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WorksheetsGénero dramático
Total questions: 20
Worksheet time: 5hrs 0mins
I- COMPRENSIÓN DE LECTURA
Texto 1
Carolina.- Ay, lindo, por favor no sigamos con discusiones inútiles (Carlos se busca en los bolsillos y se aleja) ¿A dónde vas?
Carlos.- A comprar cigarrillos... (Mutis)
(Carolina lo mira salir. Luego, distraídamente, se acerca al banco y empieza a arreglar algo en sus paquetes y maletín. Ladra un perro. Carolina lo espanta y sigue ocupada con sus cosas. Fernando que está sentado en otro banco desde el principio de la escena, la contempla embobado. Se levanta y se acerca indeciso.)
Fernando.- (Luego de aclararse la garganta, tímidamente, de espaldas a ella) ¿Van a tomar el tren local?... Yo también... No crea, por favor, que tengo la costumbre de acercarme así a las señoras... y hablarles... Se trata de... una circunstancia especial y me resulta bastante difícil... (Al decir esto con gesto tira al suelo uno de los paquetes de Carolina, lo recoge solícito y se lo pasa diciendo.) Como le decía...
Carolina.- ¡Ah! Pero... ¿me estaba hablando a mí?
Fernando.- ¿Y a quién otra? Naturalmente que le estaba hablando a usted. (Con un ademán involuntario vuelve a tirar un paquete al suelo y lo recoge presuroso) Perdone..., soy de una torpeza...
Carolina.- (Divertida) Deje ahí ese pobre paquete... y tenga la bondad de repetir su pregunta: estaba distraída.
Fernando.- ¿Mi pregunta? ¿Qué pregunta? (Ofendido) No tiene importancia. (Pausa. Cambia de parecer y se acerca nuevamente) Le decía que no es mi costumbre dirigirme a una dama sin haberle sido presentado, que es la primera vez que lo hago...
Carolina.- Muy mal hecho.
Fernando.- Carolina (confundido por haber dicho su nombre, agrega.) Señora..., estoy seguro de que está usted muy por encima de esos convencionalismos.
Carolina.- Sabe usted mi nombre...
Fernando.- Sí, sé su nombre... No hay nada que me sepa tanto como su nombre... Carolina...
Carolina.- Mire, joven, ¿qué es lo que usted pretende? Porque si lo que pretende usted es...
Fernando.- (interrumpiéndola) No, no pretendo nada y por favor, no me llame joven... Sólo quería decirle que la he venido observando durante todo el trayecto en el tren y me pareció que traía usted una terrible preocupación. Entonces, pensé que tal vez podría hacer algo por ayudarla... Estoy dispuesto a cualquier cosa sinceramente.
Carolina.- (Observándolo) Me extraña tanto interés de parte de un desconocido.
Fernando.- ¡Le juro que no soy un desconocido!
Carolina.- Sin embargo, tiene usted todo el aspecto.
Fernando.- Qué importa el aspecto... Carolina, ¿No comprende usted que alguien que la admira desde hace tanto tiempo no puede ser un desconocido
Carolina.- Ah, sí. Comprendo.
Isidora Aguirre, Carolina (fragmento)
La situación se sintetiza como:
Una pareja que comienza su conquista
Un romance prohibido
La declaración de un enamorado
El reencuentro entre dos conocidos
Carolina.- Ay, lindo, por favor no sigamos con discusiones inútiles (Carlos se busca en los bolsillos y se aleja) ¿A dónde vas?
Carlos.- A comprar cigarrillos... (Mutis)
(Carolina lo mira salir. Luego, distraídamente, se acerca al banco y empieza a arreglar algo en sus paquetes y maletín. Ladra un perro. Carolina lo espanta y sigue ocupada con sus cosas. Fernando que está sentado en otro banco desde el principio de la escena, la contempla embobado. Se levanta y se acerca indeciso.)
Fernando.- (Luego de aclararse la garganta, tímidamente, de espaldas a ella) ¿Van a tomar el tren local?... Yo también... No crea, por favor, que tengo la costumbre de acercarme así a las señoras... y hablarles... Se trata de... una circunstancia especial y me resulta bastante difícil... (Al decir esto con gesto tira al suelo uno de los paquetes de Carolina, lo recoge solícito y se lo pasa diciendo.) Como le decía...
Carolina.- ¡Ah! Pero... ¿me estaba hablando a mí?
Fernando.- ¿Y a quién otra? Naturalmente que le estaba hablando a usted. (Con un ademán involuntario vuelve a tirar un paquete al suelo y lo recoge presuroso) Perdone..., soy de una torpeza...
