กระบวนการดำเนินงานด้านสารสนเทศและระบบสื่อสาร

ระบบอินเตอร์เน็ตของโรงเรียน

เป็นการผสมผสานระหว่างเทคโนโลยี 2 ประเภท

ความสามารถของแต่ละบุคคลในการใช้เทคโนโลยี

ทำให้สังคมเปลี่ยนจากสังคม อุตสาหกรรมมาเป็นสังคมสาระสนเทศ

ทำให้ระบบเศรษฐกิจเปลี่ยนจากระบบแห่งชาติไปเป็นเศรษฐกิจโลก

สามารถตอบสนองตามความต้องการใช้เทคโนโลยีในรูปแบบใหม่ที่เลือกได้เอง

ไม่ทำให้เกิดสภาพทางการทำงานแบบทุกสถานที่ทุกเวลา

โปรแกรมด้านการเรียนที่ช่วยในการเรียนรู้ของนักเรียน

สื่อการเรียนการสอน

เป็นการผสมผสานระหว่างเทคโนโลยีสารสนเทศและเทคโนโลยีการสื่อสาร

การที่บุคคลสามารถใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เครื่องมือสื่อสารต่าง ๆ เพื่อการเรียนรู้ได้อย่างชำนาญ

3 สมรรถนะ

4 สมรรถนะ

5 สมรรถนะ

6 สมรรถนะ

สมรรถนะด้านความรู้

สมรรถนะด้านการสื่อสาร

สมรรถนะด้านทักษะ

สมรรถนะด้านเจตคติ

ช่วยในการสื่อสารระหว่างบุคคล

มีส่วนช่วยเรื่องการเรียนรู้

ช่วยในการใช้ติดต่อซื้อขายของออนไลน์

ส่วนช่วยสนับสนุนการจัดการศึกษา

การยอมรับข้อตกลงร่วมกันในการทำงานร่วมกับผู้อื่น

มีเจตคติด้านลบต่อเทคโนโลยีสารสนเทศ

มีความพยายามแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นขณะเมื่อใช้เทคโนโลยี

มีความสนใจติดตามความก้าวหน้าของเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างสม่ำเสมอ

เพ็ญพักตร นภากุล

ยืน ภู่วรรณ

อรอุษา ปุณยบุรณะ

อาทิตย์ อบนอก

การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน

การใช้งานห้องสมุด

การประหยัดงบประมาณ

การศึกษาทางไกล

บริการยืม-การคืน

การค้นหาหนังสือ

วารสาร

การใช้วิทยุ