wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

REMEDIAL PTS KD 1-3

Total questions: 30

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan bentuk-bentuk ancaman berikut!

1) Imigran gelap

2) Penyelundupan Narkotika

3) Spionase dari negara lain

4) Aksi teror bersenjata

5) Sabotase dari pihak tertentu

Bentuk-bentuk ancaman militer ditunjukan oleh nomor ...

a)

1), 2), 3)

b)

3), 4), 5)

c)

2), 3), 5)

d)

2), 3), 4)

e)

1), 2), 4)

2.

Pernyataan yang menunjukan ancaman nontradisional adalah ...

a)

Upaya penggantian ideologi Pancasila dengan ideologi lain yang ekstrim

b)

ancaman berbentuk kekuatan militer negara lain yang membahayakan kemerdekaan, kdaulatan, dan keutuhan wilayah NKRI

c)

Penyelesaian maslah melalui cara cinta damai, diplomatik, atau cara-cara dialogis harus mengggunakan pendekatan budaya

d)

segala ancaman terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berasal dari luar negeri

e)

segala ancaman terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berasal dari dalam negeri

3.

Saat ini kehidupan masyarakat Indonesia cenderung mengarah pada kehidupan liberal yang menekankan pada aspek kebebasan individual. Pernyataan tersebut merupakan salah satu contoh ancaman di bidang ...

a)

politik

b)

pertahanan dan keamanan

c)

sosial budaya

d)

ekonomi

e)

ideologi

4.

Contoh ancaman terhadap kedaulatan Indonesia dalam bidang ekonomi adalah ...

a)

perilaku selalu mengonsumsi barang-barang dari luar

b)

sikap selalu mementingkan diri sendiri

c)

semangat gotong royong dan aksi solidaritas menurun

d)

gaya hidup masyarakat Indonesia yang bermewah-mewahah

e)

membanjirnya barang-barang dari luar negeri ke Indonesia

5.

Indonesia sering dijadikan sasaran aksi teror. Aksi ini dilakukan secara terbuka di tengah kesibukan masyarakat, Aksi bersenjata tersebut menunjukkan salah satu amncaman militer dalam bentuk ...

a)

sabotase

b)

teror

c)

invasi

d)

agresi

e)

spionase

6.

Suatu usaha yang bersifat mengubah atau merombak kebijaksanaan yang dilakukan secara konsepsional melalui tindak kriminal dan politis, dinamakan ...

a)

Ancaman

b)

Dorongan

c)

Gangguan

d)

Hambatan

e)

Tantangan

7.

Dibawah ini merupakan gangguan keamanan laut yang mengganggu mengancam aspek ekonomi nasional, yaitu …

a)

Terorisme

b)

White coral crime

c)

Global warming

d)

Illegal fishing

e)

Illegal loging

8.

Ancaman yang berdimensi politik yang bersumber dari dalam negeri dalam bentuk pola perjuangan tidak bersenjata dan sering ditempuh untuk menarik simpati masyaraka adalah …

a)

memobilisasi masyarakat untuk mendatangi kantor pemerintahan

b)

menggalang dukungan masyarakat untuk mendukung salah satu pasangan calon

c)

menolak salah satu pasangan calon pemenang pemilu yang ditetapkan KPU

d)

pengerahan massa untuk menolak hasil pilkada yang dianggap tidak netral

e)

menggalang kekuatan politik untuk melemahkan kekuasaan pemerintah

9.

Sistem ekonomi kerakyatan merupakan senjata ampuh untuk melumpuhkan ancaman di bidang ekonomi dan memperkuat kemandirian bangsa. Untuk mewujudkan hal tersebut dapat dilakukan dengan …

a)

Mengembangkan demokrasi politik

b)

Memperkuat kepercayaan rakyat dengan cara menegakkan pemerintahan yang bersih dan berwibawa

c)

Menguatkan perekonomian yang berorientasi pada kesejahteraan rakyat

d)

Mengadakan reformasi lembaga-lembaga politik

e)

Mengaktifkan masyarakat sipil dalam arena politik

10.

