wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal PTS Semester Genap Seni RupaKelas VIII tahun 2026

Total questions: 30

Worksheet time: 59mins

Name
Class
Date
1.

Di sebuah kota industri, terjadi pencemaran sungai akibat limbah pabrik yang tidak diolah dengan baik. Akibatnya, banyak ikan mati, tanaman di sekitar sungai mengering, dan warga mengalami gangguan kesehatan karena menggunakan air yang tercemar.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, permasalahan lingkungan dapat diartikan sebagai gangguan yang menyebabkan ketidakseimbangan ekosistem dan berdampak negatif terhadap kehidupan ....

a)

Manusia saja, karena manusia yang paling merasakan dampaknya

b)

Hewan dan tumbuhan saja, karena keduanya bagian dari alam

c)

Seluruh makhluk hidup yang bergantung pada ekosistem tersebut

d)

Benda mati seperti patung yang berada di sekitar sungai

2.

Sebuah kota berkembang pesat dengan banyak pembangunan gedung perkantoran dan pusat perbelanjaan. Lahan terbuka hijau berkurang drastis dan sebagian besar tanah tertutup beton. Dalam beberapa tahun terakhir, kota tersebut sering mengalami banjir saat musim hujan dan ketersediaan air tanah semakin menurun.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, manakah aktivitas yang paling tepat dikategorikan sebagai penyebab kerusakan ekosistem?

a)

Peningkatan jumlah taman kota yang ditanami berbagai jenis pohon

b)

Berkurangnya daerah resapan air akibat pembangunan gedung

c)

Program penanaman kembali pohon di kawasan hutan kota

d)

Penggunaan panel surya di perumahan warga

3.

Dalam kehidupan sehari-hari, berbagai aktivitas manusia dapat memberikan dampak positif maupun negatif terhadap lingkungan. Di sebuah kota besar, tingkat polusi udara meningkat akibat kemacetan, sementara pemerintah sedang menggalakkan program penghematan energi dan penghijauan sekolah.

Berdasarkan konteks tersebut, manakah aktivitas yang paling mencerminkan perilaku tidak ramah lingkungan dan berpotensi memperburuk kualitas lingkungan dalam jangka panjang?

a)

Menggunakan kendaraan pribadi secara berlebihan meskipun tersedia transportasi umum

b)

Melakukan daur ulang sampah plastik untuk mengurangi limbah

c)

Menghemat penggunaan listrik di rumah dan sekolah

d)

Menanam pohon di lingkungan sekolah

4.

Seorang guru ingin menyampaikan pesan tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Ia membuat media yang berisi gambar menarik, warna mencolok, serta kalimat singkat seperti “Buang Sampah pada Tempatnya!” dan menempelkannya di beberapa sudut sekolah agar mudah dilihat siswa.

Berdasarkan ilustrasi tersebut dan merujuk pada pendapat Azhar Arsyad, media yang digunakan guru tersebut paling tepat dikategorikan sebagai ....

a)

Gabungan gambar dan warna menarik tanpa mempertimbangkan pesan

b)

Karya seni yang menampilkan unsur garis dan bidang

c)

Media visual dua dimensi yang menyampaikan pesan secara singkat dan jelas

d)

Alat promosi komersial untuk menarik perhatian pembeli

5.

Dalam beberapa tahun terakhir, kualitas udara di kota-kota besar seperti Jakarta sering berada pada kategori tidak sehat. Data menunjukkan meningkatnya jumlah kendaraan bermotor serta aktivitas industri di kawasan perkotaan. Sementara itu, pemerintah juga mendorong program penghijauan dan pengelolaan limbah ramah lingkungan.

Berdasarkan konteks tersebut, manakah aktivitas yang secara langsung menjadi penyebab utama pencemaran udara?

a)

Asap kendaraan bermotor dan emisi pabrik

b)

Daur ulang limbah plastik di rumah tangga

c)

Penggunaan pupuk organik oleh petani

d)

Penanaman pohon di pinggir jalan

6.

