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WorksheetsAtividades de Língua Portuguesa
Total questions: 20
Worksheet time: 18mins
A alternativa que possui duas palavras indevidamente acentuadas é:
construí-lo / ruína / hífen / fiéis.
álbum / réis / fósseis / tênue.
pólo / pára / reféns / atrás.
rúbrica / herói / bênção / jóvem.
jóquei / mártir / pêlo / vêem.
Assinale a palavra que não se acentua segundo a regra das demais:
também.
espécies.
início
centenárias.
mistério.
A alternativa em que nenhuma palavra tem acento gráfico é:
cadaver-modelo-todo-vezes
toda-flui-orgão-fossil
governo-juri-juriti-cutis
garoa-armazens-polen-caju
item-polens-rubrica-erro
Assinale a alternativa em que pelo menos um vocábulo não seja acentuado
abençoo, refens, polen, cipos
tenis, esplendido, voce, portatil
papeis, rubrica, onix, urubu
compo-la, convem, Tamanduatei, armazem
apos, climax, sape, saude
Das palavras abaixo, uma admite duas formas de justificar o acento gráfico:
combustível
está
três
países
veículos
Num dos itens abaixo, a acentuação gráfica não está devidamente justificada. Assinale este item:
círculo: vocábulo paroxítono
além: vocábulo oxítono terminado em -em
órgão: vocábulo paroxítono terminado em til
dócil: vocábulo paroxítono terminado em -l
pôde: acento diferencial
Por serem proparoxítonos, deveriam estar acentuados os vocábulos da opção:
refrega, ibero, decano
aziago(agourento), pegada, avaro
leucocito, alcoolatra, interim
inaudito, batavo, erudito
beneficente, maquinaria, pudico
(ACAFE) No trecho a seguir, foram omitidos todos os acentos gráficos: grave, agudo e circunflexo. Localize as palavras que deveriam receber esses acentos.
“O livro A cabeça do brasileiro, do sociologo Alberto Carlos Almeida, mostra que a educação e o grande corte social e etico do Brasil: os 57% de brasileiros que tem ate o Ensino Fundamental são mais autoritarios, mais estatistas e revelam menos valores democraticos; a medida que a escolaridade aumenta, os valores melhoram – o que prova, segundo o autor, que a educação e a principal matriz a transmitir valores republicanos as pessoas.”
Fonte: O Estado de São Paulo – 26 de agosto de 2007.
Fonte: https://www.enemvirtual.com.br/acentuacao-grafica-exercicios/
Um (1) acento grave – sete (7) acentos agudos – nenhum acento circunflexo.
Três (3) acentos graves – seis (6) acentos agudos – um (1) acento circunflexo.
Dois (2) acentos graves – sete (7) acentos agudos – dois (2) acentos circunflexos.
Nenhum acento grave – cinco (5) acentos agudos – um (1) acento circunflexo.
Dois (2) acentos graves – sete (7) acentos agudos – um (1) acento circunflexo
(ACAFE) Assinale a alternativa incorreta:
Fonte: https://www.enemvirtual.com.br/acentuacao-grafica-exercicios/
Caminho apresenta sete letras e sei fonemas.
Esôfago, órgão e afôito são acentuadas graficamente.
Bêbado, bálsamo e binóculo são proparoxítonas.
Exausto, arroio e ofício são trissilábicas.
Lei e lua apresentam ditongo e hiato, respectivamente.
(TA-MG) Todas as palavras a seguir devem ser acentuadas graficamente, exceto:
Fonte: https://www.enemvirtual.com.br/acentuacao-grafica-exercicios/
hifen
item
biquini
dolar
virus
Assinale a alternativa com erro:
Um pensamento que nos ilumine a existência, eis o melhor presente que os céus podem dar.
No esquema cósmico, tudo têm um propósito a preencher.
“Acaso" é, talvez, o pseudônimo que Deus usa, quando não quer assinar suas obras.
A pessoa que não lê, mal fala, mal ouve, mal vê.
A virtude é comunicável, porém o vício é contagioso.
Dadas as afirmativas sobre o vocábulo saia no texto,
I. Pode ser classificado como “saia” = substantivo; “saia” = verbo.
II. É chamado de homônimo perfeito, pois apresenta uma mesma grafia e uma mesma pronúncia.
III. Possui polissemia.
Verifica-se que está(ão) correta(s):
I, II e III.
II e III apenas.
I e III, apenas.
II, apenas.
I, apenas.
A forma ASCENDEU é homônima à destacada em: “... ACENDEU um charuto cubano.”, pois as duas palavras apresentam o mesmo som, mas possuem significados diferentes. Assinale a opção que deve ser preenchida com a primeira das palavras entre parênteses.
