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1. Teoría de la Historia

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

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1.

La historia es una ciencia social que estudia:

a)

Acontecimientos del pasado

b)

Acontecimientos del presente

c)

Ambos tipos de acontecimientos

d)

ninguno de los anteriores

2.

Sujeto, tiempo y espacio son:

a)

Elementos de la historia

b)

Categorías y conceptos de la ciencias sociales

c)

Elementos de las ciencias sociales

d)

Conceptos y categorías de la historia

3.

El proceso histórico se refiere a:

a)

Un conjunto de datos históricos conectados entre si

b)

Un conjunto de acontecimientos históricos conectados entre si

c)

Un conjunto de métodos para interpretar la historia

d)

Un conjunto de acontecimientos presentes conectados entre si

4.

Es el conjunto de técnicas y teorías que interpretan los acontecimientos históricos:

a)

Historia como ciencia social

b)

Escuelas de interpretación histórica

c)

Historiografia

d)

Historia de México

5.

Las escuelas de interpretación histórica se utilizan para:

a)

Explicar la historia y contarla

b)

Interpretar la historia y explicarla

c)

Explicar los hechos del pasado

d)

Interpretar los hecho del pasado

6.

Son ejemplos de escuelas de interpretación histórica:

a)

Positivista y filosofica

b)

Marxista y progresista

c)

Annales y científica

d)

Ninguna de las anteriores

7.

Ciencia encargada de recopilar, explicar y comunicar los acontecimientos del pasado, la influencia del mismo presente y su proyección en el futuro.

a)

Historiografía

b)

Historiología

c)

Historia

d)

Microhistoria

8.

Se le conoce como el Padre de la Historia

a)

Aristoteles

b)

Heródoto de Halicarnaso

c)

Hipócrates

d)

Tales de Mileto

9.

Se refiere a una propuesta de investigación en un espacio delimitado y generalmente pequeño.

a)

Microhistoria

b)

Macrohistoria

c)

Historia Moderna

d)

Historia Contemporánea

10.

Son Escuelas de Interpretación Histórica

a)

Annales, Anglicana, Marxista y Austriana

b)

Marxista, Historicista, Positivista y Anglicana

c)

Positivista, Annales, Marxista e Historicista

d)

Historicista, Positivista, Creacionista y Anglicana

11.

Son ciencias que auxilian el estudio y comprensión de la Historia

a)

Antropología, Numismática e Inconografica

b)

Codicología, Paralelografía, Geométrica

c)

Paleontología, Paleografía y Sellografía

d)

Antropología, Epigrafía, Leragrafía

12.

Son las 5 categorías históricas

a)

Alcance, Coyuntura, Tiempo, Estructura y Revisión

b)

Duración,Tiempo, Coyuntura, Contexto y Alcance

c)

Tiempo, Estructura, Duración, Descripción y Consecuencia

d)

Espacio, Tiempo, Coyuntura, Duración y Estructura

13.

Se refiere al concepto de Historia se le han atribuido diferentes enfoques y autores.

a)

Diversificación de la Historia

b)

Referencia de la Historia

c)

Aportación Histórica

d)

Polisemia de la Historia

14.

Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Época Contemporánea se refiere a la:

a)

Etapas de la Historia Nacional

b)

Cronología Histórica Universal

c)

Edades del Tiempo

d)

Historicismo

15.

Es una de las etapas de la Historia Nacional

a)

La Revolución Francesa

b)

La Guerra de los Pasteles

c)

La Conquista de México

d)

La Primera Guerra Mundial

16.

Es el orden correcto de las etapas de la Historia de México

a)

Conquista, México Prehispánico , Independencia , Colonia , Porfiriato y Revolución

b)

México Prehispánico, Conquista, Colonia, Independencia, Porfiriato y Revolcuión

c)

México Prehispánico, Colonia, Conquista, Independencia, Revolución y Porfiriato.

17.

Constituyen el conjunto de técnicas y métodos propuestos para describir los hechos históricos acontecidos y registrados:

a)

Historiografía

b)

Teoría de la Historia

c)

Teoría como conocimiento

d)

Polisemia

18.

Fuentes de la historia que contienen información de la época que se está estudiando , pero no aparecieron en ese momento, sino hasta tiempo después:

a)

Primarias

b)

Secundarias

c)

Iniciales

d)

Posteriores

19.

Identifica cuál categoría habla de combinación de factores y circunstancias que caracterizan una situación en un momento determinado:

a)

Coyuntura

b)

Espacialidad

c)

Estructura

d)

Causas

20.

