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Griegos y Romanos 3°A BB

Total questions: 20

Worksheet time: 5hrs 0mins

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1.

¿CÓMO SE LLAMA esta obra arquitectónica?

a)

Partenón de Atenas

b)

Acueducto de Gard

c)

Panteón Romano

d)

Coliseo Romano

2.

Los Griegos y Romanos eran POLITEíSTAS porque...

a)

No creían en Dioses

b)

Adoraban a un sólo Dios

c)

Creían en muchos Dioses

d)

Tenían sólo dos dioses

3.

El PADRE DE TODOS LOS DIOSES era:

a)

Zeus

b)

Hermes

c)

Baco

d)

Neptuno

4.

Los DIOSES VIVÍAN en:

a)

Ágora

b)

Foro

c)

Monte Olimpo

d)

Montaña

5.

¿Que eran "las termas"?

a)

Lugar donde se realizaban espectáculos

b)

Lugar donde se realizaban luchas

c)

Lugar donde se tomaban baños y hacían gimnasia

6.

¿Qué eran los acueductos?

a)

Construcciones romanas que llevaban el agua a la ciudad

b)

Eran lugares en donde las personas intercambiaban productos

c)

Correspondían a los templos donde adoraban a los dioses

d)

Eran el lugar de entretención de griegos y romanos.

7.

Cuando los romanos querían saber la opinión de los dioses iban

a)

Al monte Olimpo

b)

A una basílica

c)

A los oráculos

d)

Al templo de Júpiter

8.

Los juegos olímpicos nacieron en:

a)

Olimpia en Roma

b)

Olimpia en Grecia

c)

Atenas

d)

Roma, en Italia

9.

Los hombres ricos y poderosos del imperio romano eran:

a)

Patricios

b)

plebeyos

c)

Esclavos

10.

Eran hijos de una mortal con un dios y se caracterizan por ser mortales pero muy poderosos.

a)

Dioses

b)

Héroes

c)

Demonios

d)

Moiras

11.

"Lugar ubicado en lo más alto de la ciudad griega, rodeado por murallas. Tenía los templos más importantes". Esta definición corresponde a:

a)

Acrópolis

b)

Ágora

c)

Teatro

d)

Montes

12.

La plaza de las polis se llamaba:

a)

Colombo

b)

Ágora

c)

Colonia

d)

Metrópoli

13.

¿Cuál era el idioma de los Romanos?

a)

Castellano

b)

Alemán

c)

Latín

d)

Francés

14.

¿Cuál es el legado de los romanos?

a)

el idioma (el latín)

b)

las infraestructuras (puentes, acueductos...)

c)

el derecho Romano y las leyes

d)

todos los anteriores

15.

El sistema de cuadrículas fue adoptado por los romanos para....

a)

El foro

b)

Las ciudades

c)

Las basílicas

d)

Los puentes

16.

Los Romanos lograron que las Leyes se escribieran y pudieran ser conocidas por todos. Estas leyes regulaban la vida de los Romanos entre ellos y regulaba la vida entre Romanos y extranjeros. A este conjunto de normas se le llamó:

a)

Leyes y normas

b)

Constitución Nacional

c)

Derecho de constitución

d)

Derecho Romano

17.

¿Qué eran las polis?

a)

Lugares para la Policía.

b)

Ciudades estado griegas.

c)

Países independientes.

18.

¿Quiénes podían participar en política?

a)

Las mujeres y los esclavos

b)

Todos menos los extranjeros

c)

Los ciudadanos

19.

¿Qué es la república?

a)

un sistema de gobierno

b)

la ciudad Romana

c)

una arquitectura griega

d)

una polis Griega

20.

La clase social de los griegos eran:

a)

patricios y plebeyos.

b)

plebeyos y esclavos.

c)

los ciudadanos y no ciudadanos.

d)

los esclavos solamente