Os homens costumam __ muitos animais na floresta, (cassar-caçar)
Este __ de música clássica costuma ser maravilhoso, (conserto-concerto)
Ele precisava___os seus erros, (espiar - expiar)
O velho casaco estava __, desbotado. (russo-ruço)
Os chefes se reuniram numa __ extraordinária.(sessão-cessão)
Assinale a alternativa que apresenta o significado correto das palavras: “ratificar” e “retificar”, respectivamente.
corrigir, confirmar.
corrigir, reforçar.
reafirmar, corrigir.
invalidar, validar.
Indique a alternativa em que as palavras completam, corretamente, os espaços das frases abaixo.
O perigo era _______________. Os portadores de deficiência auditiva não conseguem __________ os sons com nitidez.
Os técnicos do Instituto de Pesos e Medidas ________________ cada uma das balanças dos feirantes. O governo ditatorial _____________ severos castigos aos participantes das manifestações de protesto.
iminente – discriminar – auferiram – infringiu; ;
eminente – descriminar – aferiram – infligiu;
eminente – discriminar – auferiram – infligiu
iminente – discriminar – aferiram – infligiu
Marque a opção em que a palavra destacada foi utilizada em seu sentido CORRETO.
O mandato do deputado foi caçado.
O preso ocupava a sela escura.
Joana não tem senso de humor.
O juiz diferiu o pedido de liberdade do réu.
É preciso descriminar os votos conscientes e os votos vendidos.
A relação semântica existente entre as palavras docente e discente é a de...
sinônimas;
antônimas;
parônimas
homônimas;
hipônimas.
Em: “... é uma cena interativa que necessita estar imbuída de significação.”, sobre a palavra sublinhada é correto afirmar:
é uma homonímia de entusiasmar;
é uma antonímia de desimpregnar-se
é uma paronímia de incutir;
é uma sinonímia de imbricar;
é uma homógrafa de cair.
No trecho “Ao ouvir a notícia sobre a imagem do buraco negro, o ESPECTADOR ficou admirado!”, a palavra grifada tem o seu homônimo equivalente na palavra EXPECTADOR. Dentre as alternativas abaixo, a que apresenta um par de parônimos é:
cerração / serração.
cavaleiro / cavalheiro.
esperto / experto.
estrato / extrato.
incipiente / insipiente
Em seu livro Eu me chamo Antônio (2013), o escritor Pedro Gabriel brinca com os conceitos de sinonímia, antonímia, homonímia e paronímia. Leia os trechos da obra e avalie se as análises estão CORRETAS.
I. Amores sempre vêm e vão, mas nunca vêm em vão (GABRIEL, 2013, p. 22) - As palavras sempre e nunca expressam sentidos contrários, estabelecendo relação de sentido entre dois termos que se opõem, portanto são exemplos de antonímia.
II. Me amasse como se eu te amasse também (GABRIEL, 2013, p. 133) – Quanto à elaboração sintática, os pronomes oblíquos me e te foram utilizados de acordo com as regras da norma culta. Quanto à elaboração semântica, o termo amasse configura-se como exemplo de sinonímia, compreendendo somente o sentido de gostar muito de algo ou alguém, não permitindo a leitura do trecho por meio de outros significados.
III. Eu te amo. Oração subordinada a você. (GABRIEL, 2013, p.39) – A construção sintática do texto coaduna com o sentido metafórico, uma vez que Eu te amo é a oração principal e Oração subordinada a você é uma oração subordinada substantiva. Tal qual o eu-lírico que se sente subordinado à mulher amada.
IV. Grandes amores são grandes dúvidas. Não vivê-los é morrer com grandes dívidas. (GABRIEL, 2013, p.42) - Há semelhança na forma e no som das palavras dúvidas e dívidas, estabelecendo uma relação paronomástica.
V. Amores sempre vêm e vão, mas nunca vêm em vão (GABRIEL, 2013, p. 22) - O autor explora a relação de identidade de pronúncia e de grafia do termo vão: na primeira oração, corresponde ao verbo irregular ir conjugado na 3ª pessoa do plural, no tempo presente do indicativo; e na segunda oração, o mesmo termo é usado como adjetivo, significando à toa, inútil.
GABRIEL, Pedro. In: Eu me chamo Antônio. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2013.
As alternativas I, IV e V estão corretas.
As alternativas I, II e III estão corretas.
As alternativas II, III e IV estão corretas.
Somente a alternativa II está correta.
As alternativas III, IV e V estão corretas.
