WorksheetsTEORÍAS EPISTEMOLÓGICAS
Total questions: 21
Worksheet time: 12mins
Es una disciplina filosófica que estudia el conocimiento, sus clases y condicionamiento, su posibilidad y su realidad.
La epistemología
La mayeutica
La hermenéutica
Fundo el Instituto de Epistemología Genética
Dewey
Vigotsky
Piaget
Skinner
En educación reside una cuádruple formalidad considerados cultos ¿qué son?
La técnica, la científica, la filosófica y la ideológica.
La técnica, la científica, la filosófica y la teológica.
La técnica, la científica, la reflexiva y la teológica.
La analítica , la científica, la filosófica y la ideológica.
El saber técnico sobre educación es la:
La “didáctica”
La "filosofía"
La "teoría"
La "explicación"
El saber científico sobre educación es un conocimiento:
Sistemático, sistematizado y amplio, que comprende y explica los fenómenos observables.
Único, comprobable y unificado, que comprende y explica los fenómenos observables.
Verídico, sistematizado y amplio, que comprende y explica los fenómenos observables.
Metodológico, sistematizado y unificado, que comprende y explica los fenómenos observables.
El saber filosófico sobre educación es un conocimiento:
Teórico o contemplativo, y sistematizado, con afán de universalidad, que busca la realidad ultima.
Comprobado o contemplativo, y unificado, con afán de universalidad, que busca la realidad ultima.
Practico o contemplativo, y sistematizado, con afán de universalidad, que busca la realidad ultima.
Reflexivo o contemplativo, y analizado, con afán de universalidad, que busca la realidad ultima.
Es etimológicamente un vocablo que significa, en griego, contemplación, o sea, el pensamiento desinteresado y puro.
Teoría
Epistemología
Hermenéutica
Mayéutica
Autor que dividió la filosofía en teorética, practica y poética, la teoría se propone, alcanzar el conocimiento en cuanto tal, no un objetivo practico, e incluía la filosofía natural o física, las matemáticas y la metafísica.
Aristoteles
Platon
Piaget
Vigotsky
Autor que define teoría científica como un“Conjunto de leyes interrelacionadas donde el término “ley” se utiliza en su aceptación científica normal para asignar una uniformidad observable de la naturaleza. Siendo el método hipotético deductivo, el procedimiento habitual para establecer leyes”
O´Connor
Aristoteles
Es la acción ejercida sobre los niños por los padres y por los educadores.
La pedagogía
La educación
Es la acción que consiste, no en actos, sino en teorías.
La educación
La pedagogía
Se basan en la practica o en la experimentación se apoyan en la psicología
Teorías filosóficas
Teorías axiológicas
Teorías empíricas
Son aquellas en las que los juicios de valor son el soporte de la práctica
Teoría axiológicas
Teorías empíricas
Teorías filosóficas
Se aproximan más al saber filosófico, preocupados por la educación, no pedagogos, ejemplo Platón, Aristóteles
Teorías axiológicas
Teorías empíricas
Teorías filosóficas
Es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y los jucios valorativos.
La axiología
El empirismo
Son metas, propósitos, aspiraciones, actitudes, intereses, sentimientos, creencias, convicciones, actividades, preocupaciones, problemas, obstáculos, etc.
Los indicadores de los valores
Los indicadores de hechos
Son la índole aristotélica y se fundan metafísicamente en la bondad del ser, atrayente de la voluntad, para constituirse en el fin del apetito racional.
Éticas materiales
Éticas formales
Son la índole aristotélica y se fundan metafísicamente en la bondad del ser, atrayente de la voluntad, para constituirse en el fin del apetito racional.
Éticas materiales
Éticas formales
Son de signo kantiano, porque su fundamento no es metafísico, sino apriorístico, según el imperativo categórico, se impone la acción, no por que las cosas sean buenas, si no que sean buenas, porque se hacen.
Éticas materiales
Éticas formales
La axiología o estudio de los valores nació en:
España
Alemania
Noruega
Suiza
La teoría de la educación es la fundamentación de la:
práctica educativa
Educacion teorica