Pancasila dapat dijadikan sarana dalam menghadapi pengaruh dari luar yang dapat membahayakan kelangsungan hidup sosial budaya, bangsa Indonesia, dalam bentuk …

a)

Wahana pengintegrasian seluruh unsur kebudayaan nasional dan kebudayaan yang berasal dari luar

b)

Pemersatu budaya luar yang masuk dengan budaya nasional yang bersifat dinamis dan memperkaya kebudayaan nasional

c)

Penyaring tehadap budaya-budaya yang menguntungkan secara ekonomi dan berdampak pada ekonomi rakyat

d)

Sarana untuk memadukan dan menyatukan seluruh unsur budaya luar yang masuk yang menguntungkan Negara

e)

Filter terhadap budaya negatif yang akan masuk dan menyesuaikannya dengan sendi-sendi budaya nasional

11.

Manakah yang termasuk sikap yang dapat mendorong dalam persatuan dan kesatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia...

a)

Merendahkan suku bangsa lain.

b)

Mengedepankan budaya barat dibandingkan dengan budaya timur.

c)

Melupakan nilai budaya bangsa.

d)

Menganggap salah satu sebaga suku terbaik.

e)

Memupuk persaudaraan dengan sesama warga negara Indonesia.

12.

(i) Rumusan yang berisi ikrar satu tanah air, satu bangsa, satu bahasa.

(ii) Nilai yang berisi pedoman hidup bangsa.

(iii)Mempersatukan nilai-nilai perbedaan.

(iv) Rumusan yang berisi ikrar yang mememperat hubungan kekeluargaan dan persaudaraan.

Berikut merupakan nilai yang terkadung dalam sumpah pemuda adalah sebagai berikut...

a)

(i) dan (ii)

b)

Semua benar.

c)

(ii) dan (iii)

d)

(i) dan (iv)

e)

(iii) saja

13.

Salah satu sikap tokoh yang berperan dalam Peristiwa Sumpah Pemuda yang patut di teladani adalah memiliki jiwa patriotisme yang kuat. Yang bukan merupakan perwujudan sikap tersebut sebagai pelajar antara lain...

a)

Menjaga kerukunan dengan teman.

b)

Mengutamakan kepentingan bersama dibandingkan kepentingan pribadi.

c)

Menaati tata tertib yang ada di sekolah.

d)

Belajar dengan tekun demi kemajuan bangsa.

e)

Mencontek ketika Ujian Tengah Semester.

14.

Bangsa Indonesia adalah bangsa yang sangat plural sehingga memiliki potensi konflik bahkan sering terjadi konflik secara terbuka. Namun hal ini bisa diatasi jika disadari perlunya sikap ...

a)

Patriotis.

b)

Patriarkhis.

c)

Etnosentrisme.

d)

Toleran.

e)

Prejudice

15.

Salah satu contoh sikap yang dapat meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan dalam ruang lingkup keluarga adalah...

a)

Menunggu ibu memasak sambil menonton tv.

b)

Bermain game ketika libur.

c)

Membiarkan segala pekerjaan di rumah dilakukan oleh asisten rumah tangga.

d)

Bergotong royong bersama anggota keluarga membersihkan lingkungan rumah.

e)

Enggan menjaga adik ketika tidak ada di rumah

16.

Manfaat yang terkandung dalam rumusan Sumpah Pemuda adalah sebagai berikut, kecuali...

a)

Mempererat hubungan kekeluargaan dan persaudaraan antar bangsa Indonesia.

b)

Merekatkan jiwa nasionalisme di kalangan generasi muda.

c)

Menumbuhkan kesadaran bahwa ancaman bagi satu pulau adalah ancaman bagi Indonesia.

d)

Menciptakan budaya etnosentrisme di kalangan generasi muda.

e)

Membina kerukunan hidup dalam bermasyarakat.

17.

Gambar tersebut menunjukkan sikap yang dapat...

a)

Menumbuhkan jiwa persatuan dan kesatuan bangsa.

b)

Meningkatkan sikap etnosentrisme dari dalam individu.

c)

Menghindari rasa kekeluargaan antar warga desa.

d)

Memupuk jiwa individualistik

e)

Meningkatkan rasa rivalitas antar individu.

