Dalam pendekatan koperatif kanak-kanak akan ________________ dengan setiap ahli kumpulannya.

Pendekatan deduktif bermula dari _________________ ke _________________

Satu pernyataan yang telah dibuktikan berdasarkan pernyataan – pernyataan terdahulu. Penyataan ini merujuk kepada definisi ________________________.

Pendekatan __________________ merujuk kepada pembelajaran yang mendekatkan diri kanak-kanak dengan pengalaman sebenar secara langsung dan menyeronokkan.

Pendekatan _____________________ merujuk kepada pengajaran berkonsepkan matapelajaran digabungkan dengan latihan-latihan kemahiran yang boleh diaplikasikan di luar bilik darjah.

Prinsip utama bagi pendekatan __________________________ ialah, sebarang bentuk paparan yang ditunjukkan kepada kanak-kanak perlu jelas dan tidak mengelirukan, jarak tidak terlalu jauh dan tidak terlalu dekat dengan kanak-kanak, penerangan yang jelas dan tepat serta pencahayaan yang cukup terang dan mempunyai warna yang menarik perhatian kanak-kanak.

Latihan ini bertujuan memberi kemahiran kendiri, komunikasi, sosialisasi dan kemahiran asas berkaitan dengan pekerjaan dalam kehidupan. Pernyataan ini merujuk kepada ________________________.

Berikut merupakan kaedah yang sesuai dipraktikkan di dalam sesi pengajaran dan pembelajaran, KECUALI:

Kaedah __________________ merujuk kepada pengajaran yang menunjukkan sesuatu situasi agar ia menyerupai situasi yang sebenar.

Kaedah projek merupakan pengajaran yang mengambil masa yang lama dan akan menghasilkan sesuatu produk.

Dalam kaedah ___________________, arahan yang dikeluarkan perlulah tepat, jelas dan sentiasa mengulanginya sebelum pembelajaran bermula.

Tujuan kaedah ____________________ ialah untuk menggalakkan kanak-kanak menggunakan imaginasi secara kreatif.

Dalam kaedah eksplorasi-penemuan, kanak-kanak tidak dibenarkan menggunakan bahan atau peralatan seperti pisau, dapur untuk memasak, gunting dan sebagainya mengikut kesukaan mereka.

Berikut merupakan faktor yang mempengaruhi pemilihan teknik pengajaran, KECUALI:

Dalam teknik ______________________________, guru bertindak sebagai pemerhati dan pembimbing dengan bertanyakan soalan berdasarkan watak yang dilakonkan dan mengaitkannya dengan kehidupan sebenar kanak-kanak.

Berikut merupakan kebaikan teknik bercerita, KECUALI:

Manakah antara berikut BUKAN merupakan perkara yang perlu diambil perhatian oleh guru sebelum proses perlaksanaan teknik bercerita?

Teknik ini dilaksanakan dengan cara guru bertanyakan soalan kepada kanak-kanak tentang kefahaman mereka mengenai sesuatu pembelajaran dan kanak-kanak akan memberikan tindak balas yang sepatutnya. Penyataan ini merujuk kepada teknik ______________________.

Menurut Orlich, et al. 2007, teknik perbincangan menggalakkan seseorang menyumbangkan idea dan pendapat secara sistematik.