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WorksheetsRevisão EJA
Total questions: 13
Worksheet time: 9mins
São programas que constituem a história da EJA no Brasil entre as décadas de 40 e 60, EXCETO:
CNER - Campanha Nacional de Educação Rural
MOBRAL - Movimento Brasileiro de Alfabetização
MEB - Movimento de Educação de Base
PROJOVEM - Programa Nacional de Inclusão de Jovens
Foram ideologias do processo de alfabetização de jovens e adultos entre as décadas de 40 e 60, EXCETO:
Adquirir a leitura e escrita
Transformar o analfabeto em um eleitor em potencial
Processo de aprendizagem para a vida inteira
Alfabetizar para impulsionar o crescimento econômico no pais
Lei que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação e Jovens e Adultos.
Resolução nº 1/2000
LDB 9394/96
Resolução nº 5/2020
Parecer 30/2010
A Educação de Jovens e Adultos é definida como:
Nível de ensino
Modalidade educacional
Classe seriada
Componente curricular
De acordo com a LDB 9394/96 , a Educação de Jovens e Adultos é direcionada para:
Adultos maiores de 18 anos que não tiveram acesso aos estudos
Pessoas que não tiveram acesso ou continuidade de estudos na idade própria
Jovens maiores de 15 anos que não cursaram o ensino fundamental
Adultos maiores de 18 anos que não cursaram o ensino médio
Os cursos e exames supletivos para a EJA tem como objetivo:
Alfabetizar jovens e adultos
habilitar para prosseguimento dos estudos em caráter regular.
Formar mão de obra para o mercado de trabalho
Qualificar adultos a nível técnico e profissionalizante
Na EJA, é considerada idade mínima para a inscrição e realização de exames supletivos de conclusão do ensino fundamental?
13 anos completos
16 anos completos
18 anos completos
15 anos completos
Na EJA, é considerada idade mínima para a inscrição e realização de exames supletivos de conclusão do ensino médio?
15 anos completos
14 anos completos
18 anos completos
16 anos completos
São funções da Educação de Jovens e Adultos, EXCETO:
Reparadora
Selecionadora
Qualificadora
Equalizadora
Refere-se à possibilidade de acesso ao ensino fundamental e médio de qualidade a todos aqueles que foram privados desse direito na idade própria.
O conceito acima refere-se a função?
Reparadora
Equalizadora
Selecionadora
Qualificadora
É momento significativo de reconstruir as experiências da vida ativa e ressignificar conhecimentos de etapas anteriores da escolarização articulando-os com os saberes escolares.
O conceito acima refere-se a função:
Equalizadora
Qualificadora
Reparadora
Igualitária
Traz a visão de que a EJA não deve ser somente vista como um processo de alfabetização, mas sim, promover o acesso à leitura e das múltiplas linguagens que envolvem nossa vida cotidiana, sempre considerando se tratar de alunos com experiências e histórias de vida maiores e que devem ser consideradas.
O conceito acima refere-se a função da EJA
Reparadora
Igualitária
Equalizadora
Qualificadora
São finalidades do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos, EXCETO
Construir parâmetros para autoavaliação do participante.
Certificação de conclusão de nível fundamental e médio
Servir como processo de alfabetização e letramento
Construir indicadores para educação brasileira.
