NEW
Font size
Worksheetsمراجعة الوحدة الأولى
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
قارني باستخدام > أو < أو =. واختاري الإجابة الصحيحة
8,000 ..... 8100
>
<
=
قربي العدد إلى أقرب عشرة
37
30
40
50
قربي العدد إلى أقرب مئة
215
200
300
220
قارني باستخدام > أو < أو =. واختاري الإجابة الصحيحة
3,404 ..... 3,044
>
<
=
قربي العدد إلى أقرب عشرة
24
30
40
20
لإعداد وصفة طعام نحتاج 11 بيضة. كيف نكتب العدد بالصيغة الموسعة؟
10 + 1
11
10 + 11
يوجد خمسة وعشرون طالبا في فصل خالد, كيف نكتب هذا العدد بالصيغة القياسية؟
20+5
25
52
ما مكانة الرقم 3 في العدد 934,218
آلاف
عشرات آلاف
مئات
ما مكانة الرقم 2 في العدد 2,905,146
ملايين
مئات آلاف
عشرات آلاف
يوجد الرقم في منزلة عشرات الآلاف, تحرك الرقم داخل العدد بحيث أصبحت قيمته أكبر بعشرة أضعاف. إلى أي منزلة تحرك الرقم؟
مئات الآلاف
آلاف
ملايين
أي صيغة يمثل هذا العدد؟
2,802,136
الموسعة
القياسية
الكلامية
قربي العدد إلى المكانة المذكورة.
235 عشرات
230
240
250
قربي العدد إلى المكانة المذكورة.
654,123 مئات
654,100
654,130
654,200
قارني باستخدام > أو < أو =. واختاري الإجابة الصحيحة
123,000 ..... 132,00
>
<
=
ما مكانة الرقم 9 في العدد 789
مئات
آحاد
عشرات
الصيغة الكلامية هي:
كتابة العدد باستخدام الأرقام فقط
كتابة العدد باستخدام الكلمات فقط
كتابة العدد على هيئة مجموع قيم
رمز يستخدم في كتابة الأعداد الكلية
رقم
دورة
قيمة مكانية
قيمة الرقم محددة حسب مكان الرقم في العدد
رقم
دورة
قيمة مكانية
كل مجموعة مكونة من ثلاث أرقام
رقم
رمز
دورة
قارني باستخدام > أو < أو =. واختاري الإجابة الصحيحة
44,204 ..... 44,204
>
<
=
