un científico que destacó dentro de la física clásica

a)

Max Planck

b)

Charles Darwin

c)

Galileo Galilei

d)

Max Beckman

9.

En este siglo comienza la física moderna

a)

XX

b)

XIX

c)

XVIII

d)

XXI

10.

Es un conjunto de pasos ordenados que se emplean

para adquirir nuevos conocimientos

a)

Ciencia

b)

Experimentación

c)

Investigación o proyecto

d)

Método científico

11.

Se propone dentro del método científico después de la observación

a)

Experimentación

b)

Idea

c)

Hipótesis

d)

Demostración

12.

Es un conjunto de unidades de medida consistente, normalizado y uniforme

a)

Patrón

b)

Sistema de unidades

c)

Sistema internacional

d)

Unidades universales

13.

Es el sistema de unidades que utilizamos en México

a)

Sistema métrico

b)

Sistema internacional de unidades

c)

Sistema ingles

d)

Sistema decimal

14.

El Sistema internacional de unidades es también llamado...

a)

Sistema métrico decimal

b)

Sistema inglés

c)

Sistema 1

d)

Sistema universal de medidas

15.

Unidad que pertenece al Sistema inglés de unidades

a)

Centímetro

b)

Hectárea

c)

Milla

d)

Kilómetro

16.

Es la transformación de una cantidad expresada en una cierta unidad de medida en otra equivalente, que puede ser del mismo sistema de unidades o no.

a)

Unidades derivadas

b)

Unidades complementarias

c)

Derivación de unidades

d)

Conversión de unidades

17.

Si para hacer los bocadillos para mis 4 hermanos gastamos 2 barras de pan, ¿cuántas barras de pan necesitaremos para hacer los bocadillos de los 24 alumnos que hay en clase?

a)

6 barras

b)

12 barras

c)

16 barras

d)

8 barras

18.

Al llegar al hotel nos han dado un mapa con los lugares de interés de la ciudad, y nos han dicho que 5 centímetros del mapa representan 600 metros de la realidad. Hoy queremos ir a un parque que se encuentra a 8 centímetros del hotel en el mapa. ¿A qué distancia del hotel se encuentra este parque?

a)

1060m

b)

890m

c)

1200m

d)

960m

19.

Ayer 2 camiones transportaron una mercancía desde el puerto hasta el almacén. Hoy 3 camiones, iguales a los de ayer, tendrán que hacer 6 viajes para transportar la misma cantidad de mercancía del almacén al centro comercial. ¿Cuántos viajes tuvieron que hacer ayer los camiones?

a)

6 viajes

b)

12 viajes

c)

11 viajes

d)

9 viajes

20.

Dos ruedas están unidades por una correa transmisora. La primera tiene un radio de 25 cm y la segunda 75 cm. Cuando la primera ha dado 300 vueltas, ¿cuántas vueltas habrá dado la segunda?

a)

80 vueltas

b)

125 vueltas

c)

100 vueltas

d)

75 vueltas

21.

Resuelve:

5+7-12+30-25=

a)

-5

b)

5

c)

6

d)

3

22.

Resuelve:

(5)-(-10)+(-10)+(+8)-(+5)

a)

8

b)

15

c)

13

d)

-5

23.

Resuelve:

+4-12+13-25+9-21

a)

-28

b)

-34

c)

21

d)

36

24.

Basado en la gráfica. Indica las coordenadas del punto B

a)

(-3, 3)

b)

(0, 3)

c)

(3, 3)

d)

(3, -3)

25.

Indica las coordenadas del punto a en la siguiente gráfica

a)

(3, -3)

b)

(2, -3)

c)

(-2, 3)

d)

(-3, 2)

26.

Así se le llama también al eje X en un plano cartesiano

a)

Eje de las ordenadas

b)

Eje horizontal

c)

Eje vertical

d)

Eje de las abscisas

27.

En una gráfica, el punto (-5, 4) Se encuentra en el cuadrante...

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

28.

En una gráfica, el punto (3, -7) se encuentra en el cuadrante

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

29.

Es otro nombre que recibe el punto (0,0) en una gráfica

a)

Origen

b)

Punto 0

c)

Inicio

d)

Indeterminado

30.

Un granjero tiene 10 conejos, 20 caballos y 40 cerdos. Si llamamos “caballos” a los “cerdos”, ¿cuántos caballos tendrá?

a)

30

b)

20

c)

40

d)

60

31.

Resuelve:

- 7 + 5 - 13 + 8 - 12 - 7 =

a)

13

b)

24

c)

-26

d)

-39

32.

Resuelve:

- 5 - 9 - 2 + 7 - 3 - 6 =

a)

-16

b)

-15

c)

21

d)

-18

33.

Resuelve:

(2 - 5) + (- 3 + 2) - (- 2 + 4) =

a)

-14

b)

21

c)

-6

d)

-12

34.
a)

96

b)

69

c)

87

d)

78

35.

Encuentra el número que falta

a)

1

b)

67

c)

98

d)

129