Seorang siswa membuat poster kampanye kebersihan sekolah. Pada bagian tengah poster, terdapat tulisan besar bertuliskan “TYPOGRAPHY” dengan variasi ukuran huruf dan jenis font yang menarik perhatian pembaca. Tulisan tersebut menjadi fokus utama dalam menyampaikan pesan poster.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, unsur pembentuk poster yang paling tepat ditunjukkan oleh gambar tersebut adalah ....

a)

Titik

b)

Garis

c)

Bidang

d)

Tipografi

7.

Pemerintah daerah memasang poster di berbagai tempat umum berisi ajakan seperti “Matikan Lampu Saat Tidak Digunakan” dan “Hemat Energi untuk Masa Depan”. Poster tersebut tidak bertujuan menjual produk, melainkan meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya penghematan energi.

Berdasarkan tujuan dan isi pesannya, jenis poster tersebut termasuk kategori ....

a)

Poster pendidikan

b)

Poster niaga

c)

Poster layanan masyarakat

d)

Poster kegiatan

8.

OSIS ingin membuat poster untuk meningkatkan kesadaran siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Poster yang efektif harus memiliki kalimat yang singkat, persuasif, dan sesuai dengan tujuan kampanye.

Manakah kalimat yang paling tepat digunakan untuk poster kebersihan sekolah?

a)

“Sekolahku bersih, hatiku pun bersih.”

b)

“Jangan lupa membawa buku setiap hari.”

c)

“Mari cintai budaya daerah.”

d)

“Ayo berangkat sekolah tepat waktu.”

9.

Seorang siswa membuat poster kampanye hemat energi dan akan menempelkannya di mading sekolah. Poster tersebut harus dapat dibaca dengan jelas oleh siswa yang melihatnya dari jarak beberapa meter.

Berdasarkan prinsip keterbacaan dalam desain poster, huruf yang sebaiknya digunakan adalah huruf yang ....

a)

Berukuran kecil dan rapat agar terlihat banyak informasi

b)

Tegak, sederhana, dan jelas sehingga mudah dibaca dari jauh

c)

Miring dan tipis agar terlihat artistik

d)

Dekoratif secara berlebihan agar tampak menarik

10.

Sebuah poster bertuliskan “Stop Bullying!” dipasang di lingkungan sekolah. Poster tersebut menggunakan warna mencolok, ilustrasi yang menyentuh emosi, dan kalimat singkat yang mengajak siswa untuk menghentikan tindakan perundungan.

Berdasarkan fungsi komunikasi visual, sifat utama poster tersebut adalah ....

a)

Informatif

b)

Dekoratif

c)

Persuasif

d)

ekspresif

11.

Di sebuah desa, warga mulai mengelola sampah secara mandiri. Sampah organik kering seperti daun kering, ranting, dan serbuk kayu dikumpulkan dan diolah agar memiliki nilai guna. Program ini bertujuan mengurangi volume sampah sekaligus menciptakan produk ramah lingkungan yang bermanfaat bagi masyarakat.

Berdasarkan konteks tersebut, sampah organik kering dapat dimanfaatkan menjadi ....

a)

Briket arang dan pupuk kompos

b)

Asap industri

c)

Pupuk kimia

d)

Bahan bangunan utama

12.

Di lingkungan sekolah, siswa diminta memilah sampah menjadi dua jenis: organik dan anorganik. Sampah seperti plastik kemasan, botol minuman, dan kaleng sering ditemukan di tempat sampah anorganik. Guru menjelaskan bahwa jenis sampah ini membutuhkan waktu sangat lama untuk terurai secara alami.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, sampah anorganik kering berasal dari ....

a)

Sisa makhluk hidup yang mudah membusuk

b)

Bahan-bahan alami yang cepat terurai

c)

Bahan buatan manusia yang sulit terurai

d)

Tumbuhan kering seperti daun dan ranting

13.

