wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PH Bahasa Indonesia tema 2

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Informasi yang tepat tentang sumber energi dari gambar di atas adalah ...

a)

a. Kegiatan menjemur kerupuk memanfaatkan energi panas.

b)

b. Kegiatan menjemur kerupuk membutuhkan energi matahari.

c)

c. Kerupuk yang tidak dijemur di bawah sinar matahari tidak bisa mengembang.

d)

d. Energi matahari berubah menjadi energi panas.

2.

Perhatikan penggalan laporan percobaan berikut!

Alat dan bahan:

1. Dua helai sapu tangan

2. Ember

3. Air

Cara kerja:

1. Basahi kedua sapu tangan dengan air.

2. Jemur satu sapu tangan di tempat yang terkena sinar matahari.

3. Jemur sapu tangan yang lain di dalam ruang tertutup.

4. Sapu tangan yang terkena sinar matahari secara langsung akan lebih cepat kering.


Sapu tangan yang dijemur di ruangan tertutup lebih lama kering. Dari penggalan laporan di atas, informasi yang kita peroleh adalah ... .

a)

a. Sapu tangan yang dijemur di dalam ruangan berbau lebih harum

b)

b. Sapu tangan bisa kita basahi dengan air.

c)

c. Energi matahari bermanfaat untuk mengeringkan sapu tangan yang basah.

d)

d. Kegiatan mengeringkan sapu tangan membutuhkan energi air.

3.

Perhatikan petunjuk membunyikan radio berikut ini!

(1) Putar tombol pencari gelombang.

(2) Tekan tombol on/off.

(3) Atur volume yang diinginkan.

(4) Jika ingin berpindah gelombang, putar tombol pencari gelombang ke arah kanan atau kiri.

(5) Berhenti memutar tombol gelombang jika sudah menemukan gelombang yang diinginkan.


Urutan cara membunyikan radio yang tepat adalah ....

a)

a. (2) – (1) – (3) – (4) – (5)

b)

b. (2) – (1) – (3) – (5) – (4)

c)

c. (2) – (3) – (1) – (5) – (4)

d)

d. (1) – (3) – (2) – (4) – (5)

4.

Gambar pada poster sebaiknya menggunakan warna ....

a)

a. merah

b)

b. primer

c)

c. sekunder

d)

d. mencolok

5.

Perhatikan petunjuk pembuatan mainan parasut yang belum runtut berikut ini!


1) Gabungkan ujung benang, lalu ikatkan batu atau boneka. 2) Ikatkan benang sepanjang 30 cm ke semua lubang pada plastik.

3) Buatlah pola berbentuk lingkaran dari plastik.

4) Lemparkanlah ke udara, tampaklah orang terjun.

5) Gunting pola tersebut, lalu tandai untuk lubang benang.


Urutan langkah-langkah yang benar dalam membuat mainan parasut adalah ....

a)

a. 3) - 5) - 2) - 1) - 4)

b)

b. 3) - 5) - 2) - 4) - 1)

c)

c. 3) - 2) - 5) - 1) - 4)

d)

d. 3) - 5) - 1) - 2) - 4)

6.

Perhatikan petunjuk cara pembuatan layang-layang yang belum runtut berikut ini!


1) Menyediakan bahan.

2) Merekatkan kertas pada rangka layang-layang.

3) Membuat rangka layang-layang.

4) Menghiasi layang-layang.


Urutan cara membuat layang-layang yang benar adalah ....

a)

a. 1) - 2) - 3) - 4)

b)

b. 1) - 3) - 2) - 4)

c)

c. 1) - 3) - 4) - 2)

d)

d. 1) - 2) - 4) - 3)

7.

Poster biasanya dipasang di ....

a)

a. dalam ruangan

b)

b. dinding

c)

c. tempat umum

d)

d. papan tulis

8.

Hal pertama yang perlu dilakukan ketika membuat suatu benda adalah ....

a)

a. melengkapi benda dengan hiasan

b)

b. menyiapkan alat dan bahan

c)

c. memotong sesuai ukuran

d)

d. memajangnya sebagai benda hiasan

9.

Setelah membaca teks bacaan, kita bisa menuliskan petunjuk berdasarkan ....

a)

a. isi bacaan

b)

b. pesan bacaan

c)

c. langkah-langkah percobaan

d)

d. alat dan bahan

10.