Carolina.- (Divertida) Deje ahí ese pobre paquete... y tenga la bondad de repetir su pregunta: estaba distraída.
Fernando.- ¿Mi pregunta? ¿Qué pregunta? (Ofendido) No tiene importancia. (Pausa. Cambia de parecer y se acerca nuevamente) Le decía que no es mi costumbre dirigirme a una dama sin haberle sido presentado, que es la primera vez que lo hago...
Carolina.- Muy mal hecho.
Fernando.- Carolina (confundido por haber dicho su nombre, agrega.) Señora..., estoy seguro de que está usted muy por encima de esos convencionalismos.
Carolina.- Sabe usted mi nombre...
Fernando.- Sí, sé su nombre... No hay nada que me sepa tanto como su nombre... Carolina...
Carolina.- Mire, joven, ¿qué es lo que usted pretende? Porque si lo que pretende usted es...
Fernando.- (interrumpiéndola) No, no pretendo nada y por favor, no me llame joven... Sólo quería decirle que la he venido observando durante todo el trayecto en el tren y me pareció que traía usted una terrible preocupación. Entonces, pensé que tal vez podría hacer algo por ayudarla... Estoy dispuesto a cualquier cosa sinceramente.
Carolina.- (Observándolo) Me extraña tanto interés de parte de un desconocido.
Fernando.- ¡Le juro que no soy un desconocido!
Carolina.- Sin embargo, tiene usted todo el aspecto.
Fernando.- Qué importa el aspecto... Carolina, ¿No comprende usted que alguien que la admira desde hace tanto tiempo no puede ser un desconocido
Carolina.- Ah, sí. Comprendo.
Isidora Aguirre, Carolina (fragmento)
Del texto leído es correcto afirmar que:
Carolina sospecha que este supuesto enamorado la pretende engañar.
Fernando sigue los pasos de la mujer pues se siente totalmente atraído por ella.
Carlos se aleja de Carolina, ya que quiere presenciar la escena que sospecha
La historia de amor de Carolina se complica con la llegada de Fernando.
Carolina.- Ay, lindo, por favor no sigamos con discusiones inútiles (Carlos se busca en los bolsillos y se aleja) ¿A dónde vas?
Carlos.- A comprar cigarrillos... (Mutis)
(Carolina lo mira salir. Luego, distraídamente, se acerca al banco y empieza a arreglar algo en sus paquetes y maletín. Ladra un perro. Carolina lo espanta y sigue ocupada con sus cosas. Fernando que está sentado en otro banco desde el principio de la escena, la contempla embobado. Se levanta y se acerca indeciso.)
Fernando.- (Luego de aclararse la garganta, tímidamente, de espaldas a ella) ¿Van a tomar el tren local?... Yo también... No crea, por favor, que tengo la costumbre de acercarme así a las señoras... y hablarles... Se trata de... una circunstancia especial y me resulta bastante difícil... (Al decir esto con gesto tira al suelo uno de los paquetes de Carolina, lo recoge solícito y se lo pasa diciendo.) Como le decía...
Carolina.- ¡Ah! Pero... ¿me estaba hablando a mí?
Fernando.- ¿Y a quién otra? Naturalmente que le estaba hablando a usted. (Con un ademán involuntario vuelve a tirar un paquete al suelo y lo recoge presuroso) Perdone..., soy de una torpeza...
Carolina.- (Divertida) Deje ahí ese pobre paquete... y tenga la bondad de repetir su pregunta: estaba distraída.
Fernando.- ¿Mi pregunta? ¿Qué pregunta? (Ofendido) No tiene importancia. (Pausa. Cambia de parecer y se acerca nuevamente) Le decía que no es mi costumbre dirigirme a una dama sin haberle sido presentado, que es la primera vez que lo hago...
Carolina.- Muy mal hecho.
Fernando.- Carolina (confundido por haber dicho su nombre, agrega.) Señora..., estoy seguro de que está usted muy por encima de esos convencionalismos.
Carolina.- Sabe usted mi nombre...
Fernando.- Sí, sé su nombre... No hay nada que me sepa tanto como su nombre... Carolina...
Carolina.- Mire, joven, ¿qué es lo que usted pretende? Porque si lo que pretende usted es...
Fernando.- (interrumpiéndola) No, no pretendo nada y por favor, no me llame joven... Sólo quería decirle que la he venido observando durante todo el trayecto en el tren y me pareció que traía usted una terrible preocupación. Entonces, pensé que tal vez podría hacer algo por ayudarla... Estoy dispuesto a cualquier cosa sinceramente.
