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H4C1 - La formation du régime fédéral canadien (1840-1896)

Total questions: 34

Worksheet time: 20mins

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1.

Est-ce que la structure politique du gouvernement au document 1 correspond à un gouvernement responsable?

a)

oui

b)

non

2.

Est-ce que la structure politique du gouvernement au document 2 correspond à un gouvernement responsable?

a)

oui

b)

non

3.

À quel parti politique est associé l'homme du document 3?

a)

Parti bleu

b)

Parti conservateur

c)

Parti rouge

d)

Parti Clear Grit

4.

À quel parti politique est associé l'homme du document 4?

a)

Parti bleu

b)

Parti conservateur

c)

Parti rouge

d)

Parti Clear Grit

5.

À quel parti politique est associé l'homme du document 5?

a)

Parti bleu

b)

Parti conservateur

c)

Parti rouge

d)

Parti Clear Grit

6.

À quel parti politique est associé l'homme du document 6?

a)

Parti bleu

b)

Parti conservateur

c)

Parti rouge

d)

Parti Clear Grit

7.

Explique la cause et la conséquence des problèmes politiques intérieures dans la seconde moitié du 19e siècle.

a)

Les parties au pouvoir ne détiennent pas la majorité en Chambre et leur pouvoir est contesté.

b)

Cela cause une situation d'instabilité politique qui empêche de bien gérer la colonie.

c)

Les gouverneurs ne respectent pas la responsabilité ministérielle et cela crée des conflits.

d)

Cela cause une nouvelle crise constitutionnelle qui amène l'A.A.N.B.

8.

Quels sont les conséquences du développement ferroviaire sur les terres concernées dans le document 30?

a)

La voie ferrée passera par une zone défrichée et fort probablement sur des propriétés privées.

b)

Des infrastructures, comme des ponts ou des chemins, seront construites.

c)

Le développement ferroviaire favorisera l’économie de la région et, par le fait même, la croissance de la population et l’urbanisation.

d)

Cela mettra fin au développement maritime pour le commerce avec les États-Unis.

9.

En analysant le document 8 et 9, trouve le sujet de désaccord des deux auteurs.

a)

Le projet de Confédération

b)

L'assimilation des colonies

c)

Le niveau de taxation

d)

Le contrôle des revenus

10.

Quel est le premier évènement (quel document entre le 12, le 13, le 14 et le 15) présentant les faits relatifs à l'adoption de l'Acte de l'Amérique du Nord britannique.

a)

12

b)

13

c)

14

d)

15

11.

Quel est le deuxième évènement (quel document entre le 12, le 13, le 14 et le 15) présentant les faits relatifs à l'adoption de l'Acte de l'Amérique du Nord britannique.

a)

12

b)

13

c)

14

d)

15

12.

Quel est le troisième évènement (quel document entre le 12, le 13, le 14 et le 15) présentant les faits relatifs à l'adoption de l'Acte de l'Amérique du Nord britannique.

a)

12

b)

13

c)

14

d)

15

13.

Quel est le quatrième et dernier évènement (quel document entre le 12, le 13, le 14 et le 15) présentant les faits relatifs à l'adoption de l'Acte de l'Amérique du Nord britannique.

a)

12

b)

13

c)

14

d)

15

14.

Quels sont les deux changements apportés par la Constitution de 1867 qui touchent le territoire de la Province du Canada.

a)

Le territoire de la Province du Canada devient deux provinces du Dominion du Canada.

b)

Le Québec était l'ancien Bas-Canada et l'Ontario était l'ancien Haut-Canada.

c)

Le territoire du Dominion prend de l'expansion vers le nord

d)

La terre de Rupert est donnée au Haut-Canada.

15.

Quels sont les deux secteurs économiques dont la valeur de production est la plus élevée selon le document 17?

a)

L'alimentation

b)

Le textile

c)

Le bois

d)

Le fer et l'acier

16.

Selon le document 27, quels sont les caractéristiques des conditions de travail des bûcherons?

a)

Les conditions de travail des bûcherons sont difficiles.

b)

Ils peuvent notamment être congédiés sans être payés pour le travail effectué.

c)

Le nombre d’heures de travail est très élevé.

d)

Ils doivent passer des tests d'aptitudes avant de se faire engager.

17.

Indiquez deux différences entre les conditions de vie dans les quartiers ouvriers et dans les quartiers bourgeois.

a)

Dans les quartiers ouvriers, les maisons sont mal chauffées

(celles des quartiers bourgeois sont bien chauffées)

b)

L’air est pollué par le charbon (ce n’est pas le cas dans les quartiers bourgeois)

c)

Les logements sont petits (ceux des quartiers bourgeois sont

grands)

d)

Il n’y a pas d’électricité (il y en a dans les quartiers bourgeois)

e)

Il n’y a pas d’eau courante ni d’égouts (il y en a dans les quartiers bourgeois).

18.

Consultez le document 19. Indiquez en quoi ce document représente une manifestation de l’ultramontanisme.

a)

Seule l’Église catholique peut distinguer ce qui est bien de ce qui ne l’est pas, par exemple en ce qui concerne les pratiques alimentaires d’une famille.

b)

Seule les familles traditionnelles vivant dans les montages et ayant une vie tournée vers l'agriculture.

c)

Seule les familles ouvrières subissant les contrecoups de l'industrialisation sont amenés à se syndicaliser.

d)

Seule les gouvernements peuvent légiférer sur le mode de vie des habitants de son territoire.

19.

