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Evaluación Diagnostica

Total questions: 20

Worksheet time: 3600secs

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1.
  1. Lorena, Eduardo, Ana y Juan organizaron la ceremonia cívica con éxito. Este es un ejemplo de...
a)

colaboración y trabajo en equipo.

b)

exceso de tareas escolares.

c)

falta de trabajo de los profesores.

d)

desorganización escolar.

2.

2. ¿QUE ES LA EMPATIA?

a)

ES SER MAS AMABLE CON LOS DEMAS

b)

SER SOLIDARIO CON LOS ANIMALES

c)

ES LA CAPACIDAD DE ENTENDER A LOS DEMÁS

d)

ES LA CAPACIDAD DE ELABORAR COSAS PARA LOS DEMÁS

3.

3. EL DERECHO A LA IDENTIDAD COMPRENDE:

a)

USAR ZAPATOS

b)

ALIMENTARSE

c)

NOMBRE,APELLIDO

d)

NOMBRE,APELLIDO,NACIONALIDAD

4.

4. EL DERECHO A LA IGUALDAD SIGNIFICA

a)

TODOS SON HERMOSOS

b)

TODOS SON VALIOSOS

c)

UNOS NIÑOS SON INFERIORES A OTROS

d)

SIN DISTINCIÓN ECONÓMICA,RAZA O NACIONALIDAD

5.

5. Observa la imagen y selecciona el derecho al que corresponde:

a)

Derecho a la vida

b)

Derecho a la igualdad

c)

Derecho a la educación

d)

Derecho a una buena alimentación

6.

6. Observa la imagen y selecciona la respuesta correcta

a)

Derecho a la igualdad

b)

Derecho a un nombre y nacionalidad

c)

derecho a la salud

d)

derecho a la recreación y deporte

7.

7. ¿Por qué es necesario poner límites y establecer reglas en nuestra casa?

a)

Para desordenar mis cosas.

b)

Para ser más grandes.

c)

Para tener más orden y ser más responsables.

d)

Todas las anteriores.

8.

8. ¿Quiénes son los que hacen los acuerdos para tener normas en el barrio / colonia?

a)

Los profesores.

b)

Los padres.

c)

Los estudiantes.

d)

Los vecinos.

9.

9. Observa la siguiente imagen y selecciona a cuál de las normas pertenece.

a)

Normas del colegio.

b)

Normas de tránsito.

c)

Normas del barrio / colonia

d)

Normas de la casa.

10.

10. ¿Qué significa justicia?

a)

Reclamar lo que me pertenece

b)

Dar a cada uno lo que le corresponde

c)

Reclamar lo que le corresponde al otro

d)

Hacer lo que yo quiera

11.

11. Respetar a los demás es importante porque:

a)

Todos somos igual de valiosos.

b)

Todos nos conocemos.

c)

Me comparten sus cosas.

d)

Jugamos siempre a lo que quiero.

12.

12. La educación, la alimentación y la salud forman parte de:

a)

Las responsabilidades de los niños y niñas.

b)

Las formas de respeto.

c)

Las obligaciones de los niños y niñas.

d)

Los derechos de los niños y niñas.

13.

13. ¿Cómo puedes saber el tipo de lesión que tienes si sufres una caída?

a)

Pidiendo que mi amigo me revise.

b)

Yendo al médico para que me revise.

c)

Haciendo un esfuerzo para ver si duela la zona del golpe.

14.

14. ¿Cuáles son las 3"R" del ambiente?

a)

Recoge, riega y rodea.

b)

Reduce, Recicla y Reutiliza

c)

Reúne, rescata y recuerda.

15.

15. Es una expresión que no promueve la igualdad:

a)

Los hombres no deben lavar platos o hacer labores domésticas.

b)

Los niños deben de ayudar en las labores domésticas.

c)

Los niños y niñas deben de asistir a la escuela.

16.

16. Cuando acepto a alguien tal como es se le llama

a)

respeto mutuo

b)

apoyo

c)

cariño

17.

17. Es una actividad que nos ayuda a divertirnos y a convivir

a)

juego

b)

discurso

c)

habla

18.

18. Promueve el respeto y la preservación de las culturas que existen en el mundo

a)

diversión

b)

diversidad cultural

c)

eventos culturales

19.

19. Es todo aquello que adquirimos, como alimentos, prendas de vestir, vivienda, automóvil y educación.

a)

bien

b)

servicio

c)

trabajo

20.

20. Cuáles son los símbolos patrios

a)

bandera, himno y escudo nacional

b)

las monedas

c)

los juegos de futbol