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WorksheetsLEGISLACIÓN
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
El Decreto 188/2017 de 28 de Noviembre regula
La respuesta educativa inclusiva
La convivencia en los Centros Educativos
La actuaciones generales
La respuesta educativa inclusiva y la convivencia
¿Quién es responsable de atender y responder de forma inclusiva al alumnado?
El/l Orientador/a
Todos los profesores/as
El/la PT
Todo el personal del Centro Educativo
Las siglas NEAE significan...
Necesidad específica de apoyo educativo
Necesidad especial de apoyo educativo
Necesidad extraordinaria de apoyo educativo
Necesidad específica de apoyo extraordinario
Señala el grupo de alumnado que se considera ACNEE
TDAH
Discapacidad Intelectual
Dislexico
Retraso global del desarrollo
TEA
¿A qué categoría se refiere el Decreto cuando un alumno/a presenta absentismo escolar?
Dificultades específicas de aprendizaje
Incorporación tardía al sistema escolar
Condiciones personales o de historia escolar
Ninguna de ellas
Señala todas las actuaciones generales de intervención
Adaptaciones no significativas
Accesibilidad universal al aprendizaje
Aceleración parcial del currículo
Adaptaciones de acceso
Propuestas metodológicas y organizativas
Si las medidas de actuación generales son insuficientes, ¿habrá que hacer una evaluación psicopedagógica?
Si, pero si lo solicita la familia
Si, siempre
No
Las actuaciones específicas implican...
Cambios significativos en alguno de los aspectos curriculares
Cambios no significativos en alguno de los aspectos curriculares
Cambios en la disposición del aula
Cambios en los profesionales que atenderán al alumnado
En las actuaciones específicas, ¿Debe haber una resolución de los Servicios Provinciales de Educación?
No. Sólo para las actuaciones generales
Si, siempre
Sólo para algunas actuaciones específicas
Si lo pide la familia
Si cambio, elimino criterios de evalaución de una asignatura estoy aplicando...
Una Adaptación No Significativa
Una Adaptación de Acceso
Un Apoyo Educativo
Una Adaptación Curricular Significativa
Si a un alumno/a con TDAH, le doy más tiempo para que haga el examen, estoy aplicando
Una Adaptación Curricular Significativa
Una Flexibilización de la evaluación
Una Adaptación de Acceso
No lo puedo hacer
¿Quién debe preparar la ACS?
El Profesorado PT
El Profesorado de área asesorado por el Profesorado de Orientación
El profesorado de Orientación
El Profesorado de AL
Tengo un alumnado con Altas Capacidades. ¿Qué medidas específicas se pueden aplicar? (señala todas)
Aceleración Parcial del Currículo
Cambio de Centro
ACS
Flexibilización a un nivel superior
En general, la actuación educativa de cambio de centro va dirigida a ...
Cualquier alumnado
Alumnado con necesidades educativas especiales
No es una actuación educativa
Tengo una alumna que le han puesto un implante coclear. ¿Qué actuación específica prioritaria podría prponerle?
Un aula de Educación Especial
Un aula TEA
Escolarización combinada
Ninguna de las respuestas