Carolina.- (Observándolo) Me extraña tanto interés de parte de un desconocido.
Fernando.- ¡Le juro que no soy un desconocido!
Carolina.- Sin embargo, tiene usted todo el aspecto.
Fernando.- Qué importa el aspecto... Carolina, ¿No comprende usted que alguien que la admira desde hace tanto tiempo no puede ser un desconocido
Carolina.- Ah, sí. Comprendo.
Isidora Aguirre, Carolina (fragmento)
De acuerdo a la estructura del texto leído es correcto afirmar que corresponde a:
Un acto
Una escena
Un par de escenas
Un cuadro
Carolina.- Ay, lindo, por favor no sigamos con discusiones inútiles (Carlos se busca en los bolsillos y se aleja) ¿A dónde vas?
Carlos.- A comprar cigarrillos... (Mutis)
(Carolina lo mira salir. Luego, distraídamente, se acerca al banco y empieza a arreglar algo en sus paquetes y maletín. Ladra un perro. Carolina lo espanta y sigue ocupada con sus cosas. Fernando que está sentado en otro banco desde el principio de la escena, la contempla embobado. Se levanta y se acerca indeciso.)
Fernando.- (Luego de aclararse la garganta, tímidamente, de espaldas a ella) ¿Van a tomar el tren local?... Yo también... No crea, por favor, que tengo la costumbre de acercarme así a las señoras... y hablarles... Se trata de... una circunstancia especial y me resulta bastante difícil... (Al decir esto con gesto tira al suelo uno de los paquetes de Carolina, lo recoge solícito y se lo pasa diciendo.) Como le decía...
Carolina.- ¡Ah! Pero... ¿me estaba hablando a mí?
Fernando.- ¿Y a quién otra? Naturalmente que le estaba hablando a usted. (Con un ademán involuntario vuelve a tirar un paquete al suelo y lo recoge presuroso) Perdone..., soy de una torpeza...
Carolina.- (Divertida) Deje ahí ese pobre paquete... y tenga la bondad de repetir su pregunta: estaba distraída.
Fernando.- ¿Mi pregunta? ¿Qué pregunta? (Ofendido) No tiene importancia. (Pausa. Cambia de parecer y se acerca nuevamente) Le decía que no es mi costumbre dirigirme a una dama sin haberle sido presentado, que es la primera vez que lo hago...
Carolina.- Muy mal hecho.
Fernando.- Carolina (confundido por haber dicho su nombre, agrega.) Señora..., estoy seguro de que está usted muy por encima de esos convencionalismos.
Carolina.- Sabe usted mi nombre...
Fernando.- Sí, sé su nombre... No hay nada que me sepa tanto como su nombre... Carolina...
Carolina.- Mire, joven, ¿qué es lo que usted pretende? Porque si lo que pretende usted es...
Fernando.- (interrumpiéndola) No, no pretendo nada y por favor, no me llame joven... Sólo quería decirle que la he venido observando durante todo el trayecto en el tren y me pareció que traía usted una terrible preocupación. Entonces, pensé que tal vez podría hacer algo por ayudarla... Estoy dispuesto a cualquier cosa sinceramente.
Carolina.- (Observándolo) Me extraña tanto interés de parte de un desconocido.
Fernando.- ¡Le juro que no soy un desconocido!
Carolina.- Sin embargo, tiene usted todo el aspecto.
Fernando.- Qué importa el aspecto... Carolina, ¿No comprende usted que alguien que la admira desde hace tanto tiempo no puede ser un desconocido
Carolina.- Ah, sí. Comprendo.
Isidora Aguirre, Carolina (fragmento)
De la comunicación entre Carolina y Fernando es correcto afirmar que:
I. Es una relación simétrica entre personas de un mismo nivel social.
II. Está marcada por un alto grado de formalidad.
III . Los hablantes corresponden a una norma culta
Solo I
I Y II
I, II y III
Sólo III
Texto 2
1. El género dramático es aquel que estando escrito en prosa o en verso, representa un episodio o conflicto de los seres humanos a través del diálogo de los personajes. La característica que lo diferencia de los otros géneros literarios es su virtualidad teatral, es decir, la posibilidad de representarlo públicamente en un escenario.