18.

Sikap menonjolkan kelebihan-kelebihan budayanya dan menganggap rendah budaya suku bangsa lain disebut...

a)

Nasionalisme.

b)

Toleransi

c)

Intoleransi.

d)

Etnosentrisme.

e)

Patriotisme.

19.

Pada dasarnya, hak asasi manusia harus ….

a)

Diabaikan

b)

Dilupakan

c)

Dihindari

d)

Dihormati

20.

Faktor-faktor yang berasal dari diri pelaku pelanggar HAM disebut sebagai faktor ….

a)

Eksternal

b)

tak langsung

c)

Langsung

d)

Internal

21.

Setiap pengendara memiliki hak sama untuk menggunakan jalan raya. Meskipun demikian, dalam kondisi tertentu pengendara harus mendahulukan pengguna jalan lain seperti pejalan kaki, ambulans, atau mobil pemadam kebakaran. Kondisi ini menunjukkan bahwa hak asasi yang dimiliki seseorang ...

a)

dapat dipenuhi secara mutlak

b)

pemberian pemerintah sebagai wakil rakyat

c)

berbatasan dengan hak asasi orang lain

d)

dilaksanakan dengan tanggung jawab

22.

Hak asasi manusia merupakan hak dasar atau hak pokok yang dimiliki manusia sejak awal penciptaan sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa. Pernyataan yang sejalan dengan definisi HAM tersebut adalah . . . .

a)

hak asasi manusia tidak dapat dipisahkan dari eksistensi pribadi manusia

b)

perwujudan hak asasi manusia secara mutlak tidak melanggar hak asasi orang lain

c)

setiap orang dapat memenuhi hak asasi manusianya secara mutlak

23.

Perhatikan hak-hak berikut!

1) Hak mengemukakan pendapat.

2) Hak berkumpul dan mengadakan rapat.

3) Hak ikut serta dalam pemerintahan.

4) Hak menduduki jabatan

Hak-hak tersebut merupakan perwujudan sila . . . .

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

24.

Kewajiban warga negara dalam usaha bela negara diatur dalam UUD 1945 pasal ...

a)

27 ayat 1

b)

30 ayat 1

c)

23 A

d)

27 ayat 3

25.

Persamaan hak dalam memberikan suara pada saat pemilu merupakan hak ...

a)

Politik

b)

Hukum

c)

Budaya

d)

Social

26.

Contoh pengingkaran kewajiban sebagai warga negara adalah ...

a)

menaati hukum yang berlaku

b)

tidak mempunyai tempat tinggal tetap

c)

tidak memeluk agama

d)

tidak membayar pajak

27.

Hak warga negara untuk mengikuti pendidikan dasar dan dibiayai oleh pemerintah diatur dalam pasal ... UUD 1945.

a)

30 ayat 1

b)

32 ayat 1

c)

31 ayat 2

d)

31 ayat 1

28.

Kewajiban warga negara ditegaskan dalam UUD 1945 Pasal 27 ayat 3 adalah ...

a)

menghormati HAM orang lain

b)

menjunjung tinggi nama baik Negara

c)

membela Negara

d)

menghormati norma yang berlaku

29.

Contoh tindakan sewenang-wenang yang bertentangan dengan hak warga negara adalah ...

a)

hakim memberi putusan suatu perkara berdasarkan bukti-bukti

b)

pemerintah daerah melarang penggunaan jilbab di sekolah

c)

polisi memberi tilang pada siswa yang melanggar peraturan

d)

siswa dikeluarkan dari sekolah karena tindak criminal

30.

Contoh hak warga negara dalam bidang hukum adalah ...

a)

semua warga negara bebas menjalankan agama masing-masing

b)

keikutsertaan warga negara dalam membela Negara

c)

semua warga negara mempunyai hak membela diri di depan pengadilan

d)

setiap warga negara bebas mengeluarkan pendapat