Rice cooker menggunakan energi listrik. Sebelum menggunakan rice cooker kita seharusnya memperhatikan petunjuk penggunaannya.


(1) Tekan tombol on atau power.

(2) Pasang steker/colokan pada stop kontak.

(3) Angkat nasi setelah 30 menit.

(4) Pastikan tegangan rice cooker sama dengan tegangan listrik di rumah.

(5) Masukkan beras yang telah dicuci ditambah air secukupnya.


Urutan penggunaan rice cooker yang tepat adalah ....

a)

a. (4) – (2) – (5) – (1) – (3)

b)

b. (2) – (4) – (1) – (5) – (3)

c)

c. (5) – (4) – (2) – (1) – (3)

d)

d. (4) – (2) – (1) – (5) – (3)

11.

Sebelum menulis teks petunjuk berdasarkan percobaan, kita terlebih dahulu menentukan informasi dari ....

a)

a. percobaan yang dilakukan

b)

b. alat yang digunakan

c)

c. kelompok percobaan

d)

d. bahan yang diperlukan

12.

Teks bacaan berikut digunakan untuk menjawab 2 soal di bawahnya. Upacara larung sesaji adalah upacara yang digelar masyarakat Jawa yang tinggal di pesisir pantai. Upacara ini digelar sebagai perwujudan rasa syukur atas hasil tangkapan ikan selama melaut. Upacara ini juga merupakan permohonan agar mereka selalu diberi keselamatan dalam usaha. Dalam upacara ini, berbagai bahan pangan dan hewan disembelih kemudian dilarung ke laut. Upacara ini dilakukan setiap tanggal 1 Muharam.


Ringkasan yang tepat untuk paragraf di atas adalah ....

a)

a. bahan makanan yang dilarung ke laut berupa bahan pokok

b)

b. upacara larung sesaji digelar di Jawa c. upacara larung sesaji digelar setiap bulan

c)

c. upacara larung sesaji digelar setiap bulan

d)

d. upacara larung sesaji merupakan upacara keagamaan

13.

Kita menyusun ringkasan berdasarkan ....

a)

a. gagasan pendukung

b)

b. gagasan pokok

c)

c. kalimat pendukung

d)

d. kalimat pertanyaan

14.

Perhatikan penggalan teks berikut!


Kincir angin digerakkan oleh angin. Semakin kencang laju angin, semakin besar energi yang ditimbulkan. Akibatnya, kincir berputar lebih cepat. Informasi yang bisa kita temukan dari penggalan teks di atas adalah ....

a)

a. kincir angin membutuhkan energi air

b)

b. kincir angin membutuhkan energi angin

c)

c. angin kencang membuat kincir tidak bergerak

d)

d. kincir angin akan berputar jika terkena tiupan angin yang ringan

15.

Berikut yang bukan termasuk tujuan pembuatan poster adalah ....

a)

a. meyakinkan seseorang

b)

b. menawarkan barang atau jasa

c)

c. mengumumkan sebuah acara

d)

d. memperkenalkan diri

16.

Perhatikan petunjuk penggunaan berikut!


(1) Tekan nomor yang akan dituju.

(2) Dekatkan gagang telepon ke telinga.

(3) Letakkan gagang telepon ke tempat semula dengan baik.

(4) Angkat gagang telepon.


Urutan teks petunjuk yang tepat untuk menggunakan telepon adalah ....

a)

a. (1) - (2) - (3) - (4)

b)

b. (3) - (1) - (4) - (2)

c)

c. (4) - (1) - (2) - (3)

d)

d. (4) - (2) - (1) - (3)

17.

Alat penyampai pesan yang paling menarik dalam poster adalah ....

a)

a. kalimat

b)

b. topik

c)

c. gambar

d)

d. tujuan

18.

Teks petunjuk berisi informasi berupa ....

a)

a. arahan

b)

b. pujian

c)

c. salam

d)

d. hormat

19.

Salah satu jenis teks petunjuk adalah .....

a)

a. penggunaan alat

b)

b. pembelian alat

c)

c. perdagangan

d)

d. pembayaran

20.

Yeng merupakan poster hemat energi adalah .....

a)
b)
c)
d)