Sebuah kelurahan menerapkan program pemilahan dan pengolahan sampah berbasis masyarakat. Warga diajak untuk memilah sampah organik dan anorganik, melakukan daur ulang, serta mengurangi penggunaan plastik sekali pakai. Setelah enam bulan, lingkungan menjadi lebih bersih dan kasus penyakit berbasis lingkungan mulai menurun.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, pengelolaan sampah yang benar dapat membantu meningkatkan ....

a)

Kesehatan masyarakat dan kebersihan lingkungan

b)

Volume sampah di TPA

c)

Penggunaan bahan plastik baru

d)

Interior Decorationjumlah limbah beracun

14.

Dalam rangka memperingati Hari Lingkungan Sekolah, Rafi dan teman-temannya memanfaatkan limbah yang ada di sekitar mereka untuk dijadikan karya seni. Mereka merendam koran bekas, menghaluskannya menjadi bubur kertas, mencampurnya dengan lem, lalu membentuknya di atas balon hingga kering. Setelah itu, topeng tersebut dicat dengan warna-warna cerah dan dipamerkan.

Berdasarkan proses dan bahan yang digunakan, kegiatan tersebut merupakan contoh kerajinan dari ....

a)

Logam bekas

b)

Plastik bekas

c)

Kertas bekas

d)

kaca bekas

15.

Siswa kelas VI membuat berbagai produk seperti tempat pensil dari botol plastik bekas, hiasan dinding dari kardus, dan pot bunga dari kaleng bekas. Karya tersebut dipamerkan dalam kegiatan bertema “Kreativitas dan Peduli Lingkungan”.

Berdasarkan bahan dan tujuan pembuatannya, karya yang dihasilkan dari bahan limbah tersebut disebut juga karya yang bersifat ....

a)

Konsumtif

b)

Ramah lingkungan

c)

Modern

d)

Pabrikan

16.

Sebuah keranjang kecil berwarna gelap memiliki tekstur anyaman yang rapat dan tampak lentur. Permukaannya terlihat seperti hasil gulungan panjang yang disusun melingkar dan direkatkan hingga membentuk wadah.

Berdasarkan ciri visual dan teknik pembuatannya, keranjang tersebut kemungkinan besar merupakan karya seni dari bahan ....

a)

Plastik

b)

Koran bekas

c)

Koran bekas

d)

Bubur kertas

17.

Dalam program Adiwiyata sekolah, siswa diminta memilah sampah berdasarkan jenisnya. Plastik kemasan, botol kaca, dan kaleng minuman dikumpulkan pada satu tempat khusus karena memiliki karakteristik yang sama: tidak mudah terurai secara alami dan membutuhkan waktu sangat lama untuk hancur di lingkungan.

Berdasarkan karakteristik tersebut, plastik, kaca, dan logam termasuk dalam kategori ....

a)

Sampah organik basah

b)

Sampah organik kering

c)

Sampah anorganik kering

d)

Sampah cair

18.

Dalam kegiatan prakarya, siswa membuat bunga hias dari bahan plastik bekas. Mereka terlebih dahulu membentuk bagian putik sebagai pusat bunga, kemudian menata bagian-bagian lain agar membentuk bunga yang utuh dan simetris. Proses ini membutuhkan ketelitian dalam menyusun dan merekatkan setiap bagian agar terlihat rapi dan indah.

Berdasarkan uraian tersebut, proses merangkai bunga dilakukan dengan cara ....

a)

Menggambar pola di atas plastik

b)

Menyusun dan merekatkan kelopak bunga di sekitar putik

c)

Menyetrika lembaran plastik

d)

Melipat plastik menjadi bentuk daun

19.

Dalam kegiatan daur ulang, siswa membuat kerajinan dari botol plastik bekas. Untuk mendapatkan potongan yang rapi dan presisi, mereka menggunakan alat berbentuk kecil, memiliki mata pisau tajam yang dapat ditarik masuk-keluar, dan biasa digunakan untuk memotong bahan tipis seperti kertas, kardus, atau plastik.

Berdasarkan deskripsi tersebut, alat yang digunakan untuk memotong botol plastik dengan presisi disebut ....

a)

Cutter

b)

Gunting

c)

Lem tembak

d)

Tang

20.

