Font size
WorksheetsОДНКНР. Урок 3. Человек - творец и носитель культуры
Total questions: 7
Worksheet time: 31mins
От чего зависит вклад человека в развитие культуры общества? Отметь все правильные ответы.
от таланта
от желания
от родителей
от места жительства
от воли и упорства
Определи, как люди разных возрастов приобщаются к культуре общества. Для какого возраста характерно высказывание: "В процессе учебы пополняет свои знания о кульутре общества, участвует в творческой деятельности."?
Дошкольник
Школьник
Взрослый человек
Определи, как люди разных возрастов приобщаются к культуре общества. Для какого возраста характерно высказывание: "Осваивает окружающий мир, слушает сказки, песни, ходит с родителями на народные праздники."?
Дошкольник
Школьник
Взрослый человек
Определи, как люди разных возрастов приобщаются к культуре общества. Для какого возраста характерно высказывание: "Своим трудом вносит вклад в культуру: создает что-то новое в науке, культуре искусстве, литературе и т.д."?
Дошкольник
Школьник
Взрослый человек
Какие пословицы отражают трудолюбие как нравственную ценнтость?
Доброе братство лучше богатства
Любишь кататься, люди и саночки возить
Сердце матери лучше солнца греет
Труд человека кормит, а лень портит
Добро не умрет, а зло пропадет
Какие пословицы отражают семейственность как нравственную ценнтость?
Доброе братство лучше богатства
Ленивые руки не родня умной голове
Сердце матери лучше солнца греет
Труд человека кормит, а лень портит
Добро не умрет, а зло пропадет
«Я подобен карлику, который встал на плечи гигантов предшественников и только потому смог заглянуть чуть дальше, чем они» Исаак Ньютон.
Напишите, к какой категории относит себя Ньютон - творцу или носителю культуры (или, может быть, и той, и другой)? Свой ответ объясните.