La categoría que habla de engranar sucesos históricos económicos, políticos o sociales, e investigar la causalidad de los eventos es:

a)

Coyuntura

b)

Estructura

c)

Espacialidad

d)

Causas

21.

Categoría histórica que alude al intervalo de tiempo en el que ocurre un acontecimiento histórico

a)

Duración

b)

Contexto

c)

Tiempo

d)

Espacio

22.

Fue el siglo del Descubrimiento de América.

a)

XIV

b)

XV

c)

XVI

d)

XVII

23.

Se les considera los protagonistas de la Historia

a)

el ser humano, las instituciones y organizaciones

b)

las instituciones y sus integrantes

c)

el ser humano y todos los demás seres vivos

d)

la colectividad

24.

los protagonistas de la Historia pueden ser de dos tipos

a)

especifico y general

b)

individual y colectivo

c)

nacional y mundial

d)

activos y pasivos

25.

Saint-Simon y A. Comte son representante de la escuela...

a)

Marxista

b)

Historicista

c)

Positivista

d)

Escuela de los Annales

26.

Modo de producción en el cual su objetivo es construir una sociedad basada en la igualdad, justicia, iniciativa y cooperación moral individual

a)

Modo de producción capitalista

b)

Modo de producción comunista

c)

Modo de producción Feudal

d)

Modo de producción socialista

27.

El capitalismo apareció gracias a:

a)

La era feudal

b)

La época colonial

c)

La revolucion Industrial

d)

La era agraria

28.

Es un sitema de explotacion de personas considerandolos objetos para la produccion de economia

a)

Sociedad del Conocimiento

b)

Capitalismo

c)

Esclavismo

d)

Feudalismo

29.

Tenian la obligación de pagar tributos como renta de molinos, casa y otros

a)

Modo de producción feudal

b)

Modo de producción capitalista

c)

Modo de producción socialismo

d)

Modo de producción comunista

30.

Es la organización social, económica y política de un grupo humano.

a)

Sistema Económico

b)

Modo de Producción

c)

Organización Política

d)

Organización Social

31.

Modo de producción en el que las fuerzas productivas presentan su nivel más bajo de desarrollo.

a)

Capitalismo

b)

Esclavismo

c)

Comunismo

d)

Comunidad Primitiva

32.

Creía que la fuerza obrera debía de hacerse de poder mediante la organización en masas para derrocar a las clases opresoras.

a)

Adam Smith

b)

Milton Friedman

c)

Karl Marx

d)

Keynes

33.

¿Cuál de las siguientes opciones no corresponde a una corriente historiográfica?

a)

Escuela de los anales

b)

Historicismo

c)

Positivismo

d)

Materialismo histórico

e)

Mercantilismo

34.

Identifique una definición de "MODO DE PRODUCCIÓN"

a)

Equipamientos, sistemas y materiales destinados a intervenir en procesos productivos y la prestación de servicios. Son, por tanto, recursos necesarios para la realización de toda actividad económica.

b)

Sistema filosófico, opuesto al espiritualismo, que considera que solamente existe la materia y que reduce el espíritu a una consecuencia de ella.

c)

Es la forma en la que se organiza la actividad económica de un territorio determinado. En otras palabras, la forma en la que se organiza una economía para producir bienes y servicios, así como para organizar su distribución.

35.

¿Es el periodo más antiguo en la Historia de México?

a)

La Etapa lítica.

b)

La Etapa protoneolítica.

c)

La etapa del Cenozoico inferior.

d)

La etapa cámbrica

36.

¿Qué significa Lítico y cuál es el origen de esta palabra.?

a)

Del griego y significa Obsidiana.

b)

Del griego y significa Hueso

c)

Del griego y significa Piedra.

d)

Del griego y significa Bronce.

37.

¿En cuántos periodos se divide la etapa lítica?

a)

5 grandes periodos.

b)

2 grandes periodos.

c)

3 grandes periodos.

d)

4 grandes periodos.

38.

Al término de este período, se empiezan a diferenciar las culturas del centro-sur del país: Mesoamérica y Aridoamérica.

a)

Cenolitico

b)

Lítico

c)

Protoneolítico

d)

Jurásico

39.

En este periodo el hombre comenzó a utilizar y a fabricar instrumentos rudimentarios, sobre todo para cazar, recolectar frutos y elaborar vestimentas con la piel de los animales que cazaban.

a)

Período Lítico

b)

Período Arqueolítico

c)

Período Cenozoico

d)

Periodo Cámbrico

40.

En este periodo se produjeron fuertes cambios climáticos que afectaron el modo de vida de los pobladores y su organización social.

a)

Periodo Cenolítico.

b)

Periodo Lítico

c)

Periodo Jurásico

d)

Periodo Cámbrico