Quel est l'élément de continuité que connaît le Dominion du Canada entre 1867 et 1873?

a)

Terre-Neuve demeure une colonie britannique

b)

La Colombie-Britannique devient un nouveau dominion

c)

L'Île-du-Prince-Édouard rejoint le dominion du Canada.

d)

La capitale du Canada bouge de Québec à Ottawa

20.

Quels sont les volets de la Politique nationale?

a)

Soutenir le développement industriel du pays

b)

Expansion du réseau ferroviaire

c)

Hausse des tarifs douaniers

d)

Peuplement des terres de l'Ouest

21.

Comment les volets de la Politique nationale vont affecter les Métis des Prairies et mener au second soulèvement des Métis?

a)

L’installation de colons dans l’Ouest et le passage du chemin de fer heurte le mode de vie traditionnel des Métis, qui se révoltent.

b)

Leur chef, Louis Riel, est pendu pour haute trahison

malgré les demandes du Québec.

c)

Les Métis vont avoir beaucoup de revendications syndicales qui ne plaisent pas aux dirigeants d'entreprises et demandent l'intervention d'Ottawa.

d)

L'extinction des bisons forcent les Métis affamés à se révolter.

22.

Comment le soulèvement des Métis aura une conséquence sur les relations fédérales-provinciales?

a)

Le mépris envers les franco-catholiques liés aux Métis par la langue et la religion conduit Honoré Mercier à exiger davantage d’autonomie pour les provinces et à organiser la première rencontre interprovinciale.

b)

Les provinces vont se mettre à exiger plus d'autonomie au niveau de la sécurité intérieure pour mieux affronter les soulèvements autochtones.

c)

Le fédéral va utiliser cet incident pour accentuer l'assimilation des Canadiens-français à l'anglais.

d)

Le Québec va faire pression sur le gouvernement fédéral en mettant son propre régime d'imposition.

23.

Dans quelle période de temps ce situe l'évènement du document 21?

a)

1845-1855

b)

1855-1865

c)

1865-1875

d)

1875-1885

24.

Comment se nomme la colonie formée par l'Acte d'Union?

a)

La Province du Canada

b)

La Province de Québec

c)

Le Dominion du Canada

d)

Le Canada-Uni

25.

Comment se nomme l'union des colonies par l'Acte d'Union?

a)

Union législative

b)

Union exécutive

c)

Union gouvernementale

d)

Union coloniale

26.

Comment s'appelaient les territoires réunis par l'Acte d'Union?

a)

Le Haut-Canada et le Bas-Canada

b)

Le Canada-Est et le Canada-Ouest

c)

Le Québec et l'Ontario

d)

Le Québec, l'Ontario, le Nouveau-Brunswick et la Nouvelle-Écosse

27.

Quelle recommandation de Lord Durham n'a pas été suivie lors de l'Acte d'Union?

a)

L'octroi d'un gouvernement responsable

b)

Le maintien des lois civiles françaises

c)

Une représentation égale des députés

d)

Une capitale ambulante de la Province du Canada

28.

Quel est la politique économique adoptée par le Royaume-Uni en 1846?

a)

Le libre-échange

b)

Le protectionnisme

c)

Le capitalisme

d)

Le communisme

29.

Quel traité économique a été signé avec les États-Unis suite au changement économique au Royaume-Uni?

a)

Le traité de réciprocité

b)

Le traité de Versailles

c)

Le traité Bretton-Woods

d)

Le traité d'allégeance

30.

Quels moyens favorisent le développement du marché intérieur dans les colonies anglaises?

a)

Le développement du réseau de chemin de fer

b)

L'union des colonies britanniques d'Amérique du Nord

c)

Le développement du réseau maritime transatlantique

d)

L'union des colonies avec les États-Unis

31.

Section C - Indiquez l’intervention du gouvernement sur le plan des échanges commerciaux avec les États-Unis avec la Politique Nationale de Macdonald?

a)

L’augmentation des droits de douane.

b)

La fin des droits de douane (libre-échange).

c)

Acquisition de compagnies américaines

d)

Aide financière des compagnies canadiennes pour l'exportation vers les États-Unis.

32.

Expliquez en quoi cette intervention (augmentation des droits de douane) contribue à stimuler la production et le développement de l’industrie canadienne.

a)

Les produits importés des États-Unis deviennent plus coûteux.

b)

Les Canadiens achètent donc plus de biens fabriqués au Canada.

c)

L’industrie canadienne se développe et augmente sa production.

d)

Les produits américains sont bloqués à la frontière.

33.

Indiquez l’intervention du gouvernement en matière de transport avec la Politique Nationale de Macdonald.

a)

L’expansion du réseau ferroviaire dans l’Ouest.

b)

L'expansion du réseau aérien vers le Nord

c)

L'expansion du réseau maritime vers le Sud

d)

L'expansion du réseau routier vers l'Est

34.

Expliquez en quoi cette intervention (expansion ferroviaire vers l'Ouest) contribue à stimuler la production et le développement de l’industrie canadienne.

a)

Le prolongement du réseau ferroviaire favorise la colonisation de l’Ouest, ce qui crée un nouveau marché pour les biens fabriqués au Canada.

b)

Il permet de transporter les matières premières et les produits d’un océan à l’autre.

c)

Cela permet de remplacer les chevaux par des bisons pour l'attelage des fermiers, les rendant plus productifs.

d)

Cela permet de mieux alimenter les ouvriers, donc cela les rend plus performants au travail.