wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS IX

Total questions: 25

Worksheet time: 1hrs 22mins

Name
Class
Date
1.

Kaidah kebahasaan teks pidato persuasif antara lain...

a)

nomilaminasi, bentuk pasif, kata ganti orang, kata kerja aktif

b)

nominalisasi, bentuk pasif, kata ganti orang, kata kerja aktif

c)

nominalisasi, kata dasar, kata sifat, kata kerja aktif

d)

nominalisasi, bentuk ganda, kata ganti konjungsi, kata kerja

2.

Kaidah kebahasaan nominalisasi adalah...

a)

Kaidah kebahasaan mengubah kata keterangan dan kata asli menjadi kata turunan

b)

Kaidah kebahasaan mengubah kata turunan dan kata keterangan menjadi kata asli

c)

Kaidah kebahasaan mengubah kata kerja dan kata sifat menjadi kata benda

d)

Kaidah kebahasaan mengubah kata benda dan kata sifat menjadi kata kerja

3.

Kata memanjatkan, melimpahkan, mendengar, mengumpulkan, mengajak, dan melakukan di dalam pidato persuasif merupakan kaidah kebahasaan...

a)

kata sifat aktif

b)

kata kerja aktif

c)

kata benda aktif

d)

kata keterangan aktif

4.

Kosakata yang ada hubungannya dengan perasaan yang dapat membuat pendengar tersentuh ketika menyimak disebut...

a)

kata imersif

b)

kata provokatif

c)

kata emotif

d)

kata fiktif

5.

Berikut kumpulan kata yang termasuk dalam sinonim dan antonim adalah...

a)

tingkatkan=naikkan, tambahi><unggulkan

b)

berilah=mintalah, tambahkan><kurangi

c)

coba=guna, makan><minim

d)

marilah=ayolah, naikkan><turunkan

6.

Perhatikan kutipan pidato berikut!

(1) Masalah sampah membuat lingkungan menjadi kotor dan bau. (2) Akan tetapi, saya mengajak hadirin untuk ikut serta mengatasi masalah sampah ini. (3) Hadirin dapat menggunakan kembali dan mendaur ulang sampah. (4) Kedua cara tersebut perlu dilakukan agar lingkungan kita terbebas dari masalah sampah.


Kesalahan penggunaan konjungsi dalam kutipan pidato tersebut ditunjukkan oleh kalimat dengan nomor….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

7.

Perhatikan kutipan teks berikut!


Alat dan Bahan

1. Dua buah pot dari bahan tanah liat (tembikar) dengan diameter 60 cm dan 40 cm.

2. Lem kayu.

3. Kain penutup.

4. Pasir.

5. Air.

6. Steroform.


Pada poin nomor 1 terdapat salah satu kaidah kebahasaan teks laporan percobaan yaitu...

a)

penggunaan kata kerja aktif

b)

penggunaan kata bilangan

c)

penggunaan kalimat perintah

d)

penggunaan kalimat kompleks

8.

Selain petani, salah satu perwakilan dari Dinas Kesehatan juga dipersilakan untuk berpidato. Beliau menjelaskan bagaimana cara memilih dan mengonsumsi asupan pangan yang sehat agar imunitas tubuh menjadi kuat, terutama di masa pandemi ini.


Pertanyaan:

Jenis pidato apa yang disampaikan oleh perwakilan dari Dinas Kesehatan?

a)

Informatif

b)

Persuasif

9.

Sebagai petani yang sudah merintis sejak SMK, pemikiran Rico memang perlu dipikirkan pula oleh generasi muda saat ini. Menurutnya, "Sebagian besar petani-petani kita sudah memasuki usia-usia tua. Jadi, siapa yang akan melanjutkan perjuangan mereka dalam mewujudkan ketahanan pangan jika tidak ada anak-anak muda Indonesia yang mau menjadi petani?


Pertanyaan:

Pendekatan apa yang digunakan oleh Rico untuk memersuasi pendengar?

a)

Etika

b)

Logika

c)

emosi

10.

