다음 그림을 보고 대화의 빈칸(b), (c)에 알맞은 말을 쓰시오.

A: I'm not happy with my (a)

B: What's the problem?

A: It's (b) (c) .

(a)  

다음 우리말과 일치하도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.

A: Are you going out?

B: Yes. I'm going to ride a bike.

A: ______ __________ ______ ________ a helmet.

(헬멧 쓰는 것을 잊지 마라.)

(a)  

표를 보고 해야 했던 일을 하지 못한 이유(1)을 나타내는 문장을 [보기]와 같은 형식으로 쓰시오.

[보기] I was too sick to finish the report.

(나는 너무 아파서 보고서를 끝내지 못했다.)

(a)  

표를 보고 해야 했던 일을 하지 못한 이유(2)을 나타내는 문장을 [보기]와 같은 형식으로 쓰시오.

[보기] I was too sick to finish the report.

(나는 너무 아파서 보고서를 끝내지 못했다.)

(a)  

표를 보고 해야 했던 일을 하지 못한 이유(3)을 나타내는 문장을 [보기]와 같은 형식으로 쓰시오.

[보기] I was too sick to finish the report.

(나는 너무 아파서 보고서를 끝내지 못했다.)

(a)  

표를 보고 Robbie라는 로봇에게 어떤 일을 시키거나 허락할지 문장(1)을 쓰시오.

(1) I will make Robbie (a)   .

표를 보고 Robbie라는 로봇에게 어떤 일을 시키거나 허락할지 문장(2)을 쓰시오.

(1) I will have (a)   .

표를 보고 Robbie라는 로봇에게 어떤 일을 시키거나 허락할지 문장(3)을 쓰시오.

(3) I will (a)   .

다음 글의 내용을 아래와 같이 요약할 때 빈칸(a)에 알맞은 말을 찾아 쓰시오.

Hello, I'm a 15-year-old girl from Wonju. I want to tell you about my mom. My mom tries to do everything for She cleans my room without asking me. She also buys books and makes me study them. I want to say to my mom, "I know you love me, but please let me take care of things myself."

A teenage girl from Wonju wants to say to (a) that she wants (b) things herself.

(a)  

다음 글의 내용을 아래와 같이 요약할 때 빈칸(b)에 알맞은 말을 찾아 쓰시오.

Hello, I'm a 15-year-old girl from Wonju. I want to tell you about my mom. My mom tries to do everything for She cleans my room without asking me. She also buys books and makes me study them. I want to say to my mom, "I know you love me, but please let me take care of things myself."

A teenage girl from Wonju wants to say to (a) that she wants (b) things herself.

(a)