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Conceptos de Programación Curricular en Educ. Física

Total questions: 6

Worksheet time: 4mins

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Date
1.

CUANTAS COMPETENCIAS EXISTE EN EL CNEB?

a)

31

b)

23

c)

8

d)

12

2.

EN CUANTOS NIVELES ESTÁN ORGANIZADOS LOS ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE?

a)

5 NIVELES

b)

12 NIVELES

c)

16 NIVELES

d)

8 NIVELES

3.

QUE ES UNA COMPETENCIA

a)

FACULTAD PARA COMBINAR UN CONJUNTO DE CAPACIDADES PARA LOGRAR UN PROPÓSITO EN UN CONTEXTO DETERMINADO.

b)

PROCESO DE DESCRIPCIÓN DE UNA FACULTAD QUE HACEN,LOS ESTUDIANTES CON RESPECTO A UN NIVEL DE DESARROLLO.

c)

CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES QUE IMPLICA UN APRENDIZAJE PERMANENTE.

d)

NIVELES CRECIENTES DE CAPACIDADES COMPLEJAS, DE INICIO A FIN.

4.

QUE SE ENTIENDE POR CAPACIDADES?

a)

ESTÁNDARES DE NIVELES DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON UNA CAPACIDAD.

b)

HABILIDAD DE LAS PERSONAS PARA INTERRELACIONES UN CONJUNTO DE LOGROS CON UN PROPÓSITO DETERMINADO.

c)

SON DESCRIPTORES DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROGRESIVAS Y ARMÓNICAS.

d)

CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES QUE IMPLICA UN APRENDIZAJE PERMANENTE

5.

QUE SON DESEMPEÑOS DE APRENDIZAJES?

a)

SON CAPACIDADES GENERALES DE LO QUE HACEN LOS ESTUDIANTES RESPECTO A LOS NIVELES DE COMPETENCIAS.

b)

SON DESCRIPCIONES ESPECÍFICAS DE LO QUE HACEN LOS ESTUDIANTES RESPECTO A LOS NIVELES DE DESARROLLO DE LA COMPETENCIAS. (ESTÁNDARES).

c)

SON COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LO QUE HACEN LOS ESTUDIANTES RESPECTO A LOS NIVELES DE CAPACIDADES.

d)

SON ESTÁNDARES CONCRETOS DE LO QUE HACEN LOS ESTUDIANTES RESPECTO A LAS CAPACIDADES DE DESARROLLO.

6.

QUE SON ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE?

a)

SON DESCRIPCIONES DEL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA EN NIVELES DE CRECIENTE COMPLEJA DESDE EL INICIO HASTA EL FINAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.

b)

SON COMPETENCIAS DE LOS INDICADORES Y NIVELES DE COMPLEJA DESDE EL INICIO HASTA EL FINAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.

c)

SON ORGANIZADORES DEL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA EN NIVELES DE CRECIENTE DE DIFICULTAD DESDE EL FINAL HASTA EL INICIO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.

d)

SON ORIENTACIONES DE LAS COMPETENCIAS DE FORMA DECRECIENTE Y COMPLEJA DESDE EL INICIO HASTA EL LOGRO DE RESULTADOS.