Es necesario vivir una situación objeto del estudio de forma minuciosa, utilizando métodos deductivos (la compresión de la parte explica el todo) e inductivos (el conocimiento del todo explica la parte).

Se vale simultáneamente de métodos cualitativos y cuantitativos para lograr sus objetivos

Al usar estos métodos, se ofrecen por un lado, datos estadísticos importantes para suministrar información certera (datos cuantitativos), y por otro lado, mostrar todas las características que están implícitas en los detalles (datos cualitativos).

Los métodos empleados dependerán del tipo de investigación, de su objetivo y de la posición que tome el investigador con respecto al problema estudiado

Es considerada una de las más exactas porque supone la inclusión de todos los aspectos del problema, del objeto de estudio. Por esto mismo, también es la más compleja.

Esta corriente lleva implícita la aceptación de unos determinados principios y un marco conceptual de referencia bajo el cual trabaja la comunidad de investigadores y en virtud del cual se genera una interpretación particular de la realidad, lo escribió…

Analisis e interpretación, identificación del problema, selección de los problemas, formulación de hipótesis, estrategias de investigación, aplicación y prueba de instrumentos y obtención de resultados es…

Decidió hacer un “experimento” con la educación de su hijo John y lo inició en el aprendizaje del griego a los tres años de edad y del latín a los ocho años; posteriormente aprendió hebreo y otros idiomas modernos (francés, alemán, ruso, pero no español), así como historia antigua, matemáticas y lógica. Todo su conocimiento de la ciencia lo obtuvo Mill de segunda mano, a partir de los libros, y no de la experiencia personal. Se trata, pues, de un filósofo de la ciencia.

Método de la Coincidencia, Método de Diferencia, Método Combinado: Coincidencia + Diferencia, Método de los Residuos, Método de las Variaciones Concomitantes

Es considerado el fundador de la pedagogía experimental y ambos son considerados los padres fundadores de la ciencia de la educación empírica más tarde.

Se ubica en los Estrados Unidos durante el año de 1822 gracias a la coordinación de Stanley , el cual tenia como objetivo crear la pedagogía científica que propiciara el desarrollo de investigaciones con una orientacion practica

A. BINET, E. CLAPAREDE, H.A. SIMON FUERON QUIENES APLICARON LA…

Medico pedagógica, evolutiva y metodología son

Es la unidad mas general del consenso dentro de una ciencia y sirve para diferenciar una comunidad cientifica de otra.

Significa una cosmovisión compartida por una comunidad científica , un modelo para situarse ante la realidad, interpretarla y darle solución a los problemas que en ella representan

Tiene una base positivista, racionalista, paradigma positivista…

Tiene bases naturalista, fenomenológica, paradigma interpretativo

Esta basada en la tradición filosófica de la teoría critica

Comunmente denominado investigación cualitativa

COMUNMENTE DENOMINADO INVESTIGACION CUANTITATIVA –POSITIVISTA

Existe un tercer enfoque denominado

La observación participante, las entrevistas individuales o grupales, el análisis de textos o testimonios, historia de vida, encuestas, cuestionarios semiestructurados son..

Exploratorio, descriptivo y explicativo o correlacional son

Observación, inductivo, deductivo, análisis, síntesis son

Ontologico, epistemológico, axiológico-praxiologico y metodológico son…

Es aquella que estudia la relación que se encuentra entre variables. Su objetivo es conocer el efecto positivo o negativo que puede producir un cambio inesperado de las variables independientes en un producto o servicio.

Es tanto experimental como estadística, y se puede realizar tanto bajo el control del investigador en un laboratorio o en el campo donde la manipulación se encuentra limitada.

Tiene el objetivo de definir las causas del por qué y cómo sucede una acción. Es decir, indaga el efecto que una variable tiene sobre otra.

Es un tipo de investigación cuantitativa que requiere de pruebas estadísticas y experimentación para conocer las causas del fenómeno.

Son muy rígidas al recolectar los datos y analizarlos, ya que requieren información confiable y comprobable entre las variables.

Las variables deben poder ser manipuladas para que los efectos que provocan se eliminen.

Su estructura está completamente definida y es necesario que la muestra de estudio se oriente a un proceso secuencial.

Son…

Busca la causalidad, estructurado, rigurosa y requiere experimentación

Son enunciados que expresan lingüísticamente juicios, es decir, afirmaciones o negaciones sobre la realidad

Unidad de observación, variables, términos de lógicos o de enlace

Nulas, alternativas, estadísticas, de trabajo, cientificas son...

Hipotesis atributiva, asociativa y causal son

Son las hipótesis que diseñaras en el proyecto de investigación