2. Si nos remontamos a sus orígenes, debemos decir que las primeras manifestaciones dramáticas tuvieron origen en Grecia y su carácter fue sagrado y ritual. Cada año se realizaban unas fiestas que consistían en la inmolación de un macho cabrío como reconocimiento y devoción a Dionisios. Al mismo tiempo, un coro de personas realizaba cantos y bailes para acompañar este sacrificio ofrecido a la deidad. Con el tiempo, estas fiestas fueron evolucionando hasta dar origen a cuatro grandes celebraciones relacionadas con el ciclo de crecimiento de la uva: el nacimiento de los pámpanos, la vendimia, la poda, la vendimia, el vino voluptuoso. En Grecia, estos cuatro momentos se correspondieron con las fiestas oscoforías, leneas, antesterías y dionisíacas respectivamente.
3. De las cuatro fiestas señaladas, las más suntuosas eran las dionisíacas, ya que en ellas se daba “rienda suelta” a todo tipo de excesos. Por ejemplo, a los esclavos se les daba algunas horas de permiso y bienestar, las mujeres solían soltarse los cabellos y correr por los montes, bailando danzas; los varones se embriagaban provocando serios escándalos. Todo este desenfreno fue decantando poco a poco, para dar paso a lo que hoy conocemos como manifestación dramática y teatral.
4. Dentro del contexto teatral, los actores utilizaban máscaras, túnicas y coturnos una especia de zuecos que les aumentaban considerablemente su tamaño, lo que permitía que fueran vistos desde lejos; Las obras se representaban en lugares especialmente diseñados para ese objetivo, pues se trataba de de espacios abiertos cuya acústica facilitaba la percepción de sonidos lejanos.
5. Al momento de representarse, las obras dramáticas necesitan de cierta ordenación que permita al director y a los actores entender qué momento específico se va a ensayar, o bien qué personajes intervienen en los distintos episodios. Para lograr esto, los textos dramáticos tienen subdivisiones que consideran la importancia y duración de las acciones a representarse: Acto, Escena y Cuadro.
6. El Acto es la unidad mayor, de más duración e importancia en que se divide la obra. Generalmente, en el desarrollo de un acto actúan todos los actores que participan en la obra, y no sólo los actores principales. Esta subdivisión se reconoce por el cierre de telón.
7. Por otro lado, la Escena se refiere al periodo de la acción dramática que está marcado por la entrada o salida de algún personaje. Cada vez que alguien entra o sale del escenario, cambiamos de escena.
8. Finalmente, el Cuadro es la ambientación física de la acción dramática dada por la escenografía. Cada vez que se cambia el espacio físico de la obra, se cambia de cuadro.
(Lengua Castellana y Comunicación, 2º Medio, Edit. Marenostrum Ltda., fragmento
De acuerdo con lo expresado en el segundo párrafo, el emisor sostiene que:
En todo género dramático se debe inmolar a un macho cabrío.
Las fiestas de Dionisos pasaron a ser fiestas de las uvas
El origen del género dramático fue sagrado y se dio en Grecia.
Existieron cuatro fiestas que originaron el arte dramático
Texto 2
1. El género dramático es aquel que estando escrito en prosa o en verso, representa un episodio o conflicto de los seres humanos a través del diálogo de los personajes. La característica que lo diferencia de los otros géneros literarios es su virtualidad teatral, es decir, la posibilidad de representarlo públicamente en un escenario.
2. Si nos remontamos a sus orígenes, debemos decir que las primeras manifestaciones dramáticas tuvieron origen en Grecia y su carácter fue sagrado y ritual. Cada año se realizaban unas fiestas que consistían en la inmolación de un macho cabrío como reconocimiento y devoción a Dionisios. Al mismo tiempo, un coro de personas realizaba cantos y bailes para acompañar este sacrificio ofrecido a la deidad. Con el tiempo, estas fiestas fueron evolucionando hasta dar origen a cuatro grandes celebraciones relacionadas con el ciclo de crecimiento de la uva: el nacimiento de los pámpanos, la vendimia, la poda, la vendimia, el vino voluptuoso. En Grecia, estos cuatro momentos se correspondieron con las fiestas oscoforías, leneas, antesterías y dionisíacas respectivamente.
3. De las cuatro fiestas señaladas, las más suntuosas eran las dionisíacas, ya que en ellas se daba “rienda suelta” a todo tipo de excesos. Por ejemplo, a los esclavos se les daba algunas horas de permiso y bienestar, las mujeres solían soltarse los cabellos y correr por los montes, bailando danzas; los varones se embriagaban provocando serios escándalos. Todo este desenfreno fue decantando poco a poco, para dar paso a lo que hoy conocemos como manifestación dramática y teatral.