Dalam kegiatan pameran Hari Lingkungan, siswa menampilkan berbagai karya seperti pot bunga dari botol bekas, hiasan dinding dari kardus, dan tas dari kemasan plastik. Guru menjelaskan bahwa kegiatan ini bukan sekadar kreativitas, tetapi juga memiliki tujuan lingkungan yang lebih luas.

Berdasarkan konteks tersebut, tujuan utama memanfaatkan sampah menjadi karya seni adalah untuk ....

a)

Memperbanyak jumlah sampah

b)

Membuat lingkungan kotor

c)

Mengubah sampah menjadi barang yang berguna dan bernilai

d)

Membakar sampah agar cepat habis

21.

Dalam pembuatan poster, kerapian dan konsistensi bentuk huruf sangat penting agar pesan mudah dibaca dan terlihat profesional. Seorang siswa ingin membuat judul poster dengan ukuran huruf yang seragam dan rapi tanpa harus menggambar huruf satu per satu secara manual.

Dari beberapa alat berikut, manakah yang merupakan penggaris khusus yang memiliki cetakan huruf dan angka untuk membantu membuat tulisan lebih presisi?

a)

Penggaris lurus standar

b)

Penggaris siku-siku (segitiga)

c)

Busur derajat dan penggaris segitiga

d)

Penggaris mal (cetakan huruf dan angka)

22.

Seorang siswa membuat poster kampanye hemat energi secara manual. Agar pesan terlihat jelas dari jarak jauh, ia menggunakan warna-warna cerah yang diisi penuh dan merata pada setiap bidang gambar tanpa efek bayangan yang rumit. Tujuannya agar tulisan dan gambar tampak tegas serta mudah dibaca.

Berdasarkan prinsip desain poster, teknik pewarnaan yang paling tepat dan banyak digunakan dalam pembuatan poster manual adalah teknik ....

a)

Arsir pensil

b)

Gradasi cat air

c)

Blok warna datar

d)

Shading realistik

23.

Sebuah poster kampanye pelestarian lingkungan menggunakan dominasi warna hijau pada latar belakang, tulisan, dan ilustrasi pepohonan. Desainer memilih warna tersebut agar pesan tentang menjaga alam dapat tersampaikan secara emosional dan simbolis kepada pembaca.

Berdasarkan makna warna dalam desain komunikasi visual, warna hijau dalam poster lingkungan biasanya melambangkan ....

a)

Energi dan kekuatan

b)

Kesehatan dan kesegaran

c)

Bahaya dan peringatan

d)

Kesedihan dan keputusasaan

24.

Yang dimaksud dengan intonasi dalam musik adalah...

a)

Tinggi rendahnya nada yang tepat

b)

Penggalan kata yang tepat

c)

Pengucapan kata yang tepat

d)

Menggetarkan nada di akhir kalimat

25.

Seorang siswa membuat poster bertema “Cinta Lingkungan”. Ia menambahkan efek visual pada gambar daun sehingga tampak memiliki permukaan kasar seperti serat asli. Efek tersebut membuat gambar terlihat lebih nyata dan tidak datar.

Berdasarkan fungsi unsur rupa dalam desain, tekstur pada poster berfungsi untuk ....

a)

Menyusun huruf agar rapi

b)

Menambah kesan hidup dan karakter visual

c)

Mengatur keseimbangan warna

d)

Meningkatkan ukuran poster

26.

Pada tahap mengumpulkan ide dan konsep desain poster, hal yang perlu dilakukan adalah

(a)  

27.

Sabut kelapa dan batok kelapa termasuk contoh limbah kering yang dapat dimanfaatkan sebagai bahan baku (a)   dalam industri kreatif.

28.

Jam dinding yang dihiasi susunan tutup botol plastik termasuk karya seni dari bahan (a)  

29.

Sampah yang tidak mudah membusuk dan berasal dari bahan buatan manusia disebut sampah (a)  

30.

Tujuan memanfaatkan sampah untuk kesenian adalah (a)   .