Alas mangrove sakliyane nduweni fungsi minangka bendungan uga dimanfaatake minangka wisata air lan ekowisata.

Ing ngisor iki sing ora kagolong manfaat alas mangrove yaiku ….

Ukara “sapa” diwaca ….

Ukara ing ngisor sing diwaca [a] jejeg yaiku ….

Semaken tembung ing ngisor iki!

(1) Menara

(2) Taman

(3) Uga ana

(4) Tanduran

Tembung sing diwaca [a] miring yaiku nomer … lan ….

Yen matur karo bapak utawa ibu guru becike kudu nganggo basa ….

Bapak numpak sepur. Ukara kasebut yen diowahi dadi krama alus yaiku ….

Rini ngrewangi ibu kanthi ati seneng tanpa ngersula.

Tembung ngersula tegese ….

Jam 05.00 Rini lan rombongan wis budhal menyang Wisata Bahari Lamongan (WBL). Tekan WBL watara jam 08.00.

Tembung watara tegese ….

Tetuwuhan sing manggon ana ing pesisir kang nduweni fungsi minangka bendungan yaiku ….

Semake tembung ing ngisor iki!

(1) Macan

(2) Gajah

(3) Kucing

(4) Pitik

Sing klebu kewan ingon-ingon yaiku nomer … lan ….

Dhek jaman semana, Baya sing panggonane ana kali Bengawan lagi golek pangan.

Latar panggonan saka ukara ing dhuwur yaiku ….

Paraga crita yaiku ….

Pesen utawa tuladha becik sing bisa dijupuk saka isine crita diarani ….

Ora krasa wis jam telu sore. Pak Wibawa banjur nimbali Rini lan Bima supaya padha tata-tata. Jam setengah papat banjur budhal mulih.

Pak Wibawa lan kulawarga mulih tekan Pantai Popoh jam ….

Pak Wibawa lan kulawargane tindak plesir menyang Pantai Popoh.

Tembung plesir tegese ….

Dina Minggu, tanggal 7 Agustus 2016 kepungkur Rini, Bima, pak Wibawa, lan bu Dewi tindak plesir menyang Pantai Popoh.

Wektu pengamatan saka teks ing dhuwur yaiku ….

Nalika nulis asil laporan observasi, bab sing dilaporake kudu bener-bener dilakoni iku diarani ….

Pengalaman sing isine kedadeyan-kedadeyan sing gawe susahe ati diarani ….

Ing ngisor iki sing klebu pengalaman sing nyenengake yaiku ….