4. Dentro del contexto teatral, los actores utilizaban máscaras, túnicas y coturnos una especia de zuecos que les aumentaban considerablemente su tamaño, lo que permitía que fueran vistos desde lejos; Las obras se representaban en lugares especialmente diseñados para ese objetivo, pues se trataba de de espacios abiertos cuya acústica facilitaba la percepción de sonidos lejanos.
5. Al momento de representarse, las obras dramáticas necesitan de cierta ordenación que permita al director y a los actores entender qué momento específico se va a ensayar, o bien qué personajes intervienen en los distintos episodios. Para lograr esto, los textos dramáticos tienen subdivisiones que consideran la importancia y duración de las acciones a representarse: Acto, Escena y Cuadro.
6. El Acto es la unidad mayor, de más duración e importancia en que se divide la obra. Generalmente, en el desarrollo de un acto actúan todos los actores que participan en la obra, y no sólo los actores principales. Esta subdivisión se reconoce por el cierre de telón.
7. Por otro lado, la Escena se refiere al periodo de la acción dramática que está marcado por la entrada o salida de algún personaje. Cada vez que alguien entra o sale del escenario, cambiamos de escena.
8. Finalmente, el Cuadro es la ambientación física de la acción dramática dada por la escenografía. Cada vez que se cambia el espacio físico de la obra, se cambia de cuadro.
(Lengua Castellana y Comunicación, 2º Medio, Edit. Marenostrum Ltda., fragmento
La frase “rienda suelta” del párrafo tercero, significa que:
La única barrera para las personas era la muerte
Fue la primera expresión usada en los orígenes del teatro
No existía represión en el plano de las emociones
Todo estaba permitido excepto realizar excesos
1. El género dramático es aquel que estando escrito en prosa o en verso, representa un episodio o conflicto de los seres humanos a través del diálogo de los personajes. La característica que lo diferencia de los otros géneros literarios es su virtualidad teatral, es decir, la posibilidad de representarlo públicamente en un escenario.
2. Si nos remontamos a sus orígenes, debemos decir que las primeras manifestaciones dramáticas tuvieron origen en Grecia y su carácter fue sagrado y ritual. Cada año se realizaban unas fiestas que consistían en la inmolación de un macho cabrío como reconocimiento y devoción a Dionisios. Al mismo tiempo, un coro de personas realizaba cantos y bailes para acompañar este sacrificio ofrecido a la deidad. Con el tiempo, estas fiestas fueron evolucionando hasta dar origen a cuatro grandes celebraciones relacionadas con el ciclo de crecimiento de la uva: el nacimiento de los pámpanos, la vendimia, la poda, la vendimia, el vino voluptuoso. En Grecia, estos cuatro momentos se correspondieron con las fiestas oscoforías, leneas, antesterías y dionisíacas respectivamente.
3. De las cuatro fiestas señaladas, las más suntuosas eran las dionisíacas, ya que en ellas se daba “rienda suelta” a todo tipo de excesos. Por ejemplo, a los esclavos se les daba algunas horas de permiso y bienestar, las mujeres solían soltarse los cabellos y correr por los montes, bailando danzas; los varones se embriagaban provocando serios escándalos. Todo este desenfreno fue decantando poco a poco, para dar paso a lo que hoy conocemos como manifestación dramática y teatral.
4. Dentro del contexto teatral, los actores utilizaban máscaras, túnicas y coturnos una especia de zuecos que les aumentaban considerablemente su tamaño, lo que permitía que fueran vistos desde lejos; Las obras se representaban en lugares especialmente diseñados para ese objetivo, pues se trataba de de espacios abiertos cuya acústica facilitaba la percepción de sonidos lejanos.
5. Al momento de representarse, las obras dramáticas necesitan de cierta ordenación que permita al director y a los actores entender qué momento específico se va a ensayar, o bien qué personajes intervienen en los distintos episodios. Para lograr esto, los textos dramáticos tienen subdivisiones que consideran la importancia y duración de las acciones a representarse: Acto, Escena y Cuadro.
6. El Acto es la unidad mayor, de más duración e importancia en que se divide la obra. Generalmente, en el desarrollo de un acto actúan todos los actores que participan en la obra, y no sólo los actores principales. Esta subdivisión se reconoce por el cierre de telón.
7. Por otro lado, la Escena se refiere al periodo de la acción dramática que está marcado por la entrada o salida de algún personaje. Cada vez que alguien entra o sale del escenario, cambiamos de escena.
8. Finalmente, el Cuadro es la ambientación física de la acción dramática dada por la escenografía. Cada vez que se cambia el espacio físico de la obra, se cambia de cuadro.