Orang pertama yang ditunjuk adalah Pak Cokro. Dengan gaya bicaranya yang khas serta argumen yang cerdas, beliau berhasil meyakinkan masyarakat bahwa petani adalah tulang punggung negara dalam swasembada pangan.


Pertanyaan:

Jenis pidato apa yang disampaian oleh Pak Cokro?

a)

Informatif

b)

Argumentatif

11.

Sejak kecil cita-citaku adalah menjadi petani. Jadi, aku senang bisa bergabung dalam komunitas petani muda ini. Apalagi kemarin, tanggal 16 September aku bisa ikut hadir dalam perayaan Hari Pangan Nasional dan menyaksikan petani-petani hebat menyampaikan gagasannya di atas mimbar. Mereka ditunjuk secara spontan dan diminta untuk memberikan pidato singkat tentang sektor pangan di Indonesia.


Pertanyaan:

Metode apa yang digunakan oleh petani-petani yang ditunjuk saat berpidato?

a)

Impromtu

b)

Ekstemporan

12.

Teks yang disusun setelah melakukan kegiatan eksperimen atau percobaan adalah ....

a)

a. teks laporan hasil observasi

b)

b. teks laporan hasil Percobaan

c)

c. teks laporan kunjungan wisata

d)

d. teks laporan pertanggungjawab

13.

Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena menjadi sumber energi utama bagi tubuh manusia. Semua karbohidrat berasal dari tumbuh-tumbuhah. Melalui proses fotosintesis, klorofil tanaman dengan bantuan sinar matahari mampu membentuk karbohidrat dari karbon dioksida berasal dari udara dan air dari tanah. Karbohidrat yang dihasilkan adalah karbohidrat sederhana glukosa. Pada saat itu pula dihasilkan oksigen yang lepas ke udara.

Sumber : praktikumbiologi.com


Paragraf tersebut menjelaskan mengenai ....

a)

Fotosintesis

b)

Glukosa

c)

Karbohidrat

d)

Klorofil

14.

Perhatikan kutipan simpulan teks laporan hasil percobaan berikut!

Dari hasil percobaan yang dilakukan dapat ditarik simpulan sebagai berikut.

(1) Bahan yang mengandung amilum adalah roti.

(2) Bahan yang mengandung glukosa adalah roti dan tempe.

(3) Bahan yang mengandung protein adalah putih telur dan kemiri.

(4) Bahan yang mengandung lemak adalah margarin dan roti.

(5) Dalam satu bahan makanan tidak hanya mengandung nutrisi, tetapi banyak yang mempunyai lebih dari dua nutrisi atau lebih.

(6) Seperti roti terdapat amilum, glukosa dan lemak.


Penyataan yang sesuai dengan isi kesimpulan tersebut adalah ....

a)

Bahan yang mengandung amilum adalah roti dan tempe.

b)

Bahan yang mengandung glukosa adalah roti.

c)

Bahan yang mengandung protein adalah telur dan roti.

d)

Bahan yang mengandung lemak adalah margarin dan roti.

15.

Sebelum melakukan kegiatan percobaan, hal-hal yang harus dipersiapkan adalah ...

a)

alat dan bahan

b)

laporan

c)

simpulan

d)

langkah kerja

16.

Perhatikan kutipan teks berikut ini!


Laporan ini disusun untuk memberikan laporan atas kegiatan percobaan yang telah kami lakukan. Kegiatan yang kami lakukan adalah menguji kandungan gizi pada beberapa jenis makanan tradisional.


Kutipan teks tersebut di atas terdapat pada bagian ....

a)

tujuan

b)

alat dan bahan

c)

kajian teori

d)

pembahasan

17.

Cermati urutan model penulisan laporan hasil percobaan berikut ini !


(1) Simpulan

(2) Pembahasan

(3) Cara Kerja

(4) Tujuan

(5) Kajian Teori

(6) Alat dan Bahan

(7) Hasil Pengamatan


Urutan yang benar struktur penulisan laporan hasil percobaan adalah ....

a)

(4), (7), (2), (1), (5), (3), (6)

b)

(4), (5), (6), (3), (7), (2), (1)

c)

(4), (1), (3), (7), (2), (6), (5)

d)

(4), (2), (6), (3), (7), (1), (5)

18.

(1) Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas “Perlunya Keseimbngan antara kebutuhan Jasmani dan Rohani.” (2) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (3) Jika keduanya berpisah, maka seseorang tidak dikatakan manusia lagi, tetapi berubah menjadi mayat. (4) Baik jasmani maupun rohani, keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (5) Makanan jasmani hendaknya sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (6) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani.


Kalimat yang isinya menyatakan imbauan dalam cuplikan teks pidato persuasif tersebut adalah...

a)

Nomor 1-2

b)

Nomor 3-4

c)

Nomor 5-6

d)

Nomor 4-6

19.

Perhatikan teks laporan percobaan berikut!


1) Venus adalah planet sistem tata surya kita.

2) Venus sama besarnya dengan bumi.

3) Venus adalah planet.

4) Warnanya oranye kekuningan dengan beberapa kehitaman.

5) Venus merupakan planet kedua dari matahari antara Markurius dan Bumi.


Di bawah ini yang bukan termasuk kosakata teknis atau istilah pada teks di atas adalah …

a)

planet

b)

matahari

c)

tata surya

d)

oranye

20.

Perhatikan kutipan teks laporan percobaan berikut!

Langkah-langkah:


1. Campurkan lem kertas, cairan pembersih lantai, deterjen bubuk, deterjen cair, dan air secukupnya di wadah slime, campuran ini disebut activator

2. Aduklah campuran tersebut

3. Tambahkan lem kertas di tempat campuran activator

4. Aduklah lagi sehingga bahan menggumpal

5. Masukkan ke dalam freezer 5-10 menit

6. Keluarkan setelah 5-10 menit

7. Aduklah lagi sampai kira-kira bisa dimainkan

8. Slime siap digunakan


Kata campurkan, aduklah, tambahkan, keluarkan merupakan salah satu kaidah kebahasaan teks laporan percobaan bagian...

a)

konjungsi

b)

kalimat kompleks

c)

kata bilangan

d)

kata perintah

21.

Pasangkan bagian pidato tersebut dengan contoh yang sesuai!

a)

1D, 2A, 3C, 4E, 5B

b)

1C, 2D, 3A, 4B, 5E

c)

1A, 2B, 3C, 4D, 5E

d)

1E, 2B, 3A, 4D, 5C

22.

Pasangkan bagian pidato tersebut dengan contoh yang sesuai!

a)

1D, 2E, 3A, 4B, 5C

b)

1E, 2D, 3B, 4A, 5B

c)

1B, 2A, 3D, 4C, 5E

d)

1C, 2D, 3E, 4A, 5B

23.

"PMR tidak hanya mengajarkan para remaja terkait kesehatan dan pengobatan, namun juga mengajarkan tentang kemanusiaan. PMR memberi pemahaman tentang tolong-menolong dan peduli terhadap sesama manusia." kalimat yang diucapkan pembinanya ini begitu membekas dan membuatnya merasa beruntung sudah bergabung dalam ekstrakurikuler PMR.


Pertanyaan:

Pendekatan apa yang digunakan pembina PMR untuk memersuasi pendengar?

a)

etika

b)

logika

c)

emosi

24.

Ketua menyampaikan, "Selain sebagai sarana informasi, radio juga merupakan sarana hiburan dan tentu saja sarana mendidik. Hadirnya penyiar radio dapat menjadi teman baik di segala aktivitas pendengarnya."


Pertanyaan:

Pendekatan apa yang digunakan oleh ketua untuk memersuasi pendengarnya?

a)

etika

b)

logika

c)

emosi

25.

Pada tahun sebelumnya, Taufik tidak melakukan persiapan apapun. Tiba-tiba saja ia ditunjuk oleh seniornya untuk menyampaikan gagasannya di depan umum. Jangankan menulis naskah, membuat garis besarnya saja ia tidak sempat. Ia pun merasa penampilannya saat itu kurang maksimal.


Pertanyaan:

Metode pidato apa yang digunakan Taufik jika kondisinya seperti itu?

a)

impromtu

b)

ekstemporan

c)

memoriter

d)

naskah