wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Suma y resta de números con signo

Total questions: 30

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Cuando los signos son iguales ¿cual de las siguientes ley de signos se debe utilizar?

a)

signos iguales el resultado es positivo

b)

signos iguales se suma y se coloca el mismo signo

c)

signos iguales se resta

d)

signos iguales se suma y se resta

2.

¿Los números enteros negativos representan?

a)

perdidas y deudas

b)

perdidas y ganancias

c)

ganancias y ventas

d)

prestamos

3.

Resultado de

-5-6-7-8= ?

a)

-26

b)

-25

c)

-24

d)

-27

4.

El resultado de (-8)-(-4) es:

a)

-4

b)

+3

c)

+4

d)

-3

5.

Si sumamos un número positivo con otro negativo y el positivo es mayor que el negativo ¿cuál es su solución?:

a)

Positivo porque más por más es más.

b)

Positivo porque se pone "el signo de la cantidad mayor".

c)

Negativo porque más por más es menos.

d)

Negativo porque se pone "el signo de la cantidad mayor"

6.

Si sumamos un número positivo con otro negativo ¿Qué signo tendría el resultado? si la cantidad mayor es negativa y la menor es positiva:

a)

Positivo porque menos por menos es más.

b)

Positivo porque se pone "el signo de la cantidad mayor".

c)

Positivo porque menos por menos es más.

d)

Negativo porque se pone "el signo de la cantidad mayor"

7.

Calcula la diferencia 19,4 - 7,86 =

a)

11,54

b)

11,46

c)

12,46

d)

12,54

8.

El problema: Ángela necesita decorar alrededor de una mesa de 6m de largo y 2 de ancho, tiene dos trozos de cinta para decorar una mesa. Uno mide 8,5 metros y el otro 5,7 metros. resuelve ...

a)

le falta 1.8 mt de cinta

b)

le faltan 3.4 mt de cinta

c)

le sobran 1.8 mt de cinta

d)

le sobran 1.6 mt de cinta

9.

¿Es correcta la forma en que se acomodan las siguientes cifras?

a)

Sí porque se acomodan de mayor a menor

b)

No porque no tiene sentido

c)

Sí porque se acomodan de acuerdo a su punto decimal

d)

No porque no están acomodadas de acuerdo a su punto decimal

10.

Entonces, ¿cuál es su resultado?

a)

4132,15

b)

413,215

c)

4,13215

d)

41,3215

11.

¿cuál es su resultado?

a)

887

b)

8.87

c)

88.7

d)

8.887

12.

Resuelve:    13 + 8 =-13\ +\ 8\ =  

a)

21

b)

5

c)

-21

d)

-5

13.

Las fracciones homogéneas son aquellas que tienen...

a)

Igual numerador

b)

Igual denominador

c)

Diferente numerador

d)

Diferente denominador

14.

 336+636=\frac{3}{36}+\frac{6}{36}=                            336636=\frac{3}{36}-\frac{6}{36}=  

¿Qué sucede cuando resolvemos una suma o resta con denominadores iguales?

a)

Se suman o restan sus denominadores y los numeradores quedan igual

b)

Se multiplican los denominadores y se suman los numeradores

c)

Se suman o restan directo

d)

Se suman o restan sus numeradores y los denominadores quedan igual

15.

 836+1236\frac{8}{36}+\frac{12}{36}  

¿Cuál será el resultado de la siguiente suma de fracciones? su resultado a su mínima expresión

a)

 95\frac{9}{5}  

b)

 1218\frac{12}{18}  

c)

 59\frac{5}{9}  

d)

 3036\frac{30}{36}  

16.

¿Cuál será el paso mas importante para sumar o restar con diferente denominador? 26+53=\frac{2}{6}+\frac{5}{3}=            5226=\frac{5}{2}-\frac{2}{6}=  

a)

Calcular el mínimo común múltiplo

b)

Calcular la suma de sus denominadores

c)

Calcular la multiplicación cruzada

d)

Calcular la suma o resta directa

17.

¿Cuál es la escritura decimal de  \frac{1}{8}  ?

a)

0.25

b)

0.125

c)

0.75

d)

0.5

18.

¿Cuál es la escritura decimal de  510\frac{5}{10}  ?

a)

0.25

b)

0.125

c)

0.75

d)

0.5

19.

¿Cómo se llaman los números fraccionarios que cuando intentamos convertir a su expresión decimal sucede que el residuo nunca da 0 y el cociente tiene un conjunto de cifras que se repite de manera infinita?

a)

Fracción decimal

b)

Números periódicos

c)

Números decimales

20.

Convierte 27/100 a decimal

(a)  

21.

Marca todas las fracciones decimales que pueden representar el 0,25.

a)

25 / 100

b)

250 / 100

c)

250 / 1.000

d)

25 / 10

22.

Marca todas las fracciones equivalentes al 75%.

a)

75 / 100

b)

3 / 4

c)

4 / 3

d)

75 / 10

23.

 Convierte a fraccioˊn:Convierte\ a\ fracción:   2,32,3  

a)

 239\frac{23}{9}  

b)

 2310\frac{23}{10}  

c)

 2399\frac{23}{99}  

24.

Al transformar  7,87,8   a fracción, el resultado es:

a)

 7810\frac{78}{10}  

b)

 78100\frac{78}{100}  

c)

 781.000\frac{78}{1.000}  

d)

 7899\frac{78}{99}  

25.

Al transformar  2,592,59   a fracción, el resultado es:

a)

 25910\frac{259}{10}  

b)

 259100\frac{259}{100}  

c)

 2591.000\frac{259}{1.000}  

d)

 25999\frac{259}{99}  

26.

Ubica las siguientes fracciones en la recta numérica, elige la letra que corresponda correctamente a cada fracción siguiendo el orden como se presentan a continuación.
 

 34, 15, 610\frac{3}{4},\ \frac{1}{5},\ \frac{6}{10}  

a)

A, B , C

b)

C, B, A

c)

B, C, A

d)

B, A, C

27.

Qué número decimal le corresponde al punto rojo?

a)

 0.40.4 

b)

 0.50.5 

c)

 0.70.7 

28.

En la siguiente recta numérica, ¿qué fracción corresponde en el punto rojo?

a)
b)
c)
d)
29.

Cual es el nombre de la abuela de Moana?

a)

Tala

b)

Tanana

c)

Sauce

d)

Abuela Fa

30.

¿Cómo se te hacen las actividades de matemáticas?

4 lines