WorksheetsUTS (Teks Deskripsi dan Teks Cerita Fantasi)
Total questions: 30
Worksheet time: 52mins
Teks yang menggambarkan sebuah objek dengan jelas, terperinci, dan dapat diindra adalah ….
Narasi
Eksposisi
Deskripsi
Persuasi
Rasa hangat berbaur dengan lembutnya hembusan angin sore.
Kalimat di atas menyatakan seakan dapat...
didengar
dirasakan
dicium
dilihat
Cuplikan teks deskripsi yang termasuk bagian identifikasi adalah ....
Pada hari kelima, semua gadis dan wanita desa itu berduyun-duyun ke rumahnya. Sementara itu, semua laki-laki dilarang menghadiri acara ini.
Gadis itu didudukkan di sebuah ruangan kecil dengan rambut yang diatur rapi. Pada leher si gadis itu digantungkan kalung dari gigi-gigi anjing.
Kawasan sekitar Bandara Soekarno Hatta di Cengkareng, Jakarta, dibanjiri manusia. Kerumunan orang tua, muda, dan anak-anak di mana-mana. Sebagian tampak berjejer di pinggir jalan masuk. Sebagian lagi duduk-duduk beralaskoran dan rumput. Ada juga yang duduk santai di atas motor dan mobil yang diparkir seenaknya di kiri kanan jalan masuk menuju bandara.
kami berempat baru saja turun dari kereta api di Stasiun Palmerah, Jakarta Selatan. Kami berasal dari kampung dan masing-masing menenteng sebuah tas sederhana berwarna gelap. Eh, begitu keluar dari stasiun, kami digeledah di sekitar gedung MPR/DPR yang memang letaknya dekat stasiun. Akhirnya, polisi menangkap saya dan membawa ke markas. Kami diumumkan sebagai tersangka pembawa senjata tajam, padahal kami hanya pedagang benda tersebut.
Saat mengunjungi rumah Joseph yang teduh, tak terlintas sedikit pun bahwa di dalamnya menyimpan koleksi tanaman unik. Ratusan jenis sukulen itu menyesaki pinggiran lantai atas rumahnya. Lorong-lorong sempit bagian atas rumah di luar kota Bogor itu penuh dengan aneka sukulen.
Kalimat yang dapat ditambahkan pada penggambaran teks di atas adalah ....
Beberapa sangkar burung menghiasi langit-langitnya.
Musik tradisional mengalun, datang dari arah tengah ruangan.
Ada beberapa pot tanaman di pojoknya dengan nuansa hijau.
Kesan sejuk kian terasa manakala melihat lukisan enak binatang buas di ruangan itu.
Tujuan penulisan teks deskripsi adalah...
Menggambarkan ciri objek
Menceritakan pengalaman
Mempengaruhi pembaca
Menjelaskan proses terjadi suatu fenomena
Pola pengembangan teks deskripsi yang menggambarkan objek seperti kesan atau perasaan penulis sendiri adalah...
Spasial
Subjektif
Objektif
Observatif
Yang Bukan ciri-ciri dari teks deskripsi adalah!
Menggambarkan atau melukiskan sesuatu
Penggambaran dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indera
Membuat pembaca atau pendengar merasakan sendiri atau mengalami sendiri
Penutup Kesimpulan atau penegasan hal-hal yang penting.
Urutan struktur teks deskriptif yang tepat adalah...
Identifikasi, gambaran umum, deskriptif bagian, penutup
Gambaran umum, identifikasi, deskripsi bagian, penutup
Identifikasi, deskripsi bagian, penutup
Gambaran umum, penutup, deskripsi bagian
Kalimat yang menyatakan seolah bisa dilihat adalah...
kecuali...
Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona
Semburat warna merah keemasan di langit.
Rasa hangat berbaur dengan lembutnya angin sore.
Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh elok.
Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!
1) Bukit hijau menjadi latar pantai.
2) Debur ombak pantai terdengar berirama.
3) Udara di pinggir pantai terasa segar.
4) Air kecil dengan buih-buih kecil.
5) Pantai panjang dengan pasir putih.
kalimat yang menggunakan panca indra pengelihatan ditunjukkan dengan nomor ...
1, 2, dan 5
1,4, dan 5
2,3, dan 4
1,2, dan 4
(a) Ada pula yang berulat.
(b) Keadaannya begitu kurus.
(c) Pohon-pohonan itu meranggas.
(d) Beberapa di antara pepohonan itu bahkan ada yang mati.
(e) Jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada.
(f) Beberapa pohon tanaman hias di halaman rumahku tidak mau berbunga.
Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah ....
(c)-(a)-(b)-(d)-(e)-(f)
(f)-(e)-(d)-(c)-(a)-(b)
(c)-(b)-(a)-(d)-(f)-(e)
(f)-(e)-(a)-(c)-(b)-(d)
Sepeda memiliki magnet bagi banyak orang. Bukan hanya anak-anak yang menggemari sepeda, para remaja, orang dewasa usia produktif hingga orang-orang yang sudah beranjak tua senang bersepeda. Bahkan, kini sepeda sudah menjadi bagian dari gaya hidup masyarakat perkotaan.
Simpulan isi paragraf tersebut adalah …
Sepeda bermanfaat bagi kesehatan masyarakat.
Sepeda dapat dijumpai di mana pun
Sepeda digemari oleh berbagai lapisan masyarakat.
Sepeda sebagai alat transportasi modern.
Setiap memandang wajahnya, hatiku terasa teduh. Ya, wajah ibuku memang meneduhkan. Matanya yang bulat menyiratkan kasih sayang kepada orang lain. Tangannya yang mungil dan lembut mengajari kami berjalan untuk pertama kalinya. Dengan tangannya yang mungil, ibuku menyuapi kami untuk pertama kalinya dan menghapus air mata kami saat kami menangis. Rambut ibu yang indah menggambarkan keindahan pikirannya. Tidak pernah terbesit dalam pikirannya berbuat buruk kepada orang lain. Dengan bibir mungilnya nasihat-nasihat indah tentang kehidupan mengalir ke telinga kami.
Berdasarkan teks deskripsi pada soal di atas objek yang dideskripsikan adalah. . .
Sosok ibu
keramahan ibu
wajah ibu
tangan ibu
Sinonim dari hemat adalah . . .
Boros
Irit
Pelit
Pailit
Apakah aku?
Aku berbentuk persegi panjang. Tubuhku pipih. Aku terdiri dari berbagai warna, ada merah, hijau, biru, atau ungu. Keberadaanku sangat dibutuhkan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Aku dapat disimpan di kotak, di meja, di bank, bahkan di kantong baju atau celana.
1. Cerita fantasi adalah ….
cerita tentang proses terjadinya sesuatu
cerita tentang kejadian yang pernah dialami
cerita imajinasi yang rangkaian kejadiannya ditulis secara runtut
cerita imajinasi yang kejadiannya dapat ditulis secara acak
Cerita fantasi dengan nama tokoh, tempat, dan kejadian yang tidak ada di dunia nyata merupakan jenis cerita fantasi ….
total
irisan
sebagian
lintas waktu
Tokoh utama pada cerita fantasi biasanya memiliki sifat baik disebut dengan ….
protagonis
antagonis
pronogonis
tritagonis
Cerita fantasi yang nama tokoh, tempat dan kejadian SEBAGIAN ada di dunia nyata merupakan jenis cerita fantasi ….
sebagian
total
irisan
lintas waktu
Struktur teks cerita fantasi terdiri dari ….
orientasi, konflik, masalah memuncak
orientasi, komplikasi, resolusi
orientasi, resolusi, komplikasi
orientasi, konflik, solusi
Latar dapat dibagi menjadi tiga, yaitu ….
tempat, waktu, alur kejadian
tempat, waktu, kondisi penulis,
tempat, waktu, suasana
waktu, suasana, alur
Bagian yang berisi hubungan sebab akibat permasalahan hingga masalah memuncak terdapat pada bagian ….
resolusi
orientasi
komplikasi
kompilasi
Berdasarkan latar kejadiannya, cerita fantasi dapat dibedakan menjadi ….
latar sezaman , latar dalam negeri
latar dalam negeri, latar luar negeri
latar sezaman, latar lintas waktu
latar dalam negeri, latar lintas waktu
Ide pokok suatu cerita disebut ….
latar
tema
amanat
pesan
Unsur yang membangun karya sastra dari dalam karya sastra itu sendiri disebut ….
unsur pengembang
unsur pembangun
unsur intrinsik
unsur ekstrinsik
Peristiwa pembakaran kampung bagi Warsinah adalah barang baru, suatu kejadian yang belum pernah dialami. Oleh karena itu, ketika mendengar bahwa kampungnya akan dibakar, ia tak percaya. "Masa, ada manusia sekejam itu", katanya.
Watak tokoh Warsinah adalah...
polos dan jujur
mudah percaya pada orang lain
tidak mudah dipengaruhi orang lain
tidak mudah percaya perkataan orang lain
Kami tiba di terminal. Suasananya hiruk pikuk. “Lebih baik Om naik Indah Murni saja,” kataku. Orang lalu-lalang membuatku sulit mendengar jawaban Paman.
Kutipan cerpen di atas menggambarkan latar tempat di ….
stasiun
terminal
bus Indah Murni
jalan tol
Penulisan kalimat langsung yang tepat adalah ….
Dengan gugup Cinderlla berkata, “saya ingin pergi pergi ke pesta, tapi mereka meninggalkan aku di sana”.
Ibu Peri berkata, “Pergilah cinderella, tapi kamu harus pulang sebelum tengah malam”.
“Mengapa engkau menangis, Cinderella”, sebuah suara lembut berbisik .
Sekarang saatnya kamu harus pergi Cinderella, “Bisik ibu peri”.
(1) Si Kitty merasa cemburu karena merasa Mia menjadi lebih sayang pada burung kutilang daripadanya.
(5) Mia melihat seekor burung kutilang yang tergeletak di halaman rumahnya.
(4) Mia merawat burung itu dengan penuh kasih sayang.
(2) Ternyata burung kutilang itu terluka sayapnya dan tidak bisa terbang.
(3) Mia mendekati burung kutilang itu dan mengangkatnya.
Susunan kalimat-kalimat di atas menjadi sebuah paragraf yang runtut yaitu...
a. 4-3-2-1-5
b. 5-3-2-4-1
c. 1-2-3-4-5
d. 5-3-2-1-4
Dari barat terlihat hujan anak panah menyerbu pasukan Sir Thomas. Banyaknya anak panah menutupi matahari oranye yang mulai tenggelam, hingga kegelapan datang lebih cepat.
Latar waktu kutipan cerita tersebut adalah ....
sore hari
malam hari
siang hari
pagi hari