(Lengua Castellana y Comunicación, 2º Medio, Edit. Marenostrum Ltda., fragmento
De acuerdo con el texto, en la subdivisión de un género dramático se encuentra (n) presente (s) el (la):
I Aparte.
II Escenografía.
III Cuadro.
Sólo I
Sólo II
I y II
Sólo III
1. El género dramático es aquel que estando escrito en prosa o en verso, representa un episodio o conflicto de los seres humanos a través del diálogo de los personajes. La característica que lo diferencia de los otros géneros literarios es su virtualidad teatral, es decir, la posibilidad de representarlo públicamente en un escenario.
2. Si nos remontamos a sus orígenes, debemos decir que las primeras manifestaciones dramáticas tuvieron origen en Grecia y su carácter fue sagrado y ritual. Cada año se realizaban unas fiestas que consistían en la inmolación de un macho cabrío como reconocimiento y devoción a Dionisios. Al mismo tiempo, un coro de personas realizaba cantos y bailes para acompañar este sacrificio ofrecido a la deidad. Con el tiempo, estas fiestas fueron evolucionando hasta dar origen a cuatro grandes celebraciones relacionadas con el ciclo de crecimiento de la uva: el nacimiento de los pámpanos, la vendimia, la poda, la vendimia, el vino voluptuoso. En Grecia, estos cuatro momentos se correspondieron con las fiestas oscoforías, leneas, antesterías y dionisíacas respectivamente.
3. De las cuatro fiestas señaladas, las más suntuosas eran las dionisíacas, ya que en ellas se daba “rienda suelta” a todo tipo de excesos. Por ejemplo, a los esclavos se les daba algunas horas de permiso y bienestar, las mujeres solían soltarse los cabellos y correr por los montes, bailando danzas; los varones se embriagaban provocando serios escándalos. Todo este desenfreno fue decantando poco a poco, para dar paso a lo que hoy conocemos como manifestación dramática y teatral.
4. Dentro del contexto teatral, los actores utilizaban máscaras, túnicas y coturnos una especia de zuecos que les aumentaban considerablemente su tamaño, lo que permitía que fueran vistos desde lejos; Las obras se representaban en lugares especialmente diseñados para ese objetivo, pues se trataba de de espacios abiertos cuya acústica facilitaba la percepción de sonidos lejanos.
5. Al momento de representarse, las obras dramáticas necesitan de cierta ordenación que permita al director y a los actores entender qué momento específico se va a ensayar, o bien qué personajes intervienen en los distintos episodios. Para lograr esto, los textos dramáticos tienen subdivisiones que consideran la importancia y duración de las acciones a representarse: Acto, Escena y Cuadro.
6. El Acto es la unidad mayor, de más duración e importancia en que se divide la obra. Generalmente, en el desarrollo de un acto actúan todos los actores que participan en la obra, y no sólo los actores principales. Esta subdivisión se reconoce por el cierre de telón.
7. Por otro lado, la Escena se refiere al periodo de la acción dramática que está marcado por la entrada o salida de algún personaje. Cada vez que alguien entra o sale del escenario, cambiamos de escena.
8. Finalmente, el Cuadro es la ambientación física de la acción dramática dada por la escenografía. Cada vez que se cambia el espacio físico de la obra, se cambia de cuadro.
(Lengua Castellana y Comunicación, 2º Medio, Edit. Marenostrum Ltda., fragmento
. En el párrafo octavo, se afirma que el Cuadro es:
El ambiente psicológico generado por la acción dramática.
La parte más importante de la acción dramática
Junto a la Escena las únicas subdivisiones de la obra dramática.
El ambiente físico que genera la escenografía.
1. El género dramático es aquel que estando escrito en prosa o en verso, representa un episodio o conflicto de los seres humanos a través del diálogo de los personajes. La característica que lo diferencia de los otros géneros literarios es su virtualidad teatral, es decir, la posibilidad de representarlo públicamente en un escenario.
2. Si nos remontamos a sus orígenes, debemos decir que las primeras manifestaciones dramáticas tuvieron origen en Grecia y su carácter fue sagrado y ritual. Cada año se realizaban unas fiestas que consistían en la inmolación de un macho cabrío como reconocimiento y devoción a Dionisios. Al mismo tiempo, un coro de personas realizaba cantos y bailes para acompañar este sacrificio ofrecido a la deidad. Con el tiempo, estas fiestas fueron evolucionando hasta dar origen a cuatro grandes celebraciones relacionadas con el ciclo de crecimiento de la uva: el nacimiento de los pámpanos, la vendimia, la poda, la vendimia, el vino voluptuoso. En Grecia, estos cuatro momentos se correspondieron con las fiestas oscoforías, leneas, antesterías y dionisíacas respectivamente.
3. De las cuatro fiestas señaladas, las más suntuosas eran las dionisíacas, ya que en ellas se daba “rienda suelta” a todo tipo de excesos. Por ejemplo, a los esclavos se les daba algunas horas de permiso y bienestar, las mujeres solían soltarse los cabellos y correr por los montes, bailando danzas; los varones se embriagaban provocando serios escándalos. Todo este desenfreno fue decantando poco a poco, para dar paso a lo que hoy conocemos como manifestación dramática y teatral.
4. Dentro del contexto teatral, los actores utilizaban máscaras, túnicas y coturnos una especia de zuecos que les aumentaban considerablemente su tamaño, lo que permitía que fueran vistos desde lejos; Las obras se representaban en lugares especialmente diseñados para ese objetivo, pues se trataba de de espacios abiertos cuya acústica facilitaba la percepción de sonidos lejanos.
5. Al momento de representarse, las obras dramáticas necesitan de cierta ordenación que permita al director y a los actores entender qué momento específico se va a ensayar, o bien qué personajes intervienen en los distintos episodios. Para lograr esto, los textos dramáticos tienen subdivisiones que consideran la importancia y duración de las acciones a representarse: Acto, Escena y Cuadro.
6. El Acto es la unidad mayor, de más duración e importancia en que se divide la obra. Generalmente, en el desarrollo de un acto actúan todos los actores que participan en la obra, y no sólo los actores principales. Esta subdivisión se reconoce por el cierre de telón.
7. Por otro lado, la Escena se refiere al periodo de la acción dramática que está marcado por la entrada o salida de algún personaje. Cada vez que alguien entra o sale del escenario, cambiamos de escena.
8. Finalmente, el Cuadro es la ambientación física de la acción dramática dada por la escenografía. Cada vez que se cambia el espacio físico de la obra, se cambia de cuadro.
(Lengua Castellana y Comunicación, 2º Medio, Edit. Marenostrum Ltda., fragmento
De acuerdo con lo leído, ¿qué afirmación es falsa?:
En los orígenes del teatro los actores usaban zuecos
El género dramático tiene virtualidad teatral
El Acto es la unidad que divide a la obra
Debido a que el desenfreno en las fiestas Dionisíacas no decantaba, dio origen al drama y al teatro
1. El género dramático es aquel que estando escrito en prosa o en verso, representa un episodio o conflicto de los seres humanos a través del diálogo de los personajes. La característica que lo diferencia de los otros géneros literarios es su virtualidad teatral, es decir, la posibilidad de representarlo públicamente en un escenario.
2. Si nos remontamos a sus orígenes, debemos decir que las primeras manifestaciones dramáticas tuvieron origen en Grecia y su carácter fue sagrado y ritual. Cada año se realizaban unas fiestas que consistían en la inmolación de un macho cabrío como reconocimiento y devoción a Dionisios. Al mismo tiempo, un coro de personas realizaba cantos y bailes para acompañar este sacrificio ofrecido a la deidad. Con el tiempo, estas fiestas fueron evolucionando hasta dar origen a cuatro grandes celebraciones relacionadas con el ciclo de crecimiento de la uva: el nacimiento de los pámpanos, la vendimia, la poda, la vendimia, el vino voluptuoso. En Grecia, estos cuatro momentos se correspondieron con las fiestas oscoforías, leneas, antesterías y dionisíacas respectivamente.
3. De las cuatro fiestas señaladas, las más suntuosas eran las dionisíacas, ya que en ellas se daba “rienda suelta” a todo tipo de excesos. Por ejemplo, a los esclavos se les daba algunas horas de permiso y bienestar, las mujeres solían soltarse los cabellos y correr por los montes, bailando danzas; los varones se embriagaban provocando serios escándalos. Todo este desenfreno fue decantando poco a poco, para dar paso a lo que hoy conocemos como manifestación dramática y teatral.
4. Dentro del contexto teatral, los actores utilizaban máscaras, túnicas y coturnos una especia de zuecos que les aumentaban considerablemente su tamaño, lo que permitía que fueran vistos desde lejos; Las obras se representaban en lugares especialmente diseñados para ese objetivo, pues se trataba de de espacios abiertos cuya acústica facilitaba la percepción de sonidos lejanos.
5. Al momento de representarse, las obras dramáticas necesitan de cierta ordenación que permita al director y a los actores entender qué momento específico se va a ensayar, o bien qué personajes intervienen en los distintos episodios. Para lograr esto, los textos dramáticos tienen subdivisiones que consideran la importancia y duración de las acciones a representarse: Acto, Escena y Cuadro.
6. El Acto es la unidad mayor, de más duración e importancia en que se divide la obra. Generalmente, en el desarrollo de un acto actúan todos los actores que participan en la obra, y no sólo los actores principales. Esta subdivisión se reconoce por el cierre de telón.
7. Por otro lado, la Escena se refiere al periodo de la acción dramática que está marcado por la entrada o salida de algún personaje. Cada vez que alguien entra o sale del escenario, cambiamos de escena.
8. Finalmente, el Cuadro es la ambientación física de la acción dramática dada por la escenografía. Cada vez que se cambia el espacio físico de la obra, se cambia de cuadro.
(Lengua Castellana y Comunicación, 2º Medio, Edit. Marenostrum Ltda., fragmento
Identifique el título más adecuado para el texto anterior:
"Dionisios y el origen del teatro"
“Historia del teatro en la antigüedad
“Acto, Escena y Cuadro: elementos del teatro”
“Orígenes y características del género dramático”
II. Vocabulario contextual: Reemplace las palabra subrayada en el texto por alguna de las que se presentan en las alternativas, de modo que no cambie el sentido en que aparece en el texto.
"El género dramático es aquel que estando escrito en prosa o en verso, representa un episodio o conflicto de los seres humanos a través del diálogo de los personajes".
Simboliza
Cuestiona
Menciona
Señala
II. Vocabulario contextual: Reemplace las palabra subrayada en el texto por alguna de las que se presentan en las alternativas, de modo que no cambie el sentido en que aparece en el texto.
"Todo este desenfreno fue decantando poco a poco, para dar paso a lo que hoy conocemos como manifestación dramática y teatral".
Estreno
Presentación
Referencia
Versión
II. Vocabulario contextual: Reemplace las palabra subrayada en el texto por alguna de las que se presentan en las alternativas, de modo que no cambie el sentido en que aparece en el texto.
"Las obras se representaban en lugares especialmente diseñados para ese objetivo, pues se trataba de de espacios abiertos cuya acústica facilitaba la percepción de sonidos lejanos".
Amplificaba
Distorsionaba
Ampliaba
Favorecía
III. Definiciones
“Purgación de las pasiones expuestas por los personajes en el alma del espectador. El espectador, mediante la compasión y el temor, elimina de su alma la ira, los sentimientos de vergüenza y otras pasiones similares”.
La presente definición corresponde a:
Acotación
Catarsis
Género mayor
Virtualidad teatral
"Oposición de dos fuerzas que luchan entre sí"
La presente definición corresponde a:
Clímax
Desenlace
Conflicto
Acotación
"Forma discursiva en donde un personaje habla en voz alta, suponiendo que los otros personajes presentes en la escena, no lo escuchan, estableciendo, además, una cierta complicidad con otro personaje o con el público".
La presente definición del lenguaje dramático corresponde a:
Diálogo
Soliloquio
Monólogo
El aparte
III. Refuerzo de habilidades lectoras: Identificar el propósito del autor
Texto 1
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Texto 2
Una promesa de peso
En la última década, diversos equipos de investigación en el área de la salud han publicado sus avances en pruebas de laboratorio para combatir el aumento de la obesidad mórbida.
Entre los interesantes resultados de un estudio, dirigido por un bioquímico y un médico nutriólogo, se halla un dispositivo de bajo costo que se instala en el estómago de la persona, mediante una intervención ambulatoria. Los pacientes sometidos al proceso retornan a su hogar al cabo de dos horas del procedimiento y se reintegran a sus actividades diarias sin dificultades. Peso a los favorables resultados, todavía continúa en la fase de experimentación.
¿Cuál es le propósito del autor en el texto 1?
Entretener
Persuadir
Enseñar
Informar
Texto 1
¡Llame ya!
¿Te cansaste de esa piel colgante? ¿Ya no quieres más esa grasa extra en el abdomen? No te preocupes más. TV Mercado tiene la solución para ti.
Redux Rex es un método revolucionario para bajar de peso y ponerte en forma en solo dos semanas. ¿Escuchaste bien? Solo dos semanas. Muchas personas ya lo están usando. ¿Qué esperas tú para comprarlo?
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Convence acerca de la conveniencia de la compra del producto
Describe el funcionamiento del producto
Narra una situación que genera expectación
Proporciona detalles sobre a investigación del producto
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Relata una historia entretenida
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Entrega detalles sobre un nuevo